读《中国教师报》有感_读后感作文

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1、读《中国教师报》有感_读后感作文(1)

读《中国教师报》有感_读后感作文

前几日上网,忽然见到《中国教师报》一周年的征文活动。心想:这一年来,我与《中国教师报》已经结下了深厚的友谊,凭着自己对她的熟知和了解,凭着编辑老师对我的厚爱,无论如何也该写一篇文章来说说自己内心的那份愉悦。 心存感动的我,何不趁着星期天赶快动手!起个什么题目呢,想了半天,3 个歌名跃入眼帘-----就用《读你》●《懂你》●《爱你》吧,这或许正是我现在的一种心境。 2002 年秋季,喜欢看书的我在《中国教育报》、《教学与管理》、《德育报》等报刊杂志,几乎同时见到有关《中国教师报》的创刊消息。当时的我,还仅仅只是记住了它的广告词,《中国教师报》----全国教师自己的报纸,这也可能是中国教师自己的的第一份报纸,再看看她的理念-----零距离贴近教师,她的办刊宗旨-----全心全意为教师服务。我当时就想:以前征订过《教师报》,老师们都说刚开始的时候觉得非常适合我们一线教师看,但是,过几久,就被它许多功利性的征文给吓跑了。虽然这只是部分老师的观点,但至少,我心里也有这样一种担忧。《中国教师报》,听起来觉得亲切,但会不会是糊弄糊弄我们的,上面还不知刊登些什么呢?是不是都是些政策文件呢? 过不久,我正好有一篇文章要寄给《辅导员》杂志,是关于我校开展学生评价改革的文章----《快乐成果袋》,编辑老师马上说要发表,并建议我上“成长论坛”看看。当我走上“成长论坛”,除了学习别人的文章,发表自己的建议外,就积极发帖子,这时候,我发现这里有《中国教师报》的两位编辑,网名为“wury”,还有一位网名为“帘卷西风”的老师,我就给她们发短信,说自己有几篇随笔想寄给她们看看,两位热情的编辑立即说:“好啊,欢迎上我们的论坛看看。”我这才知道《中国教师报》的实力还很强大呢,除了报纸,还有自己专门的读者论坛,可见那里云集了很多颇有个性、颇有能力的编辑老师。接着,我越发对她产生了好奇,知道了报纸的地址,学校也破季订阅了这份报纸,当我第一次看到《中国教师报》时,心里早已拥有了几份欣喜。正如广告上说的:“这是我们自己的报纸啊。”每一期有16 版,编辑阵容强大,里面精品荟萃,涉及教育热点、难点,新闻跟踪报道,剖析教育教学案例,关注教师的生存状态,同时也报道了国内外的最新教育动态,信息量覆盖面非常广„„我一页一页、细心地读过去,有好奇转为惊态,有惊态转为感慨,再有感慨触发了许多灵感„„读着每一期的报纸,我知道了前卫的教育理念,了解了教改动态,知道了班级工作的新方法,许多在新课程实施中迷惑的东西在看了杨伟广老师主持的“创新课堂”栏目里一个个生动的案例分析后,顿时豁然开朗起来。于是,每缝茶余饭后,处理好学生的作业,手捧着《中国教师报》,端坐在办公室里,耳边欣赏着轻快的音乐,眼睛盯着报纸上每一篇文章,很多时候人好累啊,真想舒服地休息一下,但是,我又觉得今天报纸来了,精彩的文章一篇篇,不好好看完,那是一件遗憾的事。对于诸如:《在活动中做数学》、《换一种角度和方法评价》、《花雨弥天妙歌舞》---高年级综合实践课等文章,对于我这个小学数学老师来说,真是收获不小啊,所以宁愿劳累了眼睛,也要幸福了大脑!细细研读着每一份报纸,才渐渐懂得报纸所阐述的办刊理念是完全正确的,没有夸大其词,没有让众多象我一样对它寄予厚望的读者失望。我慢慢熟悉了它的众多栏目:《新观察》、《班级在线》、《家校彩虹》、《校长峰会》、《教学文萃》、《杏坛春晓》„„我觉得这里就象是通向世界的一扇窗口,除了了解教育信息,还有更多人文化的东西。还有记得今年教师节,我在《中国教师报》上看到题为“老师一句话,影响人一生”的文章,说的是著名速算家史丰收为三位恩师增订《中国教师报》的事情,我当时就想:象他这样一个非常有成就的人,怎么在教师节前给恩师订阅报纸呢,这正说明了《中国教师报》的魅力所在啊!班队课上,把这消息向学生一说,孩子们也很感动。我也问自己:作为一个普通的老师,我能做些什么呢?对呀,我可以把《中国教师报》介绍给学校的每一位老师,介绍给我工作中的好朋友,希望大家与我一起学习,共同提高。于是,在岁月流逝中,在每月四期报纸中,我渐渐读懂了《中国教师报》,象许多积极上进的老师一样,我想我不仅可以是她的一位极其普通的热心的读者,更要成为她的一名热情的作者。我慢慢把平时写的文章通过E---mail,发给了相关的编辑老师,在美丽的等待中,不知不觉,我竟然陆续在上面看到了自己的一些教育教学随笔故事,育女手记

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