一年级数学日记
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篇首语：努力尽今夕，少年犹可夸。本文为你选取作文一年级数学日记四篇，希望能帮到你。
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一年级数学日记
一年级数学日记：乘法口诀
数学课刚开始，周老师就说我们口诀掌握得不熟练，紧接着给了我们大约3 分钟的时间同桌互相背口诀。
我马上对着同桌邹乐乐背了起来，背着背着，“五九四十五”、“四九三十六”这两句口诀我想了半天，才勉强背出来。而邹乐乐，他也有两句不怎么熟练。
周老师询问了大家的背诵情况后，又从每组中挑了一名小代表，进行了小组“对口令”抢答赛。结果，我们第四组赢了，大家都高兴极了。瞧！有的嘴巴弯得像月牙儿，还忍不住笑出了声，有的还跳了起来，还有的拍起了手！随着周老师的一声“停”，教室里顿时安静了下来。
一年级数学日记：买零食
今天下午，老师宣布明天要去春游，让我们准备一些零食，应该准备2 瓶饮料大约5 元吧，还有一包薯片应该约10 元。如果再买包海苔是6 元。我左算右想。5+10+6=21 元总共是21 元。
我问了陈老师知道只剩下102 元。“我想了想春游费60 元。只剩40 多元。我又想剩下应该省点买文具。
因为爸爸、妈妈工作很辛苦，我不能浪费，所以我只买了一瓶饮料，一包薯片2.5+10=12.5 元。只花了12.5 元。我很高兴能用数学来解决生活中的问题。
一年级数学日记：买苹果
今天，妈妈给我50 元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜一斤2元，虾仁一斤28元，一袋草莓5元，售货员考我要多少元钱？
我在心中列式：50—6—2—28—5=41（元），很快的说出要41 元钱。售货员接着又问：我还给你找多少元？我说还要找我9 元钱。售货员夸我真棒，我心里很高兴，回到家里，我把剩下的钱给了妈妈，妈妈满意的笑了。
点评：小作者的文章写得很好，计算能力极强，对数学课很感兴趣，文章语句通顺，条理清楚。
一年级数学日记：做学具
要放学了，老师布置了一样特殊的数学作业——做学具，还说按照课本36 页上第2 题的要求去做就可以了。
一回到家，我就动手做了起来。我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。
然后再定出圆心，把圆分成了9 等分，接着在两个圆面上分别写上1~9 这9个数字，最后，找来一根牙签穿过圆心，把两个圆固定在一起。做好后，我又看了看书本上的说明：转动一个圆，说出两个对齐的数相乘的积。每转动一格，算出9 个得数。我马上动手玩起来，转一圈，说上9 个得数，再转一圈又能组成9 道不同的乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手!
一年级数学日记：打吊针
今天，我病了。头痛、发烧，连路都走不动了。我告诉爸爸后，爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿，一个60 多岁的老医生给我量了量体温，说：“还好，你们来得及时，否则后果不堪设想。挂盐水吧！”
爸爸一边让我在躺椅上坐下来，一边问医生：“多少钱？”“129 元。”只见爸爸掏出两张100 元给了医生，医生又找给爸爸一张50 元，两张10 元和1 个一元硬币，爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上，见医生还没来给我扎针，就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了 100+100=200（元）应该能找回 200－129=71（元）医生找的钱：50+10+10+1=71（元）。哦，没错，一点都没错!
回家的路上，我和爸爸说起这件事，爸爸高兴地说：“你这个鬼精灵，病了还不忘算钱！”
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