2013阳光高考志愿填报常见问题解答

Posted 2023-04-24

篇首语：我活着是为学习，而学习并不是为活着。本文为你选取作文2013阳光高考志愿填报常见问题解答四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、2013阳光高考志愿填报常见问题解答（1）

2、高考报志愿（2）

3、高考语文备考：筛选整合信息题解答技巧（3）

4、火热抢票，听志愿专家讲如何考后填志愿（4）

2013阳光高考志愿填报常见问题解答

编者按：为帮助2013 届高考考生家长做好填报志愿工作，我们梳理了往年考生家长提问较多的问题，在此作答，供参考。我们还将陆续更新。如果您有其他问题，可登录咨询周页面向有关高校或省级招办提问；对于有共性的问题，还可以登录咨询室提问。

1.如何为志愿填报做好充分的准备工作?

一是搜集院校资料，了解招生政策，熟悉有关规定，了解院校招生章程;

二是查询有关院校、专业近几年在各批录取分数和录取考生的位次情况;

三是了解今年在本省市招生的学校、专业、人数;

四是了解自己平时成绩、模拟成绩在全省、市的位次;

五是了解本人体检结果，填报需要避开所限的学校、专业。

2.如何减少志愿填报的撞车现象?

一是考生应量体裁衣，根据自己平时成绩、模拟成绩的位次，对照往年各学校专业录取分数情况、位次情况;

二是注意填报时留有余地;并注意体检结果避开限报专业;

三是特别注意有的学校招生“大小年”现象，详细分析近年录取资料;

四是注意预报志愿后，考区、中学反馈的信息，如果出现扎堆现象，需要调整所报志愿。

3.如何避免高分低录甚至落榜?

应坚持以下原则：1、实事求是，找准自己的位置;2、所填志愿拉开档次;3、冷门与热门学校专业相结合;4、省内与省外院校相结合;5、避开体检结果所限学校、专业。6、各批次学校志愿、专业志愿填满，尽量服从专业调剂。

4.录取批次是如何划分的?

教育部《2010年普通高等学校招生工作规定》中规定：“各省级招委会要根据本地区招生工作的实际，合理安排高校录取批次。同一高校同一学历层次的招生计划原则上应安排在同一批次录取;如确有必要，经高校与有关省级招办协商一致，可以将同一高校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取;但同一学校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划，在同一省(区、市)须安排在同一批次录取，并执行经有关部门批准的相同学费标准。高校中外合作办学专业，应与本校在同一地区招生的其他专业安排在同一批次录取。高校被安排的录取批次与上一年度有变化的，省级招办应事先与高校协商一致后，再向社会公布。”

根据教育部有关规定，各省市招委会从有利于高校选拔人才，有利于兼顾考生利益的出发点，一般大致分为以下几个批次：

本科提前批：具有特殊要求的院校专业。一般是指军事院校、武警院校、公安院校(含政法类院校的公安类专业)、体育院校(含综合性大学的体育专业)、艺术类院校或专业，以及中国青年政治学院、国际关系学院、北京电子科技学院、外交学院等部分院校。有些高校的小语种专业也放在提前批。

本科第一批：为教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所属重点高校、经批准参加本批录取的高校(专业)。

本科第二批：一般为省属的非重点本科院校。

本科第三批：为经教育部批准设立的独立学院、民办本科高校等。

专科第一批：高等职业教育院校、专科院校以及本科院校的专科专业。

专科第二批：为经教育部批准设立的民办专科(高职)院校等。

批次划分由省招委根据实际情况做出规定，考生可查阅本省的招生规定，根据自身情况和当年高校招生专业目录，按高校(专业)所在录取批次顺序填报志愿。如果考生不愿或不适合填报某些批次，可以不填该批志愿。

5.有的学校有一本、二本和三本,这些有什么区别吗?

同一学校有一本、二本，一般只是专业不同，有的学习所在校区也不同，师资、教育设备环境、办学质量及发毕业证书区别一般不大，详情请咨询高校招办。而三本一般为独立学院，所发文凭是独立学院自身的，办学质量也不同。请关注招生院校的名称究竟是××大学，还是××大学××学院，后者一般是独立学院。关于大学的性质，在其《招生章程》中会有明确说明。

6.如果填报了提前批，但未被录取，那会对其他批次的录取构成影响吗?

高校招生是分批次进行录取的，前一批次未被录取，不会影响后一批次志愿的录取。

7.什么是学校分数级差?什么是专业分数级差?

学校志愿分级差是指录取非第一院校志愿考生时的分数差额。例如：某高校规定的志愿级差为20 分，第一志愿调档分数线为600 分，那么，第二志愿的调档分数线就为620 分。第一志愿生源充足而且规定了志愿级差的院校，省招办按投档比例投完第一志愿考生档案，再按院校提出的志愿级差将第二志愿且分数在级差之上的考生档案投放给学校，由学校审核录取。

部分高校在分配专业时规定了专业级差，专业级差是指录取非第一专业考生时的分数差额。例如：某一学校规定专业级差为4 分，学校在分配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去4 分后，和第一专业志愿的考生一起排序确定专业。部分没有规定专业级差的学校，在分配专业时，有的采取志愿优先的原则，即首先满足第一专业志愿考生;有的采用分数优先的原则，优先录取分数高的考生。

8.考生如何避免被退档?

高校退档的主要理由：总分偏低;单科成绩低;身体条件受限;专业不服从调剂等。

为避免退档,应注意以下几点：

一是了解院校信息，特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;

二是量力而行，切忌好高骛远，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的平均分、位次。

三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业。

四是选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。

9.“平行志愿”是怎么回事?

所谓平行志愿，即指采用平行志愿录取投档，考生在同一位置所选的A、B、C、D 等志愿之间是平行关系。即改以往的“志愿优先”为“分数优先”，将达到批次录取最低控制分数线的考生，按考生成绩从高分到低分的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿，依次检索。

举例而言，假设第一志愿里设有A、B、C、D 四个平行院校志愿。考生依次填报后，录取时首先将考生档案投到考生填报的A 学校;如成绩不够，则将考生档案投到B 学校;若符合B 院校的投档条件，就不再向C 和D 院校投档。在这个过程中，考生不会因为将B 学校放在了自己志愿填报的第二位置而受到B 学校的“歧视”，而是和其他在第一位置填报B 学校的考生一样竞争，达到投档线就可以顺利投档。依此类推，只要被检索的院校中出现符合投档条件的院校，即向该校投档。档案投出则完成该考生的投档过程，投档后由院校决定录取与否。

如果只是第二志愿属于平行志愿(即小平行或部分平行志愿)，则在在第一志愿投档结束后，首先将同一批次线上的“自由可投"的考生按照成绩从高分到低分排序，再按排序先后依次检索每个考生的志愿，一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。对单个考生而言，根据考生填报的平行志愿中的院校志愿顺序，投档到有计划余额且排序相对在前的院校。

目前，各省市自治区实行的平行志愿方式并不一致，有的省市是在所有批次均实行平行志愿，有的省市则只在某一批次实行平行志愿，有的省市只在每批次的第二志愿实行平行志愿，因此有所谓的“大平行”、“小平行”之说。但无论是哪种平行志愿，其所依据的方法和原则是一致的，考生只需按照平行志愿的规则，结合自身实际填报志愿即可。

10.平行志愿有哪些风险?

相对顺序志愿填报方式而言，平行志愿在一定程度上降低了志愿填报风险，但平行志愿同样存在一定的风险。

其一，现行录取体制是提档比例在100%—120%之间，投档人数多于录取人数。如某高校提档比例为102%，则被提档的100 名考生中，肯定有2 人面临退档风险，分数越接近投档线的考生风险越大。(假设学校不增加计划)考生一旦被退档，由于平行志愿实行一轮投档，不补充投档，被退档考生只能参加该批次征求志愿和降分征求志愿投档。有的省试行平行志愿100%的投档，还有一些高校承诺提档不退档，这些都降低了考生被退档的风险。

其二，由于考生对自身实力估计过高，高考成绩未能达到填报的所有平行志愿高校的投档线，根本不会被投档，录取与否也就无从谈起。

其三，考生虽然达到了学校的投档分，却没有达到所报的专业分，而又不服从专业调剂，那么依然不能被录取，而同时其他几个平行校的投档已经结束，考生依然有落选的风险。

其四，各平行志愿高校间没有梯度，投档成功率会下降。

一些省市在实行平行志愿后，考生投档后被退档的理由，主要是高考总分低、专业不服从调剂、单科成绩不符合要求、体检不合格等。

11.同意调剂专业是什么含义?是否会被调到该校未在本省投放计划的专业?

由于考生填报专业志愿不均衡，专业录取生源冷热不均，有的专业出现计划空额，有的专业考生爆满。高校为完成国家招生计划，需要将志愿专业落选考生调拨到招生不满的专业。所以填报志愿时设计了“服从专业调剂”栏，由考生选择。“服从专业调剂”意味着该院校在本省该批招生的任何专业都可被录取，但不会被调到该校未在本省投放计划的专业。

12.什么叫“只招有专业志愿考生”?

“只招有专业志愿考生”是指学校某一专业只招收填报本专业志愿的考生，不招收未填该专业志愿的。即使考生“服从专业调剂”，也不会被调剂到这些专业。

13.何谓征集志愿?填报时注意什么?

征集(征询)志愿是指在每一批次录取结束之后，省级招办将录取未满额的院校和余缺计划数向社会进行公布，供尚未被录取并达到分数要求的考生进行选报。征集志愿填报须注意以下五点：

1.达到分数要求且未被录取的考生才能填报;

2.考生要注意及时了解省级高招办公布尚未完成招生计划院校的余缺信息，必须在规定的时间内完成填报，逾期则不能再填报;

3.参加征集志愿填报的考生按规定选报院校志愿和院校服从调剂志愿。

4.考生选报征集志愿时要考虑避免再次出现“扎堆”落选的问题。

5.考生要谨慎选择，如考虑所报院校剩余的专业自己能否接受，一旦被录取就不能退档调换。

14.普通高校招生对往届生有何限制?

近几年来，往届生不能报军事院校、国防生、飞行、乘务专业、国际关系学院、电子科技学院等。考生要以当年高校《招生章程》、《招生专业目录》等为准。

高考报志愿

韩忆美无精打采地走在路上，她是位高三的学生，再过十天就高考报志愿了，她正为高考填志愿愁着呢！她心里很不服气，为什么郑英奇那小子天天不学习还能考那么好呢？真神了啊！正想着，“铃……”传来了车铃声。不用猜，准是英奇那小子，每当忆美思索着时候，郑英奇准时出现在他身旁。

“想什么呢？这么认真？不会是想我的吧！”郑英奇鬼笑着问。

“去，谁想你呢，我在思考人生！”虽然被猜中，忆美还是狡辩着。

“呦，还思考人生呢！看来你还是不服啊！”郑英奇吊儿郎当的说，“来，坐着，我和你说会话。”说着，拉着忆美到树旁的凳子上坐了下来。

“我说，你还是不服我啊！”

“当然不服啊，喝醉了我谁也不服，我就扶墙！”

“我跟你说正事，我教你啊，学习是有技巧的……”

“谁让你教啊，太天真了你，切！”

“咱俩是好朋友啊，说，刚才你是不是打心底不服啊！还骗我说什么思考人生！”

“你神啊！”

“嘿，不骗你啊，‘我大名叫上帝，小名叫耶稣，英文名God，法号是如来……’”

韩忆美站起来拍着树说：“说你神你还真神，真是‘树不要皮，必死无疑；人不要脸，天下无敌’啊！”

“我说你怎么这么没有才啊！你……”

“怀才就像怀孕，时间久了才能让人看出来……”

“说正事，你怎么又跑题了，说说你准备报考哪个专业啊！”

“别说填志愿了，一说填志愿就想在树上吊死！”韩忆美拉着脸说。

“你别为填志愿伤心啊，千万别在这棵树上吊死，人生的路还长着呢，有许多专业……”

“你说的对啊！”

“还没说完呢！要在附近几棵树上多死几次试试。”

“你……”

“怎样？没想到我这么聪明吧！告诉你吧，多吃鱼可以使人变聪明！”

“如果多吃鱼可以补脑让人变聪明的话，那么你至少得吃一对儿鲸鱼……”

“行啊你，这回我们选专业有来路了。”

“怎么啊，我们什么都没说啊！”

“我们就选笑话专业吧！我们就组成个搭档，就像赵本山、宋丹丹那样为大家说笑话怎样？”

“好啊！”

“走。”

“唉，你的车子。”

“嘿，忘记了！”

“我先Gone了啊！”

“你等等我啊……”

高考语文备考：筛选整合信息题解答技巧

筛选整合文中的信息，是语文高考阅读题中重要的阅读能力，是三个层级六个能力点中理解、分析、综合能力的具体体现，它在试卷中占的比例越来越大。

所谓“筛选”，指的是从纷繁的语言材料中找出信息，提取主要信息，筛掉次要信息。其实也就是对词语、句子、段落、篇章的理解。所谓“整合”，是指根据试题提出的条件，对筛选出来的信息源进行分类集中、重新组合、粗略概括。

文中哪些信息是值得筛选的呢?从答题的要求来说，符合答题要求的就是重要信息。一般就文章本身来看，重要信息主要有：①文中的基本概念和新的知识；②对重要概念的解释和阐述；③表达文章主旨的语句；④文中的概括句；⑤文中的过渡句；⑥文章的标题；⑦文后的注释等。

从试题的形式来看，筛选整合信息题在考题中往往用专题式和开放式两种。

专题式一般是针对一个具体问题，集中筛选整合，是分散的信息向一点聚集。如：2008年上海高考卷中，第1题：第②段中列举了我国多处城市景观，用意是________________________。(2分)第3题：对“历史文脉”理解不符合文意的一项是()(3分)A.城市地标与城市的历史文脉应该相互影响相互作用。B.历史文脉总是在一座城市出现的时候产生和发展的。C.历史文脉也是王国维说的城市“政治与文化之标征”。D.城市新地标与历史文脉相协调要有文化底色和基调调。第6题：家乡的女人把丈夫叫“汉子”，曾祖母却这样叫“我”，这是因为______________。(1分)第20题：杨氏对胥吏百姓的一番陈词使得“众皆泣”，原因是_______________。(2分)这些题目就是典型的例子。

开放式是不针对特定问题的题目，一般采取选择题的形式。有单选和多选之分；有回答正确和错误之别。最常见的题型是：①下列解说，符合(不符合)原文意思的一项(或多项)是()。②对本文所提供的信息，理解准确(不准确)的一项(或多项)是()。如2008年上海高考卷中，第10题：对文章分析正确的两项是()()(6分)A.本文富于诗意，对“我”少年时代的农村生活的描写，充满情趣和温馨。B.本文刻画传神，对曾祖母的描写细致人微，很好地体现了她的刚烈性格。C.本文从儿童视角叙述曾祖母的死，很大程度上弱化了死亡的恐怖和悲哀。D.本文感情深挚，通过对曾祖母的回忆，讴歌了母性的伟大和故乡的美丽。E.本文从死亡开始由近及远倒叙有关曾祖母的记忆，深具感人的艺术魅力。F.本文首尾呼应，点面结合，通过曾祖母成功地塑造了农村老人群体形象。

如2004年上海高考题第2题：下列说法不符合文意的一项是(2分)A.不久前《参考消息》等3份中国报纸以其发行量巨大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。B.这几年国内报业在规模和数量上有了较大增长，城市人口拥有报纸的数量相对饱和，但质量有待提高。C.据资料统计，2002年全国报纸年度广告总收入又创新高，比10年前增加了约170亿元人民币。D.目前，中国平均每千人拥有日报的数量，还不到上个世纪末世界平均每千人拥有日报的数量。

筛选整合信息题的解题基本思路如下：①根据题目的要求把握筛选的标准；②按照筛选标准，确认信息材料的检索区间；③把主要信息进行整合，有的信息可直接组合，有的信息除了文中的信息外，必要时要加上自己理解的语句进行串连形成一个完整的意思。④根据题型选择方法，如果是专题式，一般的步骤是：摘取要点，理出顺序，恰当表达。如果是开放式，要根据试题转换信息的方式，透过迷惑项，采取“排除法”，抓正确项。选择题中，常见的迷惑项采用的转换方式有：①意项增加或减少；②表述对象变化；③角度转换；④语境转换；⑤正面和反面转换；⑥限定、修饰语变化等。

此外还要注意如下几点：a.以阅读试题为依据，从整体着眼，明确筛选整合的目的，确定展开筛选整理的范围。b.归纳、综合筛选出的内容，要从确定内容中的关键句意、层意入手，发掘隐含信息。c.根据阅读试题的要求，对筛选整合的信息一一辨别：要找准对应点，从语意重点，修饰限制语的范围、程度、正反方向等角度着手。

火热抢票，听志愿专家讲如何考后填志愿

演讲题目：志愿填报的方法与步骤和2008年重庆高考志愿填报新政策解读

特别提醒

演讲时间：2008年6月14日（星期六）上午9：30—12：00点

演讲地点：金科东方王榭销售现场

抢票方式：请各位考生凭准考证和《高考金刊》杂志到以下地址领取门票

地址：重庆市渝中区双钢路3号科协大厦8F课堂内外杂志社

抢票电话：63658982

每一位到演讲现场的考生都可以领取一份《高考金刊》7。8期合刊：志愿填报特刊《中国大学排行榜》和志愿填报爱心手册。