七年级下册英语作文大全

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篇首语:一个人使劲踮起脚尖靠近太阳的时候,全世界都挡不住她的阳光。本文为你选取作文七年级下册英语作文大全四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、七年级下册英语作文大全(1)

2、人教版七年级下册四单元作文:学戏(2)

3、人教版七年级下册三单元作文:我看“追星”现象(3)

4、人教版五年级下册第七单元作文:小孩靓影(4)

七年级下册英语作文大全

一、描写朋友、自己或家人的喜好

1、 Dear friend,

Yours,

Sally

2、 My favorite animal is a cat. I hav、

.二、描写方位的短文

My home is on Center Street .

三、用进行时态描写的各种短文

1、

2、

四、天气预报的短文

Thank you for listening .(谢谢收听)

五、描写人物的短文

There are three people in Jim's family .

六、 用过去时态描写假日或周末的短文、日记

1、描写周末的短文 Jenny had a busy weekend . Last Saturday morning,

2、日记 Thursday, August 1st (注意日记的时间格式,星期- 月份- 日期)

Today I went to the Palace Museum.

.

七、描写各类规则的短文

1. Here are our class rules.

2、 I am Sally . Every day I am very busy. I have too many rules in my house.

3、Tom has many rules.

八、看图写作

请根据图画写一篇短文, 要求 5~ 6 句话。

Aunt Betty Nancy

Rick

Uncle Ed

It's a beautiful sunny day. Nancy and her family are all at the sea.

人教版七年级下册四单元作文:学戏

学戏

中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格。每种戏曲都有各自的特点,如京剧的容华美;昆曲的雅精致;梆子戏的高亢悲凉,越剧的轻柔婉转,黄梅戏的悠扬委婉……

为了感受它博大的内涵,去品味它悠长的韵味,我特地去“师学戏”。

“树上的鸟儿成双对绿水青山带笑颜你耕田来我织布你挑水来我浇园……”不见其人,只闻其声,不用猜就知道张奶奶又在一展歌喉了。

点明来意后,张奶奶乐得合不拢嘴,二话不说便开始教我唱戏了。

张奶奶给我选了一段既简单又好听的黄梅戏《天仙配》选段。张奶奶先找来了《天仙配》的音乐让我欣赏一番,那似乎散发着清香的泥土气息的黄梅小调使人仿佛感受到了剧情人物的欢喜幸福,看到了潺潺的溪水,在枝头欢歌的小鸟……突然,我感到一阵摇晃,猛地睁开眼,才知道是张奶奶正唤醒沉迷于戏曲的我。原来戏早已唱完了。真是不听不知道,一听吓一跳,原来戏曲也并不亚于现在的流行歌曲,同样挺好听。

接着张奶奶开始一句一句地教我唱,她唱一句,我学一句。一曲下来,原本婉转的黄梅戏被我唱得“面目全非”,没一句是着了调的。在场的叔叔阿姨听后笑得前仰后合,我不禁愁眉苦脸开始丧失了学戏的信心。奶奶看到我这副表情,便和蔼地对我说:“别急,万事开头难,只要有毅力一定能学好。”听了这话,我心头一热,信心之火又重新燃起。张奶奶也继续教我唱。遇到较难的让我重复练习,不厌其烦地示范唱,直到把我教会为止。几遍下来,我已能完整并着调地唱下来了。又跟着音乐练几遍后,我便能与张奶奶一个“牛郎”一个“织女”地对唱起来了。

常言道:想知道梨子的味道,就得去尝尝。其实,很多东西不能光看表面,需要亲自去实践,才能知道事物的真假,做事的难易。同时,我还悟出另一个道理,凡事熟能生巧,只要有决心,有毅力,一定能把事情做好!

人教版七年级下册三单元作文:我看“追星”现象

我看“追星”现象

“追星”如今已成为一种时尚,成为年轻人的标志。其实“追星”并不是一种好现象,但如果适当的,选择好的“星”做为自己学习的榜样,这也不失为一件好事。但许多人却以夸张、疯狂的态度“追星”,不仅没有好处而且对社会也无益。

那些“明星”和我们一样,也是人,不是神。有些人疯狂到为了得到他们的东西,不惜一切代价。记得电视上报道过,有四个女生太喜欢自己的偶像,但却怕对他不够忠诚、热心,并决定要将那偶像永远留在她们“心中”,便活生生地吞掉了那偶像的照片。那样有什么用?这样就在“心中”了吗?到头来还不是一个个的被推进手术室!那照片有用吗?这样疯狂地崇拜有意义吗?有的甚至为了偶像而要轻生自己。这种做法实在太恐怖了,扰乱了社会秩序,增加了家人的负担。这样子追星到头来还不是一场空。

正因为那些Fans的太过热情,使那些原本和我们一样是工作者的“星”渐渐忘却了自己真正的价值。但有一件事情让我难以忘却。

一次,一个电影明星来到汽车检修站,一位女工接待了他,可那位女工却对他的到来没有任何惊讶和兴奋,这便引起了这位影星的注意,其实那位女工很喜欢他,也爱看他的电影但她却没有像别人那样疯狂、热情。她说:“您有您的成就,我有我的工作,您来修车就是我的顾客,我会热情的招待您,如果您不是明星了,再来修车,我还是一样热情的招待您。”最后她说了一句发人深省的话:“人与人之间不应该是这样吗?”是啊!这就是明星的价值,真正的价值。他们就和我们一样,为什么我们要放弃掉自己所有的,去盲目的崇拜呢?

可是既然社会上有了“追星”这一现象,所以我们也可以适当的“追星”,选择品德好,有益于我们自己的人作为自己的榜样。其实“追星”有好有坏,但好与坏就在于我们自己的选择了。

像“追星”这一现象的流行,我们需要独立思考,了解它们所具有的意义所包含的价值,避免盲目效仿追随。

人教版五年级下册第七单元作文:小孩靓影

小孩靓影

一位婴儿正一蹦一跳地跑过来,看样子他是刚学会走路不久。在他身旁有一位妇女,正小心翼翼地领着她的孩子。那个小孩皮肤十分嫩白。脑袋上的头发稀疏不堪,可爱的大眼睛闪出幼稚的目光。胖乎乎的手臂正指向草丛前的大树,红灿灿的嘴巴正奶声奶气地说着:“妈妈!那是什么呀。”

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