读《夏日历险》有感

Posted 2023-04-24

篇首语：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。本文为你选取作文读《夏日历险》有感四篇，希望能帮到你。

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读《夏日历险》有感

读《夏日历险》有感——今天，我终于看完了《夏日历险》这本书，内容特别精彩。故事讲述了小男孩杰伊为了实现他的梦想— 一匹小马和一把枪而去扑捉一群猴子所发生的事。杰伊在爷爷的指点下用了很多方法去捉猴子，结果都被猴子给一一识破了。不仅没有捉到猴子反而被它们嘲弄个够。在数次有趣的“交锋”后，他和它们成了朋友，并帮助它们走出密林，回到马戏团。他得到了奖励，可他没有去实现梦想而是用这些钱为妹妹治疗腿。他得到大家的赞赏。最后，爷爷为他实现了梦想。我感到，有时为他人而放弃一些东西，可能得到的更多。

读夏日历险有感

我读了《夏日历险》整本书，它讲的是男孩杰伊﹒贝里为了去得到自己心爱的小马和枪，而去捕捉一群逃出动物园的猴子。他开始用过下夹子、布网、和设陷井这些不友善的办法，结果聪明反被聪明误。不但没有捉到猴子，反而“赔了夫人又折兵”。

最后杰伊﹒贝里不费吹灰之力就把猴子抓住了，养在了有吃有喝的谷仓里。我想可能因为他用爱心感动了猴子，和他们做起了好朋友。杰伊﹒贝里获得了他想要的钱，猴子们又回到了动物园。但是杰伊﹒贝里并没有去买他一直想得到的小马和枪，而是治好了妹妹戴西的病。读完这本书，我被深深地打动了，感到了亲情的伟大，杰伊﹒贝里用辛辛苦苦赚来的钱为妹妹戴西治好了腿。他让我流下了感动的泪水。杰伊﹒贝里还有着克服困难、坚持不懈的精神，他决定了就没有放弃过。

如果是我遇到强大的困难我早就放弃了。困难我们应该向他这种持之以恒精神。《夏日历险》给我留下了深刻的印象，同时还告诉我们，做事要持之以恒、知难而进，不要放弃。

读《夏日历险》有感

《夏日历险》这本书讲述的是杰伊·贝里捉一群猴子的事，你可能会问，他为什么要捉猴子呢？因为这猴子可不是普通的小毛猴，它可大有来头，这是马戏团出逃的猴子，总共有二十九只猴子出逃，捉住一只活生生的小猴子奖励两美元，捉住一只名叫吉宝的大猴子奖励一百美元！

这个小男孩为了他梦想的小马和枪，开始捉猴子的路程，他用了很多办法，比如：“下捕兽夹、网子网、挖陷阱、和猴子交朋友······但是每一次的计谋都被猴子识破了，还受尽了猴子的侮辱，他下决心不去捉猴子了，但是却十分惦记猴子，还在暴风雨之夜过后去看看猴子怎么样，居然意外的和猴子交上了朋友，把它们都带到了家里的谷仓里，读到这里，我认为猴子会跟他回家的原因是他救了一只小猴子，让猴子们知道他并不是想伤害它们，只是想带它们走，而且，它们本身就受过人类的训练，很依赖人们，再加上暴风雨之夜对它们的惊吓，使得它们更加依赖人类了。最后，他得到了那比奖金，因为28×2=56（美元），再加上那只百元猴，一共是156美元，想想吧，156美元，对于当时的那个家庭，是多么大的一笔财富呀！小男孩准备用它来买自己的小马和枪，但是爷爷却巧妙地用一匹瘸腿的小马驹让他想到了自己的妹妹戴西，知道了家里是多么需要这笔钱给自己的妹妹治腿，因而放弃了那匹小马，拿出了钱为妹妹治病，最后的结尾是爷爷为他牵回来了一匹小马，妹妹戴西也用剩下的钱为他买了一把小手枪，男孩终于实现了自己的愿望！

读完这本书，我想到：“为什么杰伊·贝里开始不管用怎么样聪明绝顶的办法都无法抓到猴子，而最后竟然不费吹灰之力，就让猴子们一个个乖乖地跟了回来呢？难道是猴子们不耐烦了吗？不对！难道是猴子们认输了吗？不对！我认为是因为杰伊·贝里用爱心去打动了猴子，用他的真心去感化了猴子。之前，贝里心里只想着那笔奖金，用种种不友善的行为去捕捉猴子，所以聪明反被聪明误，猴子不但没抓住，反而“赔了夫人又折兵”。而后来杰伊·贝里用他善意而又勇敢的举动去救助猴子，用他真诚而又无私的爱心去感化猴子，终于赢得了猴子们的信任，与猴子们交上了朋友。

这与我们现实生活是一样的，你真诚的对待别人，别人也一定会对你以诚相待的，不是有一句话叫：“精诚所至，金石为开。”么。让我们用一颗真诚的心对待身边的每一个人吧！

读《夏日历险》后有感

十四岁的男孩杰伊•贝里为了实现自己买小马和枪的梦想，带着心爱的猎狗深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。然而向爷爷讨教的各种手段，却都被猴子首领吉宝一一识破，男孩不仅没捕到猴子，反而被它们嘲弄了个够。在数次有趣的“交锋”后，男孩和猴子们竟然成了朋友，并帮助它们走出暴雨袭击后的密林，回到马戏团。最后，男孩并没有用奖金去买小马和枪，而是去做了一件更有意义的事情……这便是美国作家威尔逊•罗尔斯在《夏日历险》为我们讲述的故事。一个关于男孩探索和成长的故事。

小说采用了十四岁男孩的第一人称视角，数次捕猴过程的紧张刺激、小主人内心的斗争和醒悟以及小说梦幻般的大团圆结局，无不用孩子的语言刻画得惟妙惟肖，读来易进入情境，饶有趣味。更为可贵的是，小说中亲情、关爱被作者表达得十分深切，男孩一家人在清贫环境下情真意切、相依相助的亲情是故事叙述的另一条重要的情感主线。

慢慢读下去，渐渐觉得作者在小说中可能要表达的是另一种更深层次的东西，是血浓于水的亲情？还是对自然充满敬畏的态度？虽然这些在小说中都出现过，但却都无法作为小说的核心命题。

妈妈永远是关心孩子安全的，但是面对捕猴这个具有一定危险的活动时，也没有加以制止；爸爸同样如此，听到男孩捕猴并不顺利的消息，他最多只是和男孩讲了一些道理.随着故事脉络的逐渐清晰，一个真正贯穿于小说的主题似乎已经浮现出来，这就是“引导的力量”。

小说中关于这种“引导的力量”的描写比比皆是.甚至极富戏剧性的是，最后一次捕猴过程，成功的关键恰恰也在于这种引导：完全区别于前几次的强硬，男孩带着一颗诚心，在猴子们遇到困难时出手相救，才得到了猴子首领吉宝的信任，与猴子们成为朋友，顺利地把它们带回家，这不正是一种耐人寻味的引导吗？小说最后的高潮来自于男孩放弃了心爱的小马和枪而把钱给妹妹治病，作者甚至不惜用全篇捕猴的笔墨作铺垫，来烘托这个的高潮——捕猴过程越艰难，说明奖金越是来之不易，是什么让男孩转变了思想做出这个决定呢？答案仍然来自引导——爷爷用心良苦的引导！引导的力量不言而喻。

我觉得作者想要真正表达的是：家长应该只向孩子讲他们不知道的，只为孩子做他们做不了的，对于孩子们可以独立完成的事情，为他们创造必要的条件后，让他们独立去思考和实践，这是引导的最高境界。