《反对党八股》读后感400字
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篇首语：没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。本文为你选取作文《反对党八股》读后感400字四篇，希望能帮到你。
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《反对党八股》读后感400字
读专业书枯燥乏味之余，找到毛选翻几篇文章，读读，调剂调剂生活，乐趣无限。
毛选的文章没有通读过，但是，读过《反对党八股》和《整顿党的作风》后，拍案叫绝。
这两篇文章可谓是：深入浅出的哲学论文，又是通俗易懂的大众文学，又是配合整风的锐利武器。其中感想最多的是：毛泽东对“五四”的评判和应用。
毛泽东大段的高度评价“五四”运动的实质是：反对八股文。而他又把“八股”，分为“洋八股”和“土八股”。对“土八股”着墨较多，而对“洋八股”浮光掠影，但是“洋八股”是什么则是不言自明的。
在以文化为根基的政治家眼里，一切都是武器，信手拈来都是文章。五四在毛泽东的眼里是：胡萝卜，也是大棒。作为胡萝卜的“五四”，人人喜欢听和爱吃；作为大棒的“五四”，是反对洋八股的有力武器，其教育人于无形中，更是在不知不觉中实现的。推崇五四是假，反对洋八股是真。一真一假相得益彰。
毛泽东就是毛泽东，嘻笑怒骂皆文章；信手拈来皆武器。
《反对党八股》读后感400字
最近，通过重读毛泽东的《反对党八股》，结合在文学小筑阅览网友的一些诗词、散文、杂文等多种形式文学作品，感触较深。
文学小筑本来是普通老百姓交流、聊天、学习的简单平台。我们写诗词、作文章是为了加强交流，,提高自己，活跃气氛，如果写一些让人看不懂的东西，得不到大家的认可，怎么与大家交流，怎么扩展，怎么提升文化品味。因此，还是提倡大家要文风朴实、科学、大众，语言要通俗、简练、易懂，文章主题要鲜明、突出、新颖。这是广交文友，提高自我，创新文学作品，提升文化品味的根本与基础。
人之初性本善性相近习相远
教之道贵以专苟不教性乃迁
大中华出英雄好领袖毛泽东
好学习世有名反八股正文风
五四起告天下少文言倡白话
要发展需文化教条路害大家
一罪状空话落言无物尽瞎说
二罪状势腔多无真理怕人驳
三罪状无的放矢向错忽对象
四罪状语夸张乏无味空当当
五罪状文读数题条多低幼俗
六罪状题无主不负责害无数
七罪状毒全党害革命必须防
八罪状传播广祸国民要扫光
要提倡用白话文与风要三化
一力推民族化求根本自家话
二倡导科学化识与践文风佳
三普及大众化贴民生百姓夸
用语言勿俗庸多创新不空洞
拟主题要鲜明重突出文新颖
读著作常学习作风正肯努力
互交流提高己满招损谦受益
《反对党八股》读后感 400 字
怎么说呢？一个事物的存在必然有着它存在的道理，在特定的时期，特定的社会环境和观念下，人们很难对一个已经存在的事物做出正确的诠释和合理的定义，但是它就是存在的，而且在这个时期它还影响着一些“模糊”的人们。自从在人们的观念中出现了科学，注重了用实践检验真理的实事求是的科学态度之后，一切不符合要求与客观存在事实的事物慢慢的显出了它存在的弊端，也证明了它存在的不合理性与误导性。
二十一世纪是讲科学的世纪，作为生活在新世纪的我们来说，我们对待事物的想法就应该有所改变。怎么改变呢？——以科学的角度去分析问题和解决问题。我们现在所处的社会很复杂，以至于我们面临的问题也更加复杂多变，哪怕是一个小小的问题，如果你不假思索的就给出答案，那你的结果十有八九是不符合客观事实的，是不能承受客观真理的检验的。所以反对党八股这一正确的历史事实让我有了深刻的思考。很对，我们不能空话连篇，言之无物；我们不能装腔作势，借以吓人：我们不能无的放矢，不看对象；我们不能语言无味，像个瘪三；我们不能不负责任，到处害人。
读后感
李时珍（1518-1593），字东璧，号濒湖，湖北蕲春人，明代杰出的医药学家。被世人尊称为“药圣”。李晨珍不爱八股文，喜欢医术，在当时医术是“下九流”的，所以他爸爸希望儿子参加科举考试不让李时珍去学医，但是，李时珍为了学医写下了一首诗“身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难”。父亲同意了。上山采草药，知道了很多草药的名字，把家里的医书全看完了。
李时珍年青时给楚王的儿子看病，那些太医不知道王子肚子里有虫也不敢用泻药，只会开的是补药虫子越来越肥。李时珍知道了王子肚子里有虫，所以他大胆地使用了一般医生不敢用的泻药。楚王地位极高，弄不好可是要杀头的。李时珍心里有数，很有信心小王子会恢复健康。李时珍并不因此骄傲，更加刻苦研读各种医药书籍，先后读了八百多部书，记了大量笔记。他又用了十多年时间，采集标本，解决了许多疑难问题。
《本草纲目》是李时珍科学精神与科学实践的结晶，是他倾注毕生心血的成果，全书共52卷，是中国医药史上的一座丰碑，被誉为“东方医学巨典。”我喜欢跳舞，我下定决心把舞跳好，把坏毛改掉。也要把学习学好。我从李时珍身上看到一个自信的人坚强的人，追求自己理想，奉献一身。
我的同桌竟是位“八股文”先生！！！
“我有一位同桌，今天我就来讲讲他”
这可是借用了一下我同桌的开头，为什么？还不是因为他的每篇作文开头都是这种格式。一次，我实在忍不住问他：“难道你每次写作文都是这种开头不觉得闷？”他听了，竟然还振振有辞地答道：“老师不是说要点题嘛，我这不就做到了这一点。再说，我这种开头可是每篇作文都适用的哦。”他的一番话竟让我哑口无言。想想也是，要是写事，就用“我有一件**的事，今天我就来讲讲这件事”开头，要是写物，就用“我有一件**，今天我就来讲讲这件东西”开头，反正，没有一篇作文用不到的。光是开头也就算了，可他的结尾也有格式，每篇作文写到最后总是一句“今天就说到这了，拜拜！”晕！！！
要只是作文上有格式那就算不上什么了，可他竟然向老师告发同学也有格式：“老师，那个***怎么样怎么样。”告就告吧，可干吗要在人名前加“那个”呢！
昨天，我忽然在他的作文本上看到了一篇作文《假如我生在古代》，开头说：“我曾经幻想过自己生在古代，今天就来讲讲这次幻想吧！假如我是古代的一位教书先生……”什么，他不会真的是一位古代教“八股文”的先生吧！！！
应试教育，素质教育
早在隋朝就推行了科举考试，广纳人才为国效劳。可是到了明代以八股为主。即“八股取仕”，它逐步成为僵化模式，特别到了晚清时成了束缚知识分子的枷锁，虽然现在废除了科举，但我们传统的应试教育不也一样吗？
八股文，破题，承题都有规定好的条条框框，根本就没有创造性，现在的作文也有字数、扣题、文体的一些硬性规定；回首过去，孔乙己由于时代的局限，在八股取仕的考场上名落孙山，成为人们嘲讽的对象，就连蒲松龄，戴震这样名垂于世的文学家、哲学家都未能考取进土；面对现在是一张考卷定成败的时代，有的人才可能因故会发挥不出来，成了漏网之鱼。国家因此少了许多有为之士；有些即使考上了，也是墨守成规，缺乏创新精神。
在这知识的时代里，要知道创新是非常重要的，正如江泽民所说：“创新是一个民族的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。”可是应试教育却紧紧束缚了我们的创造性，作文成了新八股，学习靠记硬背，如此的教育，还能促进社会的进步吗？
当我们看到日本人也能拿几个诺贝尔奖时，我们这个泱泱大国就不汗颜吗？就算是汗颜，恐怕中国再过几十年也不会有诺贝尔奖得主吧！制度一日期不改，素质教育就一日不能落到实处，中国的教育显然不能再墨守“三日考场”观念要更新，体制要改革，从根本上革除应试弊端，改变高考指挥棒效应。
可是，变“应试教育”为“素质教育”喊了多少年了，但结果怎么样？
正如人们所说的那样：“素质教育”喊得惊天动地，应试教育搞得扎扎实实，或者打着“素质教育”的幌子，肆无忌惮地搞“应试教育”这由上而下的改革谁在进行呢／听着中国先后喊出了素质教育和人文教育面对一叠叠的试卷，才知道什么叫“可望而不可及”，这究竟是为什么？原来有的学校因为实行“素质教育”学生成绩，升学率，优秀率一落千丈。怎样才能即没有应试的弊端，又不会影响升学率，优秀率呢？
在北京大学附属中学的高三学生李林子在《实行素质教育不妨来一个双轨制》提出：建立一套与现行教育休系并列的另一套素质教育体系，实行双轨制。让应试教育和素质教育相互竞争，并由市场(学生、拓生单位)调节，提高教育质量。
我也希望中国能实行双轨制，也希望“应试教育”能与其弊端来个漂亮的“吻别”！
相关参考
...A.思想B.组织.政治3.延安整风运动最主要的任务是。A.反对党八股B.反对宗派主义.反对主观主义4.朱德在党的“七大”上作的重要讲话是A。A.《论解放区战场》B.《关于修改党的章程的报告》.《
...整篇都是空话，缺乏具体内容。成语故事或出处成语造句党八股的第一条罪状是：～，言之无物。（毛泽东《反对党八股》）近义词废话连篇歇后语对天讲话灯谜面对着月亮攀谈成语用法紧缩式；作宾语、定语；含贬义
...实践论》、《论持久战》、《改造我们的学习》、《反对党八股》、《论联合政府》、《愚公移山》等，对毛泽东思想有了初步的了解。在学习了“毛泽东思想”这门课后，对毛泽东思想更是有了更加深刻的了解。在认真阅读了...
...们也不需要这样憋脚的不中用的宣传家。（毛泽东《反对党八股》）近义词索然无味、味同嚼蜡反义词津津有味、妙趣横生成语用法联合式；作谓语、定语；用于书面语
...我们的同志反而随随便便，这就叫做～。（毛泽东《反对党八股》）近义词本末倒置、舍本逐末反义词纲举目张、提纲挈领灯谜面沉浮成语用法主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义
...。”我们无论做什么事都要看情形办理。（毛泽东《反对党八股》））近义词量力而行、量入为出、实事求是反义词力不从心、不自量力、力所不及歇后语裁缝的尺子；缝纫店里做衣服成语英译cutone'
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