关于竞选县委组织部办公室主任的演讲辞
Posted
篇首语:沉舟侧畔千帆进,病树前头万木春。本文为你选取作文关于竞选县委组织部办公室主任的演讲辞四篇,希望能帮到你。
本文目录
关于竞选县委组织部办公室主任的演讲辞
各位领导,各位评委,各位同事: 大家好! 根据县机构改革的有关精神,今天,我本着进一步锻炼自己,为大家服务好的宗旨站在这里,参加部门中层干部竞岗演讲。我竞选的是办公室主任一 职,希望能得到大家的支持。 我自 1994 年 7月昭通师专中文系毕业参加工作以来,先后任过旧城镇党委宣传委员,威信报社编辑、记者,县委组织部办公室副主任、党支部宣传委员,曾四次在公务员年度考核中被评为“优秀”等次。自2001 年2 月通过竞争上岗就任组织部办公室主任以来, 在部领导的关心支持和各科室的大力配合下,我把参与政务、管理事务和搞好服务三大办公室主要职能有机结合起来,主要在四个方面苦下功夫,一是献计献策,当好领导的“咨询员”;二是立足本职,当好大家的“服务员”;三是加强管理,当好部门的“管理员”;四是搞好关系,当好内外“协调员”。通过近两年的办公室主任岗位的锻炼,由于我坚持原则,敢说实话,能办实事,无论对领导还是同事都一视同仁, 得到了大家的理解和认可,办公室工作也能较好地开展。个人能力特别是写作能力有了较大提高,去年我竞选办公室主任的演讲稿被全国应用写作核心期刊《应用写作》采用,并由资深编辑在“佳作评析”栏作了详细点评。另外,由于近年来我在《云南日报》、《领导科学报》、《支部生活》、《农村.农业.农民》、《应用写作》、《秘书理论与实践》等省内外报刊发表了上百篇公文,今年被中国公文写作研究会吸收为会员。在这里,我要衷心感谢部领导,是你们苦口婆心的教诲,使我学会了不少工作的方式方法和为人处世的道理,真正懂得了“严是一种真爱”的丰富内涵。同时,我要感谢各位同事,是你们的大力支持和默契配合,共同营造了良好的工作氛围,推进了办公室工作乃至部门全面工作的有效开展。说实话,对于从事组织部办公室四年多的我来说,参加竞选办公室主任固然有轻车熟路的优势,但由于形成了固有的思维模式,容易按部就班,缺乏创新精神。特别由于工作阅历和自身个性的局限,有时在工作上偶有顾此失彼的现象,工作的超前性和预见性还有待于加强,对原则性下处理事情的灵活性把握得不够好。针对这些情况,今后我将在求真务实中清醒认识自己,在积极进取中不断开拓创新,在拼搏奉献中逐步完善自我,目的在于多方面获取实践经验,进一步提高自身综合素质,力争把工作做得更好。下一步,对于组织部办公室来说,我认为主要应在深刻领会十六大精神的基础上,坚持与时俱进的精神,一切从部门工作实际出发,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法中解放出来,努力推进学习创新、制度创新、调研创新和服务创新,不断改进工作方式方法,在搞好常规工作的同时,侧重抓好四项工作:一、搞好理论学习,提高工作水平。歌德曾经说过,“人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己”。要高效推进部门的各项工作,一个很重要的前提就是要切实强化学习,不断拓宽视野。下一步,作为党支部宣传委员,我将努力促进办公室和党支部的密切配合,有针对性地抓好部门干部的政治理论和业务知识的学习,在部门树立“学习就是工作,认真学习是一种觉悟、一种责任、一种境界、一种能力”的思想。要通过学习,增强部门干部的政治素质和业务素质,促使部门干部逐渐形成自我加压找着学、支部要求促着学、同志之间帮着学、科室之间比着学、经常检查逼着学的良好氛围。二、强化制度督查,防止工作“反弹”。凡事预则立,不预则废。一个单位没有制度和纪律作保证,是什么也干不好的。实践证明,只有通过建立健全规章制度并狠抓落实,努力造就一支“政治强、作风正、业务精、纪律严”的组工干部队伍,才能保证组织部门各项工作的顺利推进。今年5 月以来,由于部领导的关心支持,办公室根据工作需要对部门制度进行了全面修订和完善,并将全年工作要点进行了量化分解,具体落实到科室、到个人,从而将各项工作纳入了制度化、规范化管理的轨道,有力地促进了部门各项工作的开展,部门管理逐渐由“人管人”到“制度管人”有序迈进。但是,有些制度时间执行一长就容易出现“反弹”,这就需要办公室加大督查督办力度。明年,办公室主要是要随时加强立项督查和各项工作情况的督查督办,保证事事有着落,件件有回音,将工作做实做细,切实做好有些制度因时间执行较长而出现的工作“反弹”现象。三、抓好调查研究,当好参谋助手。没有调查,就没有发言权。随着组织工作中心的转移,办公室的工作重心从办文、办会、办事逐渐向调研、信息、督查,从为领导做好助手转向当好参谋。办公室要当好领导的参谋必须知情,要知情就必须深入基层调查研究。只有调查研究深入了,掌握的情况和提供的材料才全面、具体、准确;只有吃透上情,熟知下情,把上级的决策、指示与我县组织工作实际有机结合起来,融会贯通,才能为领导决策提供科学的依据,才能“参”在点子上,“谋”在关键处。明年办公室将积极协助各科室搞好调研选题,开展好调研活动,督促各科室写出1——2 篇有一定价值的调研报告,一方面可做为成果上报,一方面用于指导工作实践,力争在调研工作上有新的起色。四、搞好主动服务,树立良好形象。组织部办公室作为综合部门,头绪繁多,涉及面广,综合性强。服务工作作为办公室一项比较繁琐、杂碎的经常性工作,搞好了能树立起一个好的部门形象,搞差了则会影响一个部门的声誉。当前,面临着时代发展加快、工作手段变新的新形势,办公室所处的地位,决定了其工作有很大的被动性。如何在被动中发挥主观能动性,开展好主动服务,这是办公室人员必须思考的问题。对于我们组织部办公室来讲,主要是把上为部领导分忧,下为各科室、各基层有关单位服务有机结合起来,努力在办文、办会、办事上坚持原则性下的灵活性,头脑要清,手脚要勤,待人要诚,心胸要宽,办事要公,言行要慎,要以自己的实际行动切实克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”的机关不良作风,力争不让领导布置的事情在办公室延误,不让传递的批件在办公室积压,不让各种差错在办公室发生,不让前来办事的同志在办公室受到冷落,不让部门的形象在办公室受到影响,努力发挥好组织部办公室作为党员之家、干部之家和知识分子之家的窗口作用。最后,我想用三句话来结束我的演讲:我对领导说,你们的严格要求是我努力工作的目标和动力。我对同志们说,友谊和支持比什么都重要,三人行必有我师,处处留心皆学问。我对自己,也对同台参加竞职演讲的同事们说,保持一颗平常心扎实工作,只要有耕耘就会有收获!谢谢大家!
竞选文娱委员的演讲辞
各位同学:
你们好!
我的竞选目标是文娱委员。实不相瞒,对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久,因此,我今天走上讲台,不是凑凑热闹,而是有备而来。我自信,我的竞争优势是无人能比的。
我曾在小学和初中阶段长期担任班级文娱委员,有着“从政”的丰富经验。记得在小学三年级时,为迎接我县撤县建市,学校要求每班出几个节目。我组织全班同学积极投入,排演了大合唱《让我们荡起双桨》和小品《爷爷,过年了》,赢得了一致好评,我也因此而获得了“最佳小导演”称号。初中阶段,我所组织的“诗朗诵”活动获学校评选的一等奖。好汉莫提当年勇,而今勇气胜当年。
当然,会唱歌不一定就能当好文娱委员。那么下面就请各位听听如果我当上文娱委员将采取的几大措施。我将在竞选成功后发表就职演说的第二天,在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”,及时向大家报道歌坛、影坛新动态、新信息,介绍歌星、影星的轶闻趣事。我将在重要的节日里,组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会,让大家尽情尽兴,以松驰一下平时绷得过紧的神经,调剂我们紧张的学习生活。我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”,或让未来歌星过把瘾,或让准笑星幽他一默,或设计几个“斯芬克斯之谜”让大家有奖竞猜。如果条件允许,我还准备搞个小型的“文艺沙龙”,不定期地切磋艺事。并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的,实行“资源共享”。我将定期召开学生代表会议,及时反映对班级“文化生活”的意见,并根据合理的意见不断改进工作。
总之,我会让每一个同学明显地感到,自从我当上文娱委员后,班级的艺术气氛明显变得浓厚了,大家的学习生活也不再是枯燥无味的了:“不一样,不一样,就是不一样。”我将用自己的实际行动证明我当文娱委员就是“无可替代”。
同学们以前常说:“窗外的世界很精彩,里面的我们很无奈。”你们如果选我当文娱委员,我一定会把它改为“窗外的世界很精彩,窗内的生活也多彩”。当我全面实施我的“施政纲领”时,“请为我喝彩”!
明智的你,请投出明智的一票!谢谢!
竞选班长演讲辞
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫包涵,是四年级的一位优秀学生。
今天,我想竞选的职位就是班长。因为,我有下面几大优势,所以,我要竞选班长。
第一,我学习成绩非常好。每次考试都可以考到九十分以上,也在前几名之内,都宁我十分满意。老师,家长也十分满意。只要考试完以后就能得到奖励,心里美滋滋,像喝了密糖似的。
第二,我的纪律数班上第一好。每次上课我都不摆龙门阵,专心致志、聚精会神的听老师讲课。
第三,我习惯好。每次做作业,我很粗心,不过,我会检查,所以不怕考试考不好。那一次,我做完卷子,认认真真的检查。忽然,我检查出来了一道题,我把乘法做成的加法了,于是急忙改过来。那次考试的卷子发下来之后,我有得了九十分以上,真得是太开心了。
第四,我卫生好。看到别人乱扔垃圾,我会主动把它捡起来,丢到垃圾桶里,而不会去责骂他人。自己从来不扔垃圾一个下午,我看到了班上有一位学生乱扔垃圾,我火速地跑在他丢垃圾的那个地方,迅速地把垃圾捡了起来,丢到垃圾桶里,默默无闻地走开。
第五,五心二力。我有爱心,就像一个充满爱心的天使;我有诚心,就像一个虔诚的朝拜者;我有公心,就像一个为人民服务的警察;我有公益心,就像一个慈祥的母亲;我有组织能力。当老师不在的时候,我会带领全班同学去下面做体操。当老师去开会的时候,我就带领全班同学读书或做作业。
假如我当上了班长,我会用我的聪明才干和丰富的知识去教一教那些成绩差的同学,让他们的成绩上升,如果他老是不会,我会耐心的去教他们;我会用自己的善心去帮助那些成绩一上升就骄傲的人,让他们虚心起来。
假如我没有当上了班长,我不会灰心,我会一步一步的向班长的标准靠近。我相信,下一年的今天,我会得到老师和同学们的认可的。
尊敬的老师、亲爱的同学们,请你们把你们手中宝贵的一票投给我吧!谢谢大家。
2008年6月2
竞选副班长演讲辞
同学们:
大家好!
今天,我走上演讲台的目的就是竞选副班长一职。虽然我从来没有担任过副班长,缺少工作经验。但凭着我的勇气和才干,凭着我对班级工作的热情,我自信在同学们的帮助下,我一定能胜任副班长的工作。
副班长的职责主要是协助班长管好班级的各项工作。假如我能当选为副班长,我将积极主动地为建设一个良好的班集体出谋献策,为老师分忧解难。我想经过我们全体同学的共同努力,我们的班级一定会成为优秀班级!
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!谢谢大家!
相关参考
...部,遇上中国百万大裁军,就转业到地方政府,当了两年办公室主任。这两段人生都还算成功:我做到团级职务时,不到30岁,很年轻,几十万部队当中最年轻的干部之一;到地方做官员,职务进步很快,很快做到办公室主任,...
本文关键字:各位领导、各位老师,晚上好:我叫胡旭志,很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习、提高的机会,本人模竞聘教务处副主任这个机会,汇报自己的想法。一、本人情况:我...
...方案》为主要依据,即县委工作部门设置6个(县委办、组织部、宣传部、统战部、政法委、农工部);常设议事协调机构的办事机构1个(编委办公室,与人力社保局合署);直属机关工委与组织部合署;老干局、信访局分别归...
...自我、推销自我的大好机会。我今天所竞选的是党政综合办公室主任一职,对于这个岗位我有三大优势:第一,功底扎实,有较强的文字能力。我的第一学历是邵阳市农校植保专业,学的是农作物病虫害防治。工作期间由于爱好...
各位领导,各位同事,你们好,接下来的十分钟里,我会竭尽全力地向你们证明,我胜任多媒体工作室主任一职。我叫XXX,1995年毕业于XXX大学信息管理系,1999年就读XXX大学计算机理论与软件专业的研究生课程班,2002年6月获得...
...,分配到XXX市司法局工作,1992年到法院工作,1999年5月到办公室任副主任,2001年8月到XXX法庭代理庭长。期间参加了全国法院业余法律大学及中央党校法律本科班的学习,现均已毕业。中共党员。我竞争的岗位是法院办公室主任...
...身份在这里发表演讲,也感谢各位领导和同志们多年来对办公室工作的关心,支持、爱护和帮助。今天本人竞争的岗位是市局机关办公室主任。我相信这一目标是比较切合实际的。为什么呢?其一,市局有一个坚强务实的领导班...
办公室主任竞聘演讲稿(一)各位领导、各位同事:大家好!在局领导班子的部署和安排下,今天我竞聘办公室主任一职,如果竞聘成功,我将比照办公室主任工作职责,和大家一道努力工作,并肩作战,竭尽全力把监测站办公...
竞聘办公室主任演讲稿(一)各位领导、各位同事:大家好!在局领导班子的部署和安排下,今天我竞聘办公室主任一职,如果竞聘成功,我将比照办公室主任工作职责,和大家一道努力工作,并肩作战,竭尽全力把监测站办公...
...提高自己。近几年来,我一直担任学校团支部、教研员和办公室工作,同时担任语文
...统计师职称,于1979年12月参加工作,1980年至1998年在公司办公室工作并担任过办公室副主任,2002年2月通过竞聘,聘任为人事劳动政工部主任职务。二、应聘人事劳动政工部主任的理由今天,我本来不想参加竞聘的,因为我相信...
村主任竞选演讲稿(一)各位领导、村民代表们:大家好!今天我非常幸运站在这里作竞选演讲,首先感谢各位给我这样一个机会。我想和各位父老乡亲们说几句心里话:第一句话,我是明星村人,我热爱明星村;第二句话,我...
区办公室主任培训会,讲话提纲,OA系统 oa系统的培训 讲话
第一篇、在全县政府系统办公室主任培训会上的讲话区办公室主任培训会,讲话提纲,A系统在全县政府系统办公室主任培训会上的讲话(2007年月17日)县委常委、常务副县长梁建同志们:办公室在党委、政府和部门运转中,担负着...
...位抄送县委、县人大常委会、县政府、县政协各办公室,组织部,财政局、编委办。附件主题词工作人员纪律通知标题临洮县人事局关于重申机关事业单位工作人员工作纪律有关规定的通知为了深入推进全县“作风建设年”主题...
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸自己能站在这里参加竞选活动,我要竞选的职位是学习委员。因为班上有些同学总是不完成作业,上课不认真听讲,成绩一落千丈。还有些同学在上课时不停地大声接老师的话,打...