《荀子劝学篇》读后感500字

Posted

篇首语:今日长缨在手,何时缚住苍龙。本文为你选取作文《荀子劝学篇》读后感500字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、《荀子劝学篇》读后感500字(1)

《荀子劝学篇》读后感500字

今天,一时兴趣起,拿起《读点经典》便读起来,当读到劝学篇时,不禁思绪万千。平常的我总是抱怨没有时间学习,抱怨自己技不如人,抱怨自己的遇事缺乏机智,不能妥善处理。当学完《荀子劝学篇》时,才有所悟,这一切的抱怨都是徒劳,没有找到问题的关键:

“故不登高山,不知天之高也,不临深溪,不知地之厚也。”我就是典型的,不学习,不知道天高地厚。

“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”当我们遇事时,要善于借用别人的智慧,学习别人的长处,增长自己的见识,丰富大脑,结合实际加以运用,这样就会收到意想不到的效果。在处理事情的过程中,要善于动脑,换一个角度思考,正所谓“君子生非异也,善假于物也。”

“故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”在现实生活中,我们不能急于求成,要慢慢地学习积累,天才不是天生的,而是后天形成的,我不是天才,但我相信,只要努力,永不放弃,自身的能力会与时俱增。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,一点也不假,一篇文章能打开我多年的心结,在今后的日子里,努力学习,完善自我将是我奋斗的一大目标。“人无完人,金无足赤”,只有长期的努力学习,才能最大限度的弥补自身的缺陷!

《荀子劝学篇》读后感500 字

《劝学》以“君子曰:学不可以已、君子生非异也、善假于物也“开篇。是战国时期杰出思想家荀况的上乘之作。它告诫世人要将学习作为人生的罗盘、灯塔。

做一个刻苦学习的人,善于学习的人,要像思想家那样去行动,像实干家那样去思考。在读书的过程中强调”博学之、审问之、慎思之、明辨之“,带着目的、带着思想、带着问题去学习,自然可以起到事半功倍的效果。再次,读书还贵在学以致用。在日常生活中要把努力学习和独立思考相结合,学习前人的智慧,思考自己进步的方法,记录自己的心得,用行动来实践。

荀子所云“锲而不舍,朽木不折,锲而舍之,金石可镂”。学习的态度需要达到坚持不懈的精神,可并不是所有的学子都意识到这一点,即使心知肚明,也未必能落到实处。有的人还未领略到真谛,就半途而废,岂不惜哉!也有的人虎头蛇尾,而忽视了另一半的孜孜不倦,到头来种的是西瓜,得到的是芝麻,岂不惜哉!

《劝学》让我读懂了“粗实的铁棒能磨成纤小的绣花针,凭的是一股坚韧不拔的气概,,涓涓细流能穿透刚硬的石块,凭的是一种不折不挠的精神”。正如:勤能补拙是良训,一份耕耘一份收获......

《荀子劝学篇》读后感500 字

《荀子》全书三十二篇,而以《劝学》为首,非常符合修道的次第。《劝学》又以“君子曰:学不可以已”开篇。学习是贯穿修道始终的。没有正确的见地只能是盲修瞎炼。然而学习又得先有目标。应该“始乎为士,终乎为圣人”,这也是教育的根本方向。这种圣贤教育与功利教育的区别就是“为之,人也;舍之,禽兽也。”

《劝学》这篇最重要的就是讲到了明心见性的方法。这个方法就是“积善成德,而神明自得,圣心备焉。”有德才能明道。但德是一切众生所共有的,谓之性德。然而仅有性德是不行的。因为众生的性德被无明给蒙蔽了,无法显示其光明清净的妙用,反而显示出污浊的身心世界,令众生枉受轮转六道的痛苦。

只有依靠修德才能使性德的清净光明显示出来。修德就是积善,积善即是明道的资粮。善法有世出世间的不同。这种不同固然是重要的,但更重要的行者自己的心志之强弱。所以即使儒家的道,也并不是局限世间的,这种理解是非常肤浅的。儒家之道行之极处也是可以出世的。当然,在一切出世法中,佛教是最为高超圆满的。

“积善成德,而神明自得”这绝非凡夫之境界。众生本来是神而明之的,之所以会变成愚昧,实在是性德被障碍的缘故。因为修德而显出性德,神明不过是性德之用而已,荀子知晓其是自得,非从外来。“圣心备焉”,圣心即是真心,“备”者恢复也,去妄显真。荀子所在的时代,佛教尚未传入中国,但绝不可说中国即无悟道者,佛经亦云“一切贤圣皆以无为法而有差别”。

相关参考

爱学习的读书名言

...者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。——《荀子·劝学》学不可以已。——《荀子·劝学》锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》吾尝终日而思矣,不如须臾之所

教师节尊敬老师的励志名言

...嗣同《浏阳算学馆增订章程》4.君子隆师而亲友。——《荀子修身》.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》6.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》7.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》.学之经,莫速乎好其人,...

尊敬老师的名人名言

...《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》8、学之经,...

感恩老师的名言警句

...嗣同《浏阳算学馆增订章程》◎君子隆师而亲友。——《荀子修身》◎疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》◎事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》◎尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》◎明师之恩诚为过于天...

劝学名句解读

...学名句解读1.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。——荀子解读:与其坐在那儿冥思苦想,不如花一点时间去学习有收益。2.学然后知不足。——《学记》解读:不断地学习,这样以后才知道自己的不足。3.黑发不知勤学早,白...

有关感恩、感激老师的名言

...——元关汉卿国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏...

我的校园

...,这里有一条人造瀑布,在瀑布墙的外面,刻着荀子的《劝学篇》,告诫我们要好好学习。于是在2006年,学校的一位大姐姐给它起了个名字叫“励学瀑”。鱼塘里的鱼有大有小,颜色很鲜艳而且种类很多,它们无忧无虑地游来...

坚持的结果

荀子曰:“锲而舍之,朽木不断。锲而不舍,金石可镂。”荀子在《劝学》中提到了这句话,这是什么意思呢?荀子说:“雕了一半就放弃了,就连坏的木头也折不断;雕刻到最后,就是最坚硬的石头也穿得透。这使我想起一年...

感恩老师的名言

...浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》7、尊师则不论其贵贱贫富矣。—&mdas

名人格言警句

...)前事不忘,后事之师。(《战国策》)锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)青,取之于蓝而青于蓝。(荀子)青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)穷则变,变则通,通则久。(易经)穷则独善其身,达则兼善天下...

古代尊敬老师的经典名言

...阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》7、尊师则不论其贵贱贫富矣

学会坚持——读《钢铁是怎样炼成的》有感

荀子在《劝学篇》中曾说过:“故木受绳则直,金就砾则利。”就是告诉人们要坚持。这句话便让我想起了我曾经看过的一本书——联作家奥斯特洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》。这本书使我感受颇深,受益匪浅,让我明...

中国古代座右铭

...步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子-劝学》79、先义而后利者荣,先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》80、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘寸草梦,阶前梧叶已秋声。

中国古代座右铭

...步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子-劝学》79、先义而后利者荣,先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》80、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘寸草梦,阶前梧叶已秋声。

尊师名言

...阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》6、事师之犹事父也。&m