四年级上册第八单元作文300字:我的想象

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篇首语:追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。本文为你选取作文四年级上册第八单元作文300字:我的想象四篇,希望能帮到你。

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1、四年级上册第八单元作文300字:我的想象(1)

四年级上册第八单元作文300字:我的想象

篇一:四年级上册第八单元作文300 字:我的想象

一岁

我刚刚睁开双眼,一个女人抱着我,我知道那就是我的母亲,永远不会离开我的人,我笑了!很甜美的微笑!她对众人说:“看他多么可爱!在对我笑啊!”我的一岁就是这样度过的。

七岁

那时,和我在一起的小朋友都有他们想要的东西,可是我却什么也没有,孤独的在那里呆忘,想着母亲今天晚上做的晚粲,我想她会给我一个微笑,然后问我今天累不累,我永远都爱你,我的儿子。

十八岁

这个叛逆的年代,我会跟着潮流穿很酷的服饰,然后跟着他们喊:“应试教育的悲哀?”但我真的不知道它有多么的不好,连我自己都是在荒废时间而感到悲哀,我又怎么去看清别的事物的弊端。我站在那里徘徊,等待着明天的阳光。

二十五岁

我知道了爱情,那种滋味无法说清楚,只有默默的去尝试,我有了爱情,有了爱人,可是我却看到了许多爱情悲剧,我不知道我的爱情会在什么时候消逝,但我仍然谈着恋爱,唱着情歌,吻着情人。

四十岁

人过中年,爱人永远都是你爱的人,我的母亲和爱人,我过了大半倍子,终于尝尽了人生的甜苦,并且我懂得了爱情的纯度,我再也不是初恋时候的小男孩了,那么腼腆,那么单纯!

八十岁

我老了,连吃饭都感到很是费劲,老伴依伴在身旁,我笑了,她也笑了,就像小时候看到妈妈的微笑,可是它已不是童年了。生命也将离去,只有老人椅在黄昏里摇晃。终于,人生已尽!

篇二:四年级上册第八单元作文300 字:我的想象

“沙啦啦,沙啦啦„„”一听这乐章,就知道雨已经悄悄地来了。雨,是极富情调的。各种雨,都会有各种不同的意义,不同的风格。听着雨声,我陷入了想象„„

春天的雨,是生机勃勃的体现。“雨后春笋”,正是最好的证明。你瞧,春天里的一场雨后,山中特别清新,就连不爱出门的春笋也探出了脑袋,钻出了泥土,呼吸着新鲜空气„„多么惬意!“春风放胆来梳柳,夜雨满人去润花”,寥寥数笔,虽是简单,却勾勒出春雨“润物细无声”的特点。这不正是我们可亲可敬的老师们的象征吗?他们默默无闻地教我们知识和做人的道理。

夏天的雨,总是倾盆而下,伴随着轰隆隆的雷声和闪闪电光,一齐来到人间。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,这雨,是如此豪放,如此洒脱!雨,引得我浮想联翩:我想到了一生轰轰烈烈的英雄烈士:董存瑞、杨靖宇„„又想到了宋代豪放派的苏轼、辛弃疾„„夏雨,清洗了大地一番,霎时间,清凉了许多。

秋天的雨潇潇瑟瑟,总会带给人一种凄凉的感觉。“梧桐叶上潇潇雨”,一句诗,七个字,却将一幅秋雨图描绘了出来。读了这句诗,一种凄凉的感觉油然而生。秋雨潇潇,洗去夏天的炎热。秋雨并不一定代表着凄凉,还有着丰收。你看,秋雨中,果实成熟了,瓜果飘香;稻田里,金色的海浪翻着,白菜、黄瓜„„都成熟了。秋雨,亦使我想到了婉约派的李清照、“白衣卿相”柳永„„

冬日,很少再下雨了,几乎是凤毛麟角,倒是西湖之雨有些韵味。

在“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖里,苏轼感叹“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,显现出西湖雨的奇妙。在雨中,远出的山像蒙上了一层轻纱,蒙蒙胧胧,迷迷茫茫,隐隐约约„„多美的意境呀!

“沙啦啦,沙啦啦„„”雨声打断了我的假想,刷洗过的大地更加清爽!读雨使我感悟千千万万!

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