初三九年级上册第三单元习作700字——青春随想

Posted 2023-04-24

篇首语：于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。本文为你选取作文初三九年级上册第三单元习作700字——青春随想四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、初三九年级上册第三单元习作700字——青春随想（1）

初三九年级上册第三单元习作700字——青春随想

人生不过数十载，我们只是路上的匆匆过客，芳华虽逝，但不必感伤，因为每个人都是如此。

——题记

上帝是很公平的，为了不让我们的人生索然无味，他便赐予我们青春相伴。面对青春，有些人茫然而不知所措，有些人无助而随波逐流，有些人勇敢而风雨兼程。

青春来临之际，我们都是无助的，不知道该何去何从，身边的一切都在悄然变化着，自己却是束手无策。只是呆呆的看着自己被一种莫名的东西笼罩，惊恐不已。蓦地，如梦初醒，欣然接受，开始享受它带给自己的一切，快乐的，悲伤的，都小心翼翼的体会着。

正当我们如孩童般享受它如童年一样的自由与快乐时，青春正如淡墨，在水中一点一点地散着，散去了韶华，也散去了心中的无奈。我们虽有些感伤，却仍又欣然接受了。偶尔，我们不甘心的用手在水中搅动着，想要将水与墨分开，可惜于事无补。它们已经融合在了一起。心中的苦涩只有自己去尝。面对一切，我们又有了曾经那熟悉的无助与彷徨，却又无能为力。

我们迷恋着曾经的欢乐，不肯接受现实。当梦与现实发生碰撞时，我们又不得不清醒，总是万般不愿意，也中做了现实的奴隶，屈服在了他的脚下，但这一丝不舍，一丝无奈，一丝痛楚，一丝悔恨，在现实这条污浊的河流中随波逐流。此刻，我们还会想，青春为何如此短暂？而耳边传来的回音却是：“为何你不曾好好珍惜？”。一语惊醒梦中人。于是，痛苦和悔恨涌上心头，不断噬咬着我们的心，即使那颗心已不再年轻，已然老去，却还是疼得刺骨。我们对青春的迷恋又怎能屈服于这疼痛之中？起身，想要回到岸边时却发现自己已经走得很远，无法再回头了。

韶光易逝，自己也是苍颜白发，衰老不已了。只得眼睁睁地开着自己被一艘名叫人生的大船带着，像当年的泰坦尼克号一样，虽美丽至极，终也一里一里地驶向了冰山，很华丽的被淹没了„„

初三九年级上册第三单元习作700 字——青春随想

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

——屈原

青春的美丽不是街上名牌服饰。

青春的旋律不是吉它上的缠绵忧伤。

而拥有青春的我们，又在寻找些什么呢？

青春，一个如此脆弱的词语。如果不好好珍惜，当时光从指缝间溜走时，我们会后悔莫及。

我们不能虚度这花样年华！

我们不能让梦想流逝在青春里！

我们不能让自己在花季里无所学，无所求，无所收获！

因此，我们要寻找！要让自己的青春燃烧！

我们曾经失败过，我们曾经苦闷过，我们曾经失落过，我们曾经忧伤过，我们曾经„„

但是，你有没有在那些不快乐的日子里寻找快乐？

如果没有，那么，朋友，请你从今天开始，要学会在不快乐中寻找快乐。因为，在看不见太阳的雾霭里，你就是你自己的太阳！

在我们无助的时候，朋友会伸出友爱之手把我们从黑暗中拉出来。当有一天，你发现，你失去了朋友，你有没有想过去把他寻找回来？

如果没有，那么，朋友，请你真诚地去寻回。因为没有朋友的人生犹如没有了阳光。

可是，在这舞动着的青春里，还有比快乐，友情更重要的，那就是知识。

失去了知识，我们的青春难以燃烧。

所以我们要寻找知识！

古人悬梁刺股，童第周在昏黄的路灯下看书，多少伟人废寝忘食地看书，研究，实验。

他们在寻找什么？

他们在寻找知识，寻找真理！

知识是我们登上高峰的阶梯。我们只有不断地寻找知识，不断充实自己，才能登“泰山”而“小天下”。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

人生就是一个不断寻找的过程。我们要怀着炽热的心去寻找——努力地寻找，寻找快乐，寻找友情，寻找幸福„„而更重要的是寻找知识。

让我们用绿色的心舞动起青春！

让我们用炽热的心燃烧起青春！

让我们在红似火的青春里，不断地寻找！

哦，燃烧吧，青春！

初三九年级上册第三单元习作700 字——青春随想

清晨

早早的起了床。旭日东升，新的一天开始了，好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天！经过一个夜晚的洗理，头脑一片清晰，脑海里只有一个念头：好好学习，天天向上。目的很简单，为将来能走出大山，为了将来的生活，为了不辜负父母和老师的厚望，为了......我要把握每一天、每一分、每一秒。

怀着美好的理想，驾驶着希望的小船，扬起信念的白帆，我开始了一天的航程......

午后

在朦胧中被吵醒。睁开眼，模糊一片，渐渐的，天亮开了，所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空，一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情：老师的批评，成山的作业，朋友间的小摩擦......鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我，微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉，一切都是那么“烦”！

理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向，我-- 孤独的小羊羔到底该何去何从......

傍晚

在书山题海中摸爬滚打多时的我，终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下,夜暮降临，又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了！经过一下午的思索，我找回了前进的方向：好好学习，天天向上。因为我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。

这时候，仿佛山那边的成功在向我的帆招手；海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力，我要飞翔......

深夜

明月撕下一地清灰。独依窗前，仰面长空，是否也有人在凭栏望？是否也有人在对月流珠，我漠然......

面对未来，我该选择......该放弃......真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯，指引我前进。

初三九年级上册第三单元习作700 字——青春随想

如果你想装进一杯水，你就必须倒掉已有的水；如果你想得到带刺的玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇，如果你想拥有一份新的体会，你就必须多一份心灵的创伤。

其实，生活也是如此，我们的生命也因为一次次的体会，一份份不同的心灵伤感而显得无比的精彩。

记得我刚刚进入初三，就背负着一大堆压力。一想到父母那期盼的眼神和老师的谆谆教导，我总是心有余悸；但为了自己的前途，我必须努力拼搏。实现生命价值的途径有许多种，这也许就是其中一种吧！人生之路就这样走着，有风的潇洒，有雨的伤感，也有雪的无奈。

生活中，诱惑无处不在，无孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是温柔蚀骨的一轮秋波，是别人口中一句怂恿的话语，是自己内心深处的一个痴狂的念头，面对世上的种种诱惑，我坦然拒绝了它们，我绕开了这些初中生的生命禁区，活出了一个高贵不俗的自我。

我即将升入高中学习，记得初一升学考试前一天，一位堂姐对我说：“初中生活不应该是死气沉沉的蒸笼，而应该是向前奔驰的列车。我们肩上有无法卸下的责任，因为这责任，我们倍感压力；因为压力，才有竞争；因为竞争，才有了这初中的紧张；因为紧张，我们的生活才更有热情。”听完这段话，我仿佛全身充满了活力，随时准备着以最好的姿态跨进初中。我不是一个建筑师，但我将会为自己设计一个美好的未来；我不是一个思想家，但我会为自己上一堂生动的心灵之课；我不是一个画家，但我会用勤奋和坚强为自己的人生涂上浓墨重彩。

我相信在自己未来的高中生活中，迎接我们更多的是荆棘和狂风恶浪，但我不害怕；因为没有风雨就没有彩虹，没有跌打就没有雄鹰，没有人会轻易二举地就能获得成功。

生命之花，因为不平凡，所以更美丽，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也将开得更加灿烂。

初三九年级上册第三单元习作700 字——青春随想

日出又日落，花开又花谢。青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。

清晨

怀着美好的理想，驾驶着希望的小船，扬起信念的白帆，我开始了一天的航程......

午后

理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向，我--孤独的小羊羔到底该何去何从......

傍晚

这时候，仿佛山那边的成功在向我的帆招手；海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力，我要飞翔......

深夜

明月撕下一地清灰。独依窗前，仰面长空，是否也有人在凭栏望？是否也有人在对月流珠，我漠然......

面对未来，我该选择......该放弃......真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯，指引我前进。

初三九年级上册第三单元习作700 字——青春随想

有一个美好如画的季节，它如烟似水，令过来的人回味，叫现在的人心情澎湃。它，就是我们独一无二的青春。

青春犹如一个美丽的调色盘加一张白纸，调色盘里绚丽的色彩为我们的青春染上了五彩缤纷发热颜色和各种美丽的图案。青春的色彩捉摸不透，有时红，红得激情澎湃，活力四射；有时绿，绿得朝气蓬勃，活力四射；有时蓝，如暴风雨过后的天空一样蓝得耀眼，不带一丝瑕疵。

青春像一首精美的小诗，意蕴和谐，清新流畅，写上了青春所独特的内蕴，深沉婉转，字里行间透射着行云流水般的温柔与情丝。

青春也像早晨的太阳，光芒四射，无限活力，有一股无穷的冲力与进取力，它的光辉照耀着我们的心灵，使年少的我们那无尽的活力喷洒而出。

青春是懵懂的，也是朦胧的，它有一份独特的情怀，对爱情有了无比美好的憧憬，纯洁美好不由任何污暇。这份爱的想念，只是一种特定的梦幻一般，镜中花，水中月，看得见却有摸不着，只能让你深深地埋藏在心底。我们不应多愁善感，犹豫怀想，让青春染上灰色，而应该让它变得耀眼，如天空中闪闪发光的璀璨的星辰般闪耀，像雄鹰展翅般激情飞扬。

青春是造物主送给我们每个人独特的礼物，它如七色彩虹般缤纷多姿。把我们青春的盒子中的自私、嫉妒、悲观、自卑等都扔出去；装进宽容、理解、自信、乐观、这些新生活剂，让青春的气息撒在每个与我同龄的人心间，让我们释放出无穷的光与热，开怀大笑和激情飞扬吧！一个万丈光芒的人生一定不能缺少一个激情四射的青春，青春无悔！

青春的歌声已经在耳边回荡，美妙的音符跃进我们的心灵，青春已经给我们带来了洗礼，在青春的引导下我们一步步走向稳重与成熟，将来美好的生活向我们敞开大门，你准备好了吗？

放声高歌，飞舞着青春起航！

开中初二:肖永睿

初三九年级上册第三单元习作 700 字——青春随想

当青春来临时，许多生命中的记忆被雨水淋成褪色的风景，许多美丽的回眸都绚丽成最浪漫的构思。梦醒后的清晨，又要进入另一种漂泊„„—题记

白驹过隙

时间随秋天的痕迹漫过了脚背

潮水翻涌高涨

所谓的青春就这样又被淹没了一厘米

青春人生只有一次

像刚分娩出海平面的太阳

像清晨含苞欲放的花朵

里面包裹着理想的露珠

它是一个富有诗意的季节

我们要加倍珍惜

古人云“覆水难收，后悔莫及”

学会珍惜才会拥有

拥有理想才会放飞

“秋风秋雨愁煞人”

落叶飘飘秋风萧萧

凭轩满饮坐倚西风

随着青春的推移

我们会由年少的桀骜和乖戾

拥有沉淀下的冷静和沉着

随着生命的前进

我会从拥有理想到放飞理想

时不候人

我们应已“珍惜”为支点

撑起生命的风帆

划起青春的双桨

驶向理想的彼岸

按耐住心中的不安与彷徨

在雨中静候碧宇晴空