《彩色的翅膀》读后感500字

Posted

篇首语:千金一刻莫空度,老大无成空自伤。本文为你选取作文《彩色的翅膀》读后感500字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、《彩色的翅膀》读后感500字(1)

《彩色的翅膀》读后感500字

最近,我学习了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫,建设海岛,扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——陈老师。

陈老师对工作一丝不苟,对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵,想让我们成为祖国未来的建设者。

陈老师无时无刻不在我们身边督促我们做好每一件事。每天早上的广播体操,她总会在一旁看着我们。这渐渐地成为了我们的精神支柱,现在,班上的每位同学都会自觉地、认真地做好广播体操。

陈老师规定,只要我们平时按时完成作业,周末就可以没作业。这让我们养成了不拖欠作业的好习惯。陈老师还让我们每天至少看书半小时。刚开始时,我还有点不自在,可一旦坚持下来,想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊!

如果说我们是祖国的花朵,那么老师就一定是那辛勤的园丁,不断培育着我们。春蝉到死丝方净,蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作,呕心沥血地培养、教导我们,这难道不是一种爱国的表达方式吗?

作为祖国的未来,此时此刻,我更加明白了一个道理:身为一名中国人,身为一名中华少年,就要像边防战士那样,就要像我们的老师那样,努力学习,学好本领,练就一对彩色的翅膀,翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。

《彩色的翅膀》读后感500 字

《彩色的翅膀》是六年级上册的一篇课文,一篇很感人的课文,课文大意:

“我”和小高搭船去宝石岛,小高把他的大提包扔在一边,怀里紧紧抱着一只纸箱子,纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。

到了岛上,队长请“我”参加他们的“尝瓜会”,那是他们自己种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天,“我”醒来,看见窗外停着一只蝴蝶,对着阳光煽动彩色的翅膀。

就是这样一篇课文,让我感动了许久。一个战士,探亲回来会带点什么:土特产,生活用品?让自己过得好一点嘛!而他没有!只是带了一箱子的小昆虫——传播花粉,只为让大家能吃上西瓜,在这宝石岛上创建新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道,他们积极面对,坦然接受,祖国的国土永远神圣!即使是艰苦的宝石岛也一样!

在这个岛上,没有新鲜的水果,没有良好的食物供应,这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士,但他们不放弃、不埋怨,坦然地接受了,把保卫祖国当成一种荣幸,对祖国神圣的使命感是他们战胜困难的动力,使他们在岛上自力更生。我觉得战士们的这种精神足以令我们每一个人敬佩!

那些默默无闻的边防战士啊,他们的付出,换来我们安定的日子;他们的艰苦,换来我们的幸福;他们的牺牲,换来我们的快乐无忧。,在宣传栏上,我们经常看到“一人当兵,全家光荣”的标语,说是这样说的,可是,又有谁真正愿意把亲人送去当兵,独自一人忍受那思念的煎熬呢?这个年代,那种自愿保家卫国的的“小高”已是凤毛麟角。所以,课文中小高的精神,怎不令我们每一个人惭愧呢?

最后,文章的最后,我想对小高说四个字,那就是:你真伟大!

《彩色的翅膀》读后感500 字

瞧,那些无怨无悔的人们,辛苦地建设祖国,却没有一点儿怨言。

《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛,去种瓜,瓜秧开了花却不结瓜,后来发现是因为没给花儿授粉,后来授了粉结了许多瓜,又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。

对啊,我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方,被建设者们建设成了一片片肥沃的土地,这全都要归于建设者们。

那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国,不怕辛苦,也不劳累。他们来到那些有人,没有食物的地方种田,累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国,无论在什么时间,无论在哪个地方,他们心中也装着我们的祖国。

我们呢?心中总是想着买新衣服,吃好吃的东西,玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比,我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习,学习他们那种心中时刻想着祖国,无怨无悔的精神。

从现在开始,我们要时刻想着祖国,以后要报效祖国!我们现在虽还是一个个不懂事的孩子,一棵小小的树苗,可是我们以后要长成参天大树,也去为建设祖国出力!

瞧,那些无怨无悔的人们,我们难道不应该向他们学习吗?

相关参考

《彩色的翅膀》读后感300字

今天,我一遍又一遍得读了我们班学过的课文《彩色的翅膀》,读完后,我深有感触。这篇课文主要讲了宝石岛的小高回家探亲返回时带了一箱昆虫到宝石岛上,为什么呢?因为宝石岛上植物很难生长,战士们种下的许多植物,...

《有的人》读后感

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上,人民把他摔跨。有的人,俯身给人民当牛马,人民永远记住他。有的人,驻扎在荒土边疆;有的人,盯着金子死活不放。一个伟大,一个守财。一个有彩...

《彩色的翅膀》的语文教学设计

《彩色的翅膀》的语文教学设计6篇《彩色的翅膀》来自于人教版六年级语文书上册第7课阅读课文,是一篇散文,作者陈慧瑛,讲述了海岛战士小高从陆地带回一箱昆虫到海岛,帮助海岛上的西瓜传粉的故事;赞扬了海岛战士们...

六年级语文上册彩色的翅膀教学反思

六年级语文上册彩色的翅膀教学反思1《彩色的翅膀》是人教版课标实验教材六年级上册第二单元的一篇略读课文,课文记叙了一位扎根海岛的战士,利用回家探亲的机会捕捉小昆虫,并将它们带上海岛来,给他们种植的蔬菜瓜...

六年语文《彩色翅膀》教学设计

六年语文《彩色翅膀》教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编精心整理的六年语文《彩...

六年语文《彩色翅膀》教学设计

六年语文《彩色翅膀》教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编精心整理的六年语文《彩...

彩色的翅膀续写

【彩色的翅膀续写】作者:王子轩我是一只美丽的蝴蝶,我的老家在黑龙江,有个人把我和我的朋友抓走了,把我带到了这个不知名的地方。到傍晚的时候,我就被那个人放出来了。我看了看,这是一个岛屿,真奇怪,为什么要...

读《彩色的翅膀》有感

...岛上的战士,用勤奋和智慧,建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲,抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小...

读《彩色的翅膀》有感

...原本以为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上,但是读了《彩色的翅膀》这篇文章后,才懂得爱国也可以发生在小事上。这篇文章主要写了宝石岛观察通迅站信号兵小高回家探亲,在探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的...

那双彩色的翅膀......

童年是一首甜美的歌,常常带着一双想象的翅膀飞翔。以为天上的星星会说话,山间的小溪会唱歌;童年是一串玫瑰色的美梦,活泼、纯真是永远的特色,在这里,梦想插上了绚丽的双翼,尽情飞翔。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流...

彩色的翅膀

走进这片花圃,便与清香撞了个满怀,迎面扑来薰衣草和栀子花的芬芳,令人心旷神怡。清晨,真舒适!迈着轻盈的脚步,我走进花圃深处,印入眼帘的那美景,我至今都无法忘怀:每一朵鲜花,都如星辰那般闪耀着,绽放着最...

“换题比较”好

...”好某校的一堂五年级语文课正在进行,这是习作例文《彩色的翅膀》的第二教时。老师在引导学生归纳出文章的中心后,又回到课题上来,启发学生在讨论这篇课文为什么用《彩色的翅膀》命题。老师问:“全文既然写的是战...

人鸦读后感

我看了一本很有趣的书,名字叫《人鸦》。“飞上天空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!”硕大的乌鸦念动这首古怪的咒语,竟把满头金发,一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子...

《彩色童话》读后感作文500字

寒往暑来,又迎来了一个多姿多彩的暑假。暑假中,妈妈给我买了许多有意义的书籍,我天天如饥似渴地读着它们。最有趣的要数《彩色童话》了《彩色童话全集》是英国着名文学家安德鲁朗格编辑的十二集童话。彩色童话共收...

《彩色的乌鸦》读后感100字

《彩色的乌鸦》读后说彩色的乌鸦,我想对你们说:“你们不团结,是不对的。你们应该像以前一样,不打杀,不争吵,而且每天都快快乐乐的。如果你们能很团结,就不会得到这样的惩罚了。如果是我,我一定会不互相残杀,不争吵。”我...