济宁职业技术学院怎么样

Posted 2023-04-24

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济宁职业技术学院怎么样

济宁职业技术学院是经教育部备案山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高等职业院校，坐落在儒家文化发源地、孔孟之乡、礼仪之邦的济宁市。学院地理位置优越，文化底蕴深厚，校园楼宇林立，绿树成荫，环境优雅，是读书求知的理想场所。学院始终坚持质量立院、精品建院、人才强院、特色兴院的办学理念，以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以培养高技能人才为目标，优化专业结构，突出办学特色，服务地方经济社会发展，服务教学，服务学生，办人民满意的教育，取得了显著成绩。学院作为山东省高职院校代表首批参加并顺利通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，被山东省教育厅确定为十所骨干示范性职业技术学院之一。学院先后被省教育厅等七部门评为“全省职业教育先进单位”，被省劳动和社会保障厅评为“山东省技能人才培养先进单位”，被省文明委评为“省级文明单位”，被省财政厅等三部门评为“山东省会计工作先进单位”，被评为“山东省最受企业欢迎的职业技术学院”，院党委被省委、市委分别授予“先进基层党组织”荣誉称号。学院占地 781 亩，固定资产 2.5 亿元，其中教学仪器设备值 4718万元，建筑面积27 万平方米。现有教职工904 人，其中教授16 人，副教授251 人，博士、硕士180 人，双师型教师127 人。另有10 名博士、教授及84 名企业高管人员担任兼职教授，95 名企业工程师、技师担任实训基地指导教师。全日制在校生11338 人，成人教育、远程开放教育在校生3000 余人。学院设有机电工程系、计算机工程系、汽车工程系、建筑工程系、生物化学工程系、经济管理系、文法系、外语系、基础部等教学单位和三个研究所。开设了制造、土建、电子信息、财经、生化与药品、环保与安全、医药卫生、农林牧渔、法律、文化教育十大类47 个专业，形成了布局合理、紧贴地方经济社会发展、充满活力的10 个专业群。学院教学仪器设备先进，拥有数控加工中心、金属加工中心、汽车维修中心、建筑工程技术中心、计算机辅助设计（CAD）、可编程逻辑控制器（PLC）、电子设计自动化（EDA）、自动检测与转换、机床电气控制、液压传动、眼视光、会计模拟、电子商务、计算机、声乐、形体等近百个实验实训室和2848 台高性能微机，多媒体教室、语音室可同时容纳4470 人。开通了千兆宽带网，设有两套卫星地面接收装置以及闭路电视播放系统、外语电台。图书馆藏书53 万册，期刊杂志千余种，建立了中国电子学术期刊二级站，电子阅览室配有先进的计算机检索系统、视听设备和丰富的电子信息资源。学院专业教学改革成效显著，精品课程建设成绩突出，科研成果丰硕。机电一体化专业被教育部确定为国家教学改革试点专业，被省教育厅确定为山东省高等学校特色专业、高职高专示范专业；会计电算化专业被山东省教育厅确定为省级教学改革试点专业；汽车检测与维修技术专业被山东省教育厅确定为高职高专示范专业。C 程序设计、机械制图与CAD、汽车构造、汽车电器、机械设计基础、数控机床编程与操作、计算机组装与维护、建筑工程测量等8 门课程被评为省级精品课程。汽车检测与维修技术和数控机床编程与操作两个教学团队被评为省级优秀教学团队。先后承担了省教育厅教改立项课题、科研课题、省社科规划课题和省星火课题13 项，获得专利14 项，获得省市科研奖励41 项。在国家和省市组织的竞赛活动中，均取得了优异成绩。学院重视学生工作，坚持“育人与育魂”有机结合、育人为本、德育为先的思想政治教育理念，牢固树立了以人为本，“为了学生一切，一切为了学生，为了一切学生”的服务意识，强化教书育人、管理育人、服务育人与环境育人相结合，努力做到重视学生、理解学生、关爱学生、发展学生，着力培养学生实用技能和综合素质。学院重视毕业生就业工作。突出能力培养和高职特色，积极推进订单式培养模式，强化职业资格培训与鉴定工作。积极开辟就业市场，拓展毕业生就业渠道，不断提高毕业生就业质量，建立了立足济宁市，面向省内外的毕业生就业网络。毕业生就业率在同类院校中一直保持领先水平。为提高学生的实践能力，学院与大型企业联姻，建立了鲁抗集团、如意集团、山推股份公司、菱花味精集团、山东博特精密公司、润华集团、天津华威、日本豪雅（上海）公司等百余家校外实训基地。将盛源汽车维修服务有限公司引进校园，建立了华威、沃尔沃冠名班，设立了思科网络学院，实现了校企合作的新突破。学院重视与海内外著名高校交流与合作，先后与美国阿姆斯壮大学、英国北安普顿大学、澳大利亚亨特TAFE 学院、台湾远东技术学院、清华大学、中国人民大学等海内外高校建立了合作、协作关系。多年来，学院累计向社会输送技能人才6 万余人，提供各类技能培训和社会服务21 万人次，受到省内外用人单位的高度评价和社会各界的普遍赞誉。许多毕业生已成为各条战线的骨干力量，为经济社会发展和现代化建设做出了积极贡献。