合肥二中高考考点地址交通住宿

Posted 2023-04-24

篇首语：君子报仇，十年不晚。本文为你选取作文合肥二中高考考点地址交通住宿四篇，希望能帮到你。

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合肥二中高考考点地址交通住宿

地址：黄山路与曙光路交口往东30 米，黄山路上

提醒：可走到曙光路吃饭

交通：黄山路交通状况较好，路边没有临时停车位，但附近有人防地下停车场可供停车。乘公交车可选10 路、117 路、118 路、121 路、129 路、158 路，在“省立新安医院”站下车。

餐饮：曙光路有许多饭馆和小吃店，步行前往只要几分钟，但要注意曙光路停车困难，不要开车前去吃饭。

住宿：曙光路有多家旅馆，比较方便。

2008年高考作文考点要求解说

一、总的要求

能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁文章。

高考作文要求学生能够写作记叙文、议论文、说明文和其他常见体裁文章，使话题作文自选文体真正得以落实。在话题作文出现之前，高考作文试题总是限定文体，应考作文只能按题目要求的文体进行写作。直到1998年不再限制文章体裁，才打破了清一色的文体格局，于是高考作文可以写记叙文，也可以写议论文，还可以写成其它形式的文章。当然，这并不意味着考场作文不要文体意识，而只是说考生可以选择自以为合适或擅长的文体进行写作。

二、基础等级的要求

1、符合题意

要做到“符合题意”，就必须过好审题关。高考作文试题一般由题目、材料、要求(注意)三部分组成：或完全式，三个部分具备；或省略式，某部分不出现，如要求自拟题目。审题就是审读作文试题各个部分的文字，力求确解，做到不漏、不改、不误。所谓“ 不漏”，即全面审题，不遗漏任何要求。所谓“不改”，即准确审题，不随意改变试题的要求。所谓“不误”，即正确审题，不误解题目的要求。

2、符合文体要求

“符合文体要求”，有两个方面的含义。一是符合作文试题的文体要求。二是写出来的作文符合该文体的要求。近些年提倡淡化文体，于是高考作文试题不限文体，但是，不限文体不等于不要文体，一旦选定文体，写出来的作文就得符合该文体的写作要求。如果以某一话题写记叙文，就要以记叙为主，就得有六要素，就应展开合理的描述，写出的文章像记叙文的样。如果写议论文，就要以议论为主，就得有三要素，就应进行理性的论述，写出的文章像议论文的样。至于突破性写法，自然应该大胆去实践，但还是有其鲜明的文体特征，决不是非马非驴的不是东西的东西。因此，增强文体意识，进行相关的文体写作训练，还是十分必要的。

3、感情真挚，思想健康

“感情真挚”，则是文章的根本所系。感情的抒发要真挚，应是内心情感的自然流露。一篇文章倘若没有感情，那不过是一块文字大拼盘；倘若充斥着虚情假意，那就成了一场令人恶心的文字游戏。作文要写真情实感，是我们永远需要恪守的法则。 “思想健康”，这是立意的大前提，包括正确的社会观、积极的人生观、鲜明的是非观和爱憎分明的感情倾向等。思想不健康，作文写得再好也白搭。

4、内容充实，中心明确

先说“内容充实”。不管是记叙文，还是议论文，做到言之有物，内容便是充实的。记叙文叙述具体，描写到家，表现手法多样，突出表现中心思想，能说内容不充实吗？议论文论述充分，论据丰富，论证方法灵活，有力论证中心论点，能说内容不充实吗？再说 “中心明确”。“明确”始发于作文题目，只有先明确作文题目所蕴涵的“中心”，而后在此基础上为所要写的文章立意，才能做到“中心明确”。“明确”实施于写作过程，只有紧扣“中心”，选择材料，组织材料，谋篇行文，才能真正实现“中心明确”。

5、语言通顺，结构完整

所谓语言通顺，就是要求语言表达规范、准确、连贯。考场作文用语不规范的原因是多方面的，如生造词语，乱用方言，随便改动成语或生搬外来语，造句违反语法法则等。准确，要求语言表达恰如其分，能切合原意。概念使用不当，修饰语、限制语使用不当，成语使用不当，都是不能准确运用语言的具体表现。语言连贯，指句子之间语意贯通，顺序合理，注意前后照应和衔接。除上述要求外，语言运用还要得体，使用语言能够适应不同语境的需要和语体的要求。

结构，是思路的外化；所谓结构完整，就是要求用清晰的思路组织安排写作的内容。主要表现为开头结尾的起合，过渡照应的转承，段落的合理划分和安排，总之要做到思想有序，布局有方，层次分明，条理清楚。

语言通顺，结构完整，是对作文形式的主要要求，其中语言通顺的要求尤为重要。

6、书写规范，标点正确

书写是否规范，主要看字体优劣、有无错别字、卷面是不是整洁等几个方面。有些年高考作文评卷标准专门设置“书写”项目，赋分高达5分。后来虽说不再单列这个专项，但在“等级评分标准”中有“字体”条款。值得注意的是今年在写作的“基础等级”中加了一个注解，即每错一个字扣一分，重复不计。这一点应引起考生的高度重视。

标点使用不当，直接影响表意，虽然不曾明确规定如何扣分，但是肯定会导致隐性失分(因给评卷老师留下不好的印象而被降低等次)。总之，不管评分标准如何定，书写不规范、标点不正确，其结果会或显或隐地失分，因此万万不可掉以轻心。

三、发展等级的要求

1、深刻

透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。

“深刻”，是就思想内容而言。记叙文固然不乏思想深刻之作，但这里主要是指议论文。所谓“深刻”，首先是具有深透的见解，对人具有启发作用，其次是能够进行深入的分析，揭示事物内在的因果关系。怎样才能做到说理深刻？一要透过现象深入本质，居高临下审察事物，辩证思维剖析问题；二要摆现象、揭本质、挖根源、说危害，讲办法，逐层分析说清所以然；三要抓住规律、理清关系、对比曲直、驳斥谬论，多方阐发中在要害上。总之，站得高，想得远，挖得深，说得透，就能达到“深刻”的要求。

2、丰富

材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

“丰富”的要求中，“材料丰富，论据充实”，主要是针对议论文而言，广征博引，纵横开阖，议论文写作能够做到“材料丰富，论据充实”，就可以得到发展分。“形象丰满，意境深远”，则主要是针对记叙文而言。记叙文要叙事，要写人，要描景：叙事要善于选材，巧妙构思，做到曲折有致，情节富于变化，引人入胜，避免平铺直叙；写人要懂得刻画形象，描写具体逼真，细节生动典型，丰满可感，力戒程式化；景物描写要很好地为主题服务，或创造氛围，或衬托渲染，或寓意象征，或意境深远，皆以佳景真情取胜。

3、有文采

用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

“有文采”是在“语言通顺”的基础上提出的高一级语言要求，依次说明如下：

“用词贴切”应有丰富的词语做基础，如果没有一定的词汇量，就很难写出富有文采的文章。当然，光有丰富的词语还不够，还要做到准确运用，否则只是堆砌词语。“用词贴切”不仅包括“生动”，而且包括“准确、鲜明”，乃至语言表达的简明、连贯、得体。一般说，“用词贴切”主要靠用好动词、形容词以增形象性，也表现在成语恰到好处地运用上。

“句式灵活”，是指在作文时能够根据表达的需要，灵活运用各种句式，并取得较好的表达效果。常见的句式有：(1)陈述句、疑问句、祈使句和感叹句；(2)肯定句和否定句；(3)主动句和被劫句；(4)长句和短句；(5)整句和散句；(6)常式句和变式句。这些句式恰到好处的运用，对于表情达意大有好处。“善于运用修辞手法”，能使语言生动形象。怎样运用修辞手法才算“善于”？恰到好处、灵活多样、富有创意。恰到好处是在应该用的时候用，灵活多样是手法多变运用自如，富有创意则是新颖不落窠臼。这要从训练高层次的把握和驾驭语境的能力、联想和想象的思维能力入手，使修辞手法自然而然地服务于思想的表达，而且进入驾轻就熟应变裕如的境地。

“文句有表现力”，或蕴蓄着深刻的哲理，或包含着历史的反思，或夹杂着几许幽默感。它自然不是一眼能望穿的浅薄，但也不是故作高深的隐晦，而是一种具有穿透力的凝厚。在记叙文中，“文句有表现力”主要指生动形象，描写细致。

4、有创新

见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

高考作文提出创新的要求，体现了时代特征。作文创新首推构思富有创意，这是最有价值的创造性思维。从确立主意到运筹思路，从谋篇布局到剪裁材料，从过渡照应到遣词造句，都属于作文构思的系列思维活动，要做到“新巧”，就得把握整体进行创造性劳动，求得与众不同的文思。推理针对议论文而言，求独到要善于运用比较艺术的论证方法，如比喻论证、类比论证、引申论证(归谬法)等，给作文增加亮色。想象针对记叙文而言，求独到就要大胆(但不悖谬)，就要创造出新颖独特的艺术形象。人云亦云，是中学生作文的通病，主要表现在主题的平庸和材料的陈旧，因此只要持新颖的见解，用新鲜的材料，就蕴涵着创新因素。至于有个性色彩，是指一篇作文有某种特色，或表现手法，或篇章结构，或感情色彩，或语言风格……概而言之，只要努力把作文变成自己的独创性劳动，就可以登上创新的台阶。

海中教师谈2008高考语文

今年高考海南卷的考试说明已于近日下发，作为高考第一个科目，语文考试今年题型有什么变化、哪些内容值得加强训练，成为考生在复习中非常关注的问题。对此，记者采访了海南中学高三语文老师、高级教师徐地银。

文言文考查加大

徐老师表示，今年的语文考试说明与去年相比，试题类型、结构和分值都没有变化，内容和考点要求也没有大的改变，只是增加了文言文断句的考点。这个考点往年没做要求，今年在考试说明上明确提出，可能会出现在今年的高考试题中。

他认为，随着传统文化越来越受到社会重视，对文言文阅读的考试要求越来越高，考查难度也呈现出逐年增大的趋势，建议考生注意这方面的训练。从试卷内容上看，文言文阅读历年海南考查的都是人物传记类，考虑到稳定性，今年考人物传记的可能性还是很大。但近年来，文言文阅读的考查趋势越来越难，所以体裁的选择也有可能会有所突破，比如考文言文的议论文和散文体裁。

徐老师说，从去年的高考成绩看，诗歌鉴赏这个题目海南省考生答题普遍不太理想，默写题去年考查了名篇里的非名句，考生得分率非常低。他认为，今年默写题的难度会可能降低，不出意外应该是考名句默写。此外，徐老师还建议重点关注唐宋诗词，注意时令节日题材，比如中秋、清明等传统节日；注意情与景的联系以及对一个字的“鉴赏”。

力争作文有亮点

除了关注传统文化外，徐老师还建议考生开拓自己的时政视野，要有时政意识，关注民生、关注时政、关注新闻，尤其要关注节日文化、奥运文化等，树立大语文概念。特别是在病句题中，考生一定要注意时政语言，因为部分考生平时很少看报、听新闻，对时政语言不熟悉而造成错解，把一些时政语言看成是病句就太可惜了。

他分析说，今年作文出现给材料作文的可能性较大。材料作文审题是关键，所以考生在平时训练时一定要加强审题的准确性。同时，他强调说今年作文错别字仍然是错一字扣一分，从去年评卷来看，考生错的都是一些常见字，考生在写完作文后一定要认真检查。

徐老师表示，一篇作文中出现两三个亮点就可以拉开作文得分档次。所谓亮点，就是语言文字的精美、诗意和哲理，以及和所给材料的结合。在写作文的时候，如果能够提到一些比较好的素材，如雪灾、奥运、改革开放30周年、海南省建省办特区20周年等考生熟悉的时政热点话题，给会作文增色不少。（记者周元实习生张元元）

送姐姐去高考

今天，6月7日，是2009年全国高考的第一天。一大早，我就和爸爸、妈妈一起，送姐姐到开化中学的考点去参加高考。听爸爸说，今年参加高考的人很多，光陕西就有二十多万人参加。我们来到开化中学门前，哇！可真是人山人海！路边送学生的小汽车排起了长龙，一眼望不到头，足足有一百多辆；考点的门还没有开，学生、家长互相挤在一起，可能有上千人。有的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都来送学生考试。当考试的预备铃声响起，考生们有序地走进考场。家长们有的已经离去，但大部分家长还是聚集在学校的大门外头。外面的气温很高，听爸爸说有三十八度多。这些家长，有的站在路边的树荫下休息，有的铺张报纸席地而坐，有的钻进自己停在路边的小汽车里开起了空调。沿街商店门前的水泥台阶上，到处都坐满了人。家长们个个汗流浃背。

男的只穿一件小背心，手里拿着报纸不停的扇动。女的戴着小凉帽，手里拿着小扇子，一刻不停的扇着。卖冰糕的小贩，在人群中不停的走动，好像今天的生意特别好。西安邮政局的叔叔阿姨们，自己动手，在考场外面给家长们搭起了一个个凉棚，免费为大家供应纯净水。他们在为家长们宣传邮政储蓄的好处，说孩子如果考上大学不用自带学费，提前办个邮政储蓄，既方便又安全。

家长们个个都在门外焦急地等着，还时不时地走过来朝考场里面张望。他们都希望自己的孩子能考一个好成绩，能上一个好大学，将来能有一个好前程。爸爸说：“这可真是可怜天下父母心啊！”