聪明的我作文400字

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篇首语:知识的价值不在于占有,而在于使用。本文为你选取作文聪明的我作文400字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、聪明的我作文400字(1)

2、勤奋的我(2)

3、找聪明(3)

4、解剖“聪明”(4)

聪明的我作文400字

星期天的下午,居然发生了一件我们意想不到的事情:我们上午晾的衣服被大风从21 楼刮到了19 楼。正巧,爸爸又要去办事,真是让爸爸左右为难啊!

在家的我灵机一动,有了个好主意:“爸爸,拿晾衣杆来吧!”爸爸采纳了我的意见,于是拿来晾衣杆试了试,他却摆摆手说:“不行啊!短了一点啊!”“哎!”于是我陷入了沉思之中,这时爸爸又有了新的主意,爸爸说:“你在家里好好地待着别动,不要胡闹,我去物业管理处拿一根长棍子来试一试!”我站在阳台上等爸爸快点回来,过了好久,见爸爸还没有回来,我的心,一下子就变得紧张起来。我真想像孙悟空一样有72 变,变成一只小鸟,去外面打探一下情况。大约过了十分钟,爸爸终于回来了,拿着长长的棍子一试,还是不行!这下我更加着急了,在这紧张危急的时刻,我想出了一个“妙计”:把晾衣杆和爸爸从物管那儿拿来的棍子互相连接起来,不就像能变长变短的棍子了吗?爸爸又一次采纳了我的建议。一试,哈哈,果然不出所料,衣服终于有“救”了!衣服顺利地重新回家了!

爸爸终于可以开开心心地去办事了!爸爸、妈妈和邻居们都夸我是一个很聪明的好孩子。我一定要做一个爱观察、动爱脑筋的孩子!

聪明的我作文400 字

在生活中,我凭借智慧克服了困难,解决了问题,亲人们都夸我聪明!

在一个凉爽的晚上,喜爱画画的弟弟在画画,在画《家里的一角》的水粉画。

弟弟千辛万苦地把画画完了,全家人都去睡觉了,弟弟把未干的水粉画用一支画笔压着放在桌子上,便去睡觉了。

刚息灯不久,突然,窗外吹进一股大风,“啪”的一声响从大厅里传来,弟弟马上开灯走向大厅。突然弟弟哇哇大哭起来,我感到莫名其妙,就起身看个明白。一看弟弟手中拿的画空白的地方正好被掉下来的画笔弄脏了一块,我心想:重画一张吧。就对弟弟说:“弟弟,你重画一张吧。”弟弟伤心地说:“来不及了,明天早上就要交给老师了。”看着弟弟哭得那么伤心,就仔细地看着画面。我眼珠子机灵地一转想:为什么不在弄脏的地方画一只哈巴狗呢?也许会效果更佳!也为画加上了一些活力。我对弟弟说:“弟弟我有一个办法,你先别哭。”妈妈连忙说:“你就别卖关子了,快说”弟弟马上停止了哭泣,我胸有成竹地对弟弟说:“你可以在弄脏地方画上一只正在睡午觉的哈巴狗。”接着我还把我的想法说出来,又说:“这样既可以掩盖脏的地方又能添加画面的活力。”弟弟听了,兴奋地说:“姐姐,谢谢你!”我谦虚地说:“不用谢,只要你以后不要欺负我就行了。”弟弟高兴地点了点头,妈妈称赞地说:“你真聪明呀!”

过了几天,弟弟告诉我们说:“我画的画《家里的一角》得了第一名!多污了姐姐的帮忙。”我们听了都很高兴。

通过这件事我懂得了一个道理:如果你你不小心年事情弄糟了,只要肯动脑筋想办法,就还有补救的可能!

聪明的我作文400字

今天是周末,我一大早就跟着妈妈来到菜市场买菜。

一进菜市场,我就见到了琳琅满目的商品,有鲜脆欲滴的蔬菜、水灵灵的鲜果、活的鱼虾、还有我最爱的鸡鸭鱼肉„„不一会儿我和妈妈就挑了满满一菜篮子的瓜果蔬菜。

回到家里挑出要煮的香菜拿到厨房里,其余的分门别类地放到冰箱里,然后就去洗手。我先卷起左右的袖子,然后用手把香菜的叶子一叶叶地掰下,放到一个粉红色的洗菜盆里,打开水龙头,直到水将洗菜盆里的菜淹没为止。接着我就用手把菜往下按了按,再往水中添上一点盐,妈妈说这样就会起到分解其伏在菜叶上的虫卵洗掉。第一遍洗完菜后,我又用清水冲洗了两次后,把菜捞到漏水篮里让它滴水,洗完菜,妈妈让我那来占板和刀具,要我切些姜丝和蒜抹等待备用,一切准备就绪后,我就打开煤气,开上抽烟机,按下煤气开关,给锅里的油加热,过了一会儿,锅里的油慢慢地冒烟,这时我就将切好的姜丝放入油锅里。等锅冒烟了再把香菜往里面放,“吱”的一声热锅里的油遇见菜叶上的水珠产生了高温反应不断地往外四处喷溅油花,我刚探头去看一不小心被溅起的油花烫到了,我赶紧缩回来,怎么办呢?正当我无计可失时,突然我看到了旁边的锅盖,这真是雪中送炭。我连忙用左手拿起锅盖挡在前面,右用拿起锅铲,边防挡边炒菜。我先放一点盐,用锅铲翻了翻菜,炒一炒一会儿再加一点点糖,等到菜快炒熟时在放入味精、料酒、蒜抹,就可以上盘了。

啊,我今天炒的这盘白盘绿菜真是好看又好吃,简直是色香味聚全。聪明的我作文400 字

勤奋的我

我叫李翼菲,我是个爱笑的女孩,我有双重性格,有时候开朗活泼,有时候沉默不语,我勤奋好学,在我生活中“勤”字时刻伴随着我。

就拿弹钢琴来说吧!起初我对弹钢琴一点都不懂,对乐谱一无所知。后来在学习过程中我每天利用中午的时间练琴,下午放学做完家庭作业之后,再练一个小时,经过我勤奋苦练,别人学几年才能考级,而我只学了一年就能通过三级,如今我学弹钢琴快两年了,老师说我可以考六级,我听了非常高兴。这都是我勤奋的结果,别人都说我聪明,其实我相信“聪明出于勤奋,天才在于积累”,有时候老师没有布置的作业,我都自觉的拿出来练习,超额完成作业,所以经常得到老师的赏识,我心里总是美滋滋的。一份耕耘,一份收获,没有勤奋,哪有今天的成绩。

在平时的学习中同样要勤奋,我每天认真完成作业,然后复习所学的内容,再预习下一课,做好笔记,再看看课外书。因为勤奋,我有时候考试得一百分,每当我取得一点小小的成绩,我总忘不了勤奋。

勤奋是小船,载我们到达知识的彼岸,它给我带来了无限的欢乐和喜悦。

勤奋的我

找聪明

今天这节课上,我找到了聪明。你问怎么回事?让我来告诉你!

上课了,文老师神秘地对我们说:“今天,老师要带大家来找聪明。”我们听了,大眼瞪小眼。文老师首先在黑板上贴了一张白纸,接着贴上一只耳朵,然后贴了一双眼睛上去,再贴上了嘴巴,最后把一个“心”字贴上去了。

这是什么呀?我想。听到有同学说是这个字,那又是什么字?我想了许久,这时,突然有同学喊:“是聪明的‘聪’字!”是吗?我想了想。耳字旁用耳朵代替,倒八字是眼睛,嘴巴作“口”字,还有心字……想到这儿,我心中的一切疑虑都解开了。

可是,难道,聪明就是这个字?我不禁有些失望。这时,文老师又发话了:“同学们,聪明的秘密就藏在这个‘聪’字里。我们一起来找找吧!”是吗?我又细想了会儿,真的!耳朵认真听老师讲课;眼睛注意老师的举动,嘴巴多向老师提出问题,多用读本天课文;心,则认真思考问题,当天学的内容当天要用心记住。

这就是聪明的秘密。我头一次领悟到了“耳到、眼到、口到、心到的意义,今后我只要做到耳朵认真中课,眼睛勤观察、嘴多提问、多读书,心多思考问题就能成为真正聪明的孩子。

其实聪明就在我们身边,就看你有心去找没有。

解剖“聪明”

朋友们,也许你正在抱怨你一点儿都不聪明,别急嘛,看完这篇文章你就明白了。(嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿,我就不说,看你能把我怎么样!)

好,我说。先让我们来解剖“聪”字。“聪”字有一个“耳”字旁,耳就告诉我们上课一定要竖起耳朵认真听老师讲课。“聪”字里有个“口”字,“口”字上面有两的点,这两点像一对眼睛,这就很明白的告诉我们,上课时,一定要眼睛盯着老师,耳朵听老师讲。“聪”字有一个“口”字,这口字可不代表上课什么话都说呀,它是告诉我们,上课一定要积极地回答老师提出来的问题,也要积极的提出问题,与大家一起讨论出问题的答案。“聪”字里只剩下一个字了,不用我说,你们也应该知道这是什么字了吧(废话!)嘿嘿,这就是“心”字,“心”字代表心里和大脑,(呵呵,这就简单上加简单了……)它可就告诉我们不光要做到以上几点,还要用心去学,并用大脑去思考,这样,才能将老师讲的知识,运用到实际生活当中去。

等等,做到以上几点是不够的,现在请你将视线转移到“明”字上面,“明”是由一个月字和一个日字组成的,不用我说你也该明白了吧!(咋又开始卖关子了?!)它呀,告诉我们,想要聪明,不光要上课认真听讲,用心去学,用大脑去思考……更重要的是――要日日学,月月学,(活到老,学到老嘛!)这样,才能将学到的知识巩固并记牢。

嗨!怎么样?!你现在知道聪明的诀窍了吧,它嘛,就藏在“聪明”二字中。(“聪明”二字说:“我们不和你玩捉迷藏!”)

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