写人作文600字：我班的一个人

Posted 2023-04-23

篇首语：古人已用三冬足，年少今开万卷余。本文为你选取作文写人作文600字：我班的一个人四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、写人作文600字：我班的一个人（1）

2、四年级写人的作文400字（2）

3、细节之美中学生初一写人作文650字（3）

4、我班的女霸王（4）

写人作文600字：我班的一个人

你知道他是谁么?如果叫你们猜,你们大家一定猜不出来,要是想听的话,就让我来告诉你们吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金刚”之一：史凯烽。

史凯烽他黑黝黝的脸蛋，一头平头，那一双小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一张红红的嘴唇。一看，就知道是一个爱玩耍、上课爱讲话的男孩。让我来讲讲吧！

在这学期中，每一节数学课，他总是在课堂上说些无聊的、与课堂无关的话，不管上课或做作业也好都是这样。这老毛病，在他身上多年，至今还未改过。真希望他那一天能改掉这个不好的坏毛病。

语文课上，他哑口无言，就像一只被主人关在笼子里的小鸟，失去了自由与欢快。一下课，也就成了一只活灵活现的小鸟，俗话说：死而复活。

中午，我们大家一进教室，回到自己座位上，认认真真的做作业。可史凯烽他呢，一来到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是赶去投胎似的。等他完够了，在回到自己的座位上，可出乎意料，没有像到的是他回到位子上不是做作业的，而是和旁边的同学玩得。有时，他转过头，正当我在做作业的时候，来弄弄我。好几次把我给弄气起来了。有一次中午，我正在做作业，从我的耳边传来吵声，使我无法安静地做作业。当我多次催促他转过去写作业可他偏偏不听。有时还故意说些搞笑的话，来弄我笑，想让我不做作业，来和他一起玩。这真叫人烦恼啊！谁和他是同学或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。

放学了，同学们都陆续回家了，而他却天天留在教室里，做中午的作业，总是做到4 点种或5 点种，好像老师成了他家庭教师似的。

同学们，请你们大家千万不要学习我班的史凯烽，因为他这样会有不好的结果发生。

四年级写人的作文400字

【篇1：四年级写人的作文】

沈老师是我作文班的老师。虽然他几个星期也只叫我写一篇作文，但他经常会教我写作的方法。

记得第一次去作文班的时候我遇到了沈老师的儿子，我打量了一下他戴着一副眼镜，个子比较矮我总感觉有几分像书呆子。我一惊:难道沈老师也和他一样？到了教室我一看时间，不好要上课了。突然从电脑里传出一阵清脆的铃声，，一位四十上下的男人走了过来说道：“大家好我就是你们的作文老师，我姓沈，你们叫我沈老师就行了。”我大吃一惊他与儿子与众不同。只见他挺着一个啤酒肚，一双眼睛炯炯有神，身材very的胖。唉父子的差别真大。

他上课发现同学开小差时从不当堂惩罚，有一回沈老师正在讲心理描写有一为同学可能由于上课内容太枯燥，所以走神了。沈老师一眼就瞧出来了，但沈老师却不说话，直到快要放学布置作业时沈老师忽然对那位同学说：“对不起你还要写一篇作文。”那位同学听了正要上去理论。沈老师对那同学说别以为我不知道你走神了，实际上我早就知道了”那位同学听了只好愁眉苦脸的写起了作文

有了沈老师的帮助我的作文已经大有提高了。这就是我的作文老师。

【篇2：四年级写人的作文】

作文，要写出真情实感，而现在作文模式往往束缚着我们，令我们写出了不少可笑的作文。

前几年写作文，大都以写“可怜”为基调。文中不是父亲“去世”，就是母亲“伤残”，于是在痛苦之中便诞生了一群“小男子汉”、“铁丫头”。

最可恶的还是得算议论文，本想写篇“革新”的大文章却被老师一句要遵照“引——议——联——结”给压了回去。我们想学雷锋了，于是大家便一起去把水窑的盖子盖好，去街上捡钱包。

老师强调不要写社会阴暗面，这大概是出于好意，可是，难道让我们对那些丑恶的现象和应当奋起斗争的事视而不见吗？

试想，如果所有的同学都用同一种思想去构思，都用一种喜恶去表白，都用一种语言去陈述，千篇一律。人云亦云。怎么能够涌现出有创新素养的优秀学生，又怎样写出新颖别致的优秀习作呢？

这样的“作文”教法，我们不欢迎。

有人说，语文学习的外延与生活的外延相同。作文又何不是如此？只要大家将生活的所见、所闻、所感、所思如实地表达出来，就值得肯定和提倡。任何模式（形式）都应当视为内容服务。

我们期待的是写不是“作文”的作文。

【篇3：四年级写人的作文】

现在我的作文常常被老师范文读给同学们听，甚至有时被同学们作为范文抄在自己的本子上．

我写作文并不是一开始就写得好．以前只要提起写日记、写作文我就头疼。写日记总是找不到素材，不知道写什么好。作文也写得很平淡，写不出什么优美的词句，我特别羡慕班上写作文写得好的同学，常常埋怨自己不中用。更为糟糕的是，老师经常批评我、父母责怪我，我心里也十分难受。为了提高我的写作水平，我并请教班里作文写得好的同学，向他们虚心请教写作技巧，他们说：“要多看作文书，多留心观察周围的事物就能写出好的作文。”我将新将疑，但还是决定试一试。

于是，我每天除了完成老师布置的作业外，还要看一些课外书。每逢双休日，我都要和妈妈逛书店，买上一、两本书，回家就如饥似渴的看起来，渐渐地，我的写作水平有了明显的进步，但我并不因此感到满足，还是一如继往的看书学习，留心观察周围的事物，积累了许多的素材，每天写日记就有写的了现在写作文、日记就不发愁，反而觉得是一件轻松的事。

朋友，只要你多看课外书，阔宽自己的知识面，多用观察，积累作文素材，相信你的作文水平一定有所提高。

【篇4：四年级写人的作文】

暑假里，我是天天高兴，月月高兴啊！你问我“为啥？”告诉你吧！说出来吓一跳，我的作文上校刊啦！

期末了考试考完，我们班就发下了校刊《浪花》。我一拿到《浪花》心情十分激动，龚老师上次把作文发上去，会不会被采用呢？！没有没关系，重在参与嘛，我用颤抖的双手翻开一页，一页又一页。终于找到了“学生作文”的一页，第一页没有，第二页也没有，第三页……3个熟悉的字眼映入眼帘“小书迷”，我更加激动了。第一节，“我虽然称不上“书呆子”，但是……‘小书迷’这个称号，我可是名副其实了。今天呢，我就让大家见识见识。”更让我觉得甚是熟悉，我认真仔细地从头到尾读了一遍，当我读到“501班张苏敏”时，我简直不敢相信，我愣住了，3秒钟后，我清醒过来，飞一般地跑到父母身边报告这个对我而言的特大喜讯，我还告诉了妹妹、方程、徐艾等众多的亲戚好友，那时，我觉得十分高兴、自豪，我终于可以圆我的愿望了！！因为老妈说，作文上了《浪花》就可以当晚报小记者。这下，我可以成为小记者了。我高呼着，欢跳着。喜悦充满了全身，沉浸在快乐的怀抱中。对了，告诉你哦，亲戚好友们见到我都竖起了大拇指呢！！

你们说说，这是不是该高兴！

【篇5：四年级写人的作文】

作文是我永远的痛，它让我如坐针毡，每做完一篇“大作”，脑细胞最少死掉一半！可怜啊！这不，说曹操曹操就到…… 语文老师不知什么时候来了，同学们还在热火朝天的忙着借作文书，我开始还丈二和尚——摸不着头脑，上课后才恍然大悟。

老师把没带作文书的同学一点不留情地罚站到了教室后面，脸上露出了“凶神恶煞”的神情，令人闻风丧胆。老师的本意是想尽快提高我班的作文水平，让我们多看一看作文书上的结尾，多模仿写一些好的片段，我误以为是依葫芦画瓢——照抄！可却出乎我的意料------其实老师教我们学会用自己的眼睛去捕捉身边的灵感啊！我深深地体会到了老师的用心良苦。

“叮铃铃”，下课了，同学们一窝蜂地跑出了教室，还有一些人像热锅上的蚂蚁——急得直挠头皮。有的在翻书，有的在悄悄地说话，有的看写的好的同学的作文，希望得到一点“启示”……我想：老师要我们用自己眼睛去观察事物，眼前不正好是最真实的一幕场景吗？想到这，我会心地笑了，拿起了笔。

罗丹说过：生活中不是没有美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。只要我们用眼去观察，用心去体会，伤“脑筋”的作文将不会再困扰我们，写作会让我们更加快乐！

【篇6：四年级写人的作文】

6月21日，一年一个轮回，掐指一算，又迎来了一个父亲节。

父亲，多么伟大的字眼；父爱，多么动听的旋律。亲爱的爸爸，在奔波忙碌之时，你可否觅的这样一个节日——父亲节？

今天，是我为爸爸过的第一个节日，我精心准备了一张贺卡，并用胶带在左上角贴了一片花瓣。它带着芳香，寄托着我的情意，随着风儿轻轻拂过，飘进爸爸那美丽善良的心灵。

温情六月，感恩父爱。当我在精心制作贺卡，写上哪一行行字迹时，我的手在颤动，我的心在跳跃，那真挚的话语不时的扣动着我的心弦！

其实，爸爸的爱也是温柔的——爸爸用它粗糙的双手抚摸我的头时；爸爸用他那温情的话语安慰我时；当他用幽默的语言逗笑我时……那个时候，我真正体会到了父爱也温柔。

爸爸是家庭的支柱，当他用宽大的肩膀承担起家庭的重任时；当我发现他头上的一根白丝时；当我发现他脸上的皱纹时。我的心里就有阵阵酸楚。

世代文人墨客，大多都因为母亲对儿女的无私而感动，因此为无私的母爱留下了无数爱的赞歌。而为整个家庭在外奔波的父亲呢？却什么也没留下。

在这里，我要大声歌颂父爱的伟大！

【篇7：四年级写人的作文】

有一次，我和爸爸一起去公园玩，听到了一首歌，音箱里唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出红的花，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……”

我问爸爸这是谁唱的，爸爸告诉我：作词人事李望安，他是湖南长沙人，他曾经写过许多着名的作品，有《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》……，他获得过创作大赛二等奖，创作比赛优秀奖。

我回家后，坐在电脑前查《才春天在哪里》的资料，我查到那首歌，点击了“播放”，那悦耳的歌声便从电脑音箱里传了出来。我一边听，一边就仿佛进入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有红花，有柳树，柳树姐姐骄傲地仰着头，梳着绿色的头发。绿草随着小黄鹂的歌声在翩翩起舞。突然听见妈妈叫了一声：“梦诗，跟我一起去买东西吧！”我才从春天里走了出来，跟妈妈一起去了超市。

我喜欢这首悦耳动听的歌曲！

【篇8：四年级写人的作文】

同学之间，最可贵的是舍己为人，为他们设想的精神，这不，我们班就出了两个！

有一天，班里最烦人的调皮鬼黄丁海同学不小心擦到了上节课刚刚布置的作业，老师看到后显得非常生气。

“是谁擦的？明明交待好发留着讲评的？”老师面向全班，突然大声说道。

大家都怕得一声不出！

老师变了脸色，走到讲台桌旁，再次用严厉的声音问道：“到底是谁？”

这时，只见黄永泓同学和黄荣杰同学动了一下，接着好像因为同情丁海似的，于是他们不约而同地站了起来说：“是我！”“是我！”

老师转过去，看了荣杰和永泓一眼，然后摇摇头说：“不是你们！”

过了一会儿，老师又说：“绝不加罚，擦掉黑板的站起来吧！”

后来，丁海还是起立了！于是班里便开始议论开了。

有些同学说：“丁海是不小心的”。当然这里面也包括我和荣杰、永泓他们；不过也有人说：“丁海是故意的。”“丁海总是捣乱，故意不让别人把作业抄完。”

这种可能性倒是很大，因为谁不知道丁海向来就调皮，不过这次好像真不小心……

老师听着，听着，也不做解释，突然走到荣杰和永泓身边，大声说道：“你们的品质是高尚的！”

班里响起了一片掌声！

是的，不管丁海是不是故意的，能这样站出来，真是难得呀！

【篇9：四年级写人的作文】

Everybody is good， my name is called He xuan， my English name is called Angle。 Everybody knew that Angle is the angel meaning， I hoped that I forever can look like the angel equally happily， joyful， is carefree all day! I in the sixth grade， faced with rose the middle school now， father and mother， grandfather paternal grandmother， teacher schoolmates place the very big expectation to me， I will certainly not disappoint their expectation， will study diligently， passes an examination junior middle school‘s key class! In the future will become social a person of great ability and tremendous potential， will make the contribution for the motherland!

中文：

大家好，我的名字叫何璇，我的英文名字叫Angle。大家知道吗，Angle是天使的意思，我希望我永远都会像天使一样开开心心，快快乐乐，整天无忧无虑的!我现在上六年级了，面临升中学了，爸爸妈妈，爷爷奶奶，老师同学都给我寄予很大的期望。我一定不会辜负他们的期望，努力学习，考上初中的重点班!将来成为社会的栋梁之才，为祖国做出贡献!

【篇10：四年级写人的作文】

我的童年，是宝贵的。我的童年，是纯真的。我的童年，是真切的。我的童年，是多姿多彩的。

记得5岁多那时候。我是个吃货，但是我怎么样也吃不胖。特别是在夏天的时候，那一口口凉爽的果汁，直凉进你的身体啊。可是，由于我太爱喝果汁了，事情来了有一次，爸爸妈妈出去了，我在家里忍的简直不能忍耐了，于是我就进行了一个大搜捕我东翻翻，西翻翻，终于皇天不负有心人啊。我在一个角落找到了一瓶果汁，我看都不看，开出来，咕噜咕噜一下子就喝完了。突然我觉得有点不对劲，我想了想：糟了!这好像哦，妈妈对我说过，这是药耗子的。我捂着胸口，想吐出来，却早已经晚了。我一下子不知所措了。我顿时跑到了房间，换上了睡衣，抱起小熊，写了一篇遗书。嘀嗒嘀嗒时间过去了很久。我迷迷糊糊的听到了开门声(其实我是睡着了)，妈妈进来了。看见我的妆容打扮，把我推了推，我醒了过来，惊奇地问：我不是死了吗，妈妈呆住了，这时妈妈看见了我所谓的遗书：再减(再见)，妈妈，我无齿(误吃)了你们放在处方(厨房)的饮料，如果我死了就给我多放点果汁，再减(再见)了。妈妈看了之后，顿时笑了起来了，我也跟着茫然的笑了起来。

童年，我爱你!

细节之美中学生初一写人作文650字

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”做事中越是细小的环节，就应该越仔细、越认真。做每一件事都应该注重细节，哪怕只是一个细微之处，也不该掉以轻心。只有注重细节才能成功，才能让事情完成得更尽善尽美，这里给大家分享一些关于细节之美中学生初一写人作文650字,供大家学习。

细节之美中学生初一写人作文650字1

一个火星，可使一片草原化为灰烬;一个小数点，可使一艘宇宙飞船骸骨无存;一颗螺丝钉，可使一架飞机粉身碎骨;一个人，如果他注重生活中的细节，最后他就会走向成功;如果他不注重，就会遗憾终身。

细节决定成败，有的人利用了细节，而有的人却被细节所害。哥伦布登上美洲时，曾被当地的土著居民抓获，面临着被处死的危险，但他巧妙地利用了前些天看的一则月食的新闻，利用月食的时间，称自己是神，能使月亮出现、消失，并使当地土著信服了他，逃过了一劫。而同样是苏联的一艘宇宙飞船，再一次返航中，飞船的降落伞怎么也打不开，最终，飞船撞得粉身碎骨，经事后检查，是由于地面工作人员在计算过程中疏忽了一个小数点，造成了悲剧的发生。

可见，细节的力量是巨大的!一个人的命运，一件事情的成败，甚至一个国家与民族的兴衰，都离不开一些小小的细节。

有时候，一个细节还能使一个人脱颖而出，走向成功。在一次招聘会上，有个学历与仪表不如其他应聘者的人，却奇迹般地被单独录用了，原因是他进考场时捡起了门口的一张废纸，并将它扔入垃圾桶中，当他再走到桌前进行面试时，考官面带微笑的对他说：“你被录用了!”那个人问考官自己为什么会被录用，考官说：“前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”这个人就是今天“美国福特公司”的创造人福特。

在生活中，一个细节非常重要，只有注重生活中点点滴滴的小事，注意身边的细节，才会在事业上有所作为。正如上面的故事所说，注意细节很重要，在求职时注意了细节，即使各方面不及他人，也会被录取;在工作时注意了细节，即使职位不高，也能创造奇迹。

细节同时也能改变一个人的性格，注意细节的人往往做事谨慎，言行举止都很小心，经常注意自己的各种行为，这就使他能在社会中立足，在人群中树立威信，能交到更多的益友，从而形成良好的人际关系。反之，一个不注意身边细节的人做每一件事都会出现遗漏与错误，导致事情失败，在与人的交往中他也不会去注意行为上的细节，人们便不愿与他交往，身边的朋友也会越来越少，最终摧毁一个人的意志。

所以，我们应该从小事做起，小心做人，谨慎做事，注意身边每一个细节，为明天的成功做准备!

细节之美中学生初一写人作文650字2

俗话说，“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。”三百六十行，无论做什么，细节都决定着成败!

什么是细节?就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这是刘备留给他儿子的话。讲述的是，世上的事成败常常在于细节之中，谁会想到在关键的时候会是细节让你出类拔萃，也是细节让你一败涂地。

为什么苹果或从树上掉下来呢?牛顿因此发现了万有引力定律;为什么水烧开了之后，水壶的盖子会跳起来呢?瓦特因此发明了蒸汽机……这些事情在我们眼中再也正常不过的了，而那些科学家却能从其中发现出我们所忽略的细节。那些伟大的发明与发现，那一个不是他们认真观察生活中的细节而发现的呢?同样的事，在不同人眼中，他们会发现不同的细节，生活中细节无处不在，只有一个善于发现细节的人，才能成为生活中的强者。

“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”可见，任何一次成功都离不开细节。一根铁链，最脆弱的一环决定其强度;一个木桶，最低的地方决定其容量;而一个人，最差的品格决定其发展!

当今中国想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人太少，须知伟业固然令人神往，但构成伟业的却是许许多多毫不起眼的细节。只有做好每一个细节，才有可能成就伟业。我们唯有改变心浮气躁，不求甚解的毛病，脚踏实地，从小事做起，注意细节，才会成功。

但是想要做到重视细节也并不是那么简单的，它需要你每时每刻都注意着，因为细节不会摆在你的眼前，它需要你去寻找并发现它们。所以，请记住：细节决定成败。只有抓住每一个细节，我们才会更靠近成功!

细节之美中学生初一写人作文650字3

细节决定成败，细节是成功的关键。

有这样一个故事，说一位年轻的大学毕业生，去一家银行面试，却怎么也无法通过，他没有丧失信心，在又一次面试中，他发现门口有一枚大头针，就随手捡了起来，恰好这一举动被进门的行长看见了，当场便录用了他。当他有些疑惑不解的问行长时，行长说：“大头针虽然微不足道，但体现出一个人的细节观念，银行这个行业，只有注重细节的人才可以干的更好!”

毋庸置疑，细节有着无穷的魅力，能成就人生的事业。

老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”，这句话精辟地概括了“由小到大，由简至繁”的道理——想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。这正是我们中学生需要深刻领悟的。

在学习中，细节非常重要。记得一次数学考试，我信心满满的答题，做完了也没有检查，就直接交上了。结果却让我大失所望，我重新仔细的看了一遍，发现所犯的错误几乎都与细节有关。这不禁让我想起过去写的一篇关于人物的作文，由于没有注重细节的描写，导致作文内容空洞无物，人物形象塑造欠缺，可想而知得分不高。

在生活中，细节无处不在。西服上一粒纽扣的系与散，电话里挂断谁先谁后，就坐时谁左谁右，无不显示出一种风度与涵养。同样的事，在不同人眼中，他们会发现不同的细节。为什么苹果会从树上掉下来呢?牛顿因此发现了万有引力定律;为什么水烧开了之后，水壶的盖子会跳起来呢?瓦特因此发明了蒸汽机……这些事情在我们眼中再也正常不过的了，而那些科学家却能从其中发现出我们所忽略的细节。那些伟大的发明与发现，那一个不是他们认真观察生活中的细节而发现的呢?只有一个善于发现细节的人，才能成为生活中的强者。

“一滴水可映出太阳的光辉”，欣赏细节，把握细节，我们也会发现小小细节，魅力无穷。

细节之美中学生初一写人作文650字4

也许是记忆力的关系吧，我常常有这样的情况：认识的人，忘记了相貌，却记得那人的一个眼神，一个动作，或一句话;发生的事，忘记了过程，却记得那时候的一个细节，一个想法，或是一处风景。

小学的时候，我有一个和我处处作对的同桌。我们似乎是天敌，每天都要大战三百回合，把班里闹得鸡犬不宁。也怪得很，虽然我们一见面就是非打即骂的，但要是对方出了什么事，我们就会非常着急，对对方关怀备至。一天我看到她一脸严肃地坐在座位上，就好心地问她说：“你怎么回事啊?”她一抬头，我看到了她的眼神。我忘记了她说了些什么，甚至忘了她的姓名和长相，却记得她的这个坚定的眼神。

当时我还不太理解这个眼神。我之所以记住了它，大概是因为我觉得那个眼神很奇特吧!就好像一个人突然变得目光炯炯，充满自信，决心放手一搏一样。我又一次看到这种眼神，是在初中我的一位好友身上。她那时因为身体不舒服，数学考得很差，所以一直很不开心。我正打算劝说她看开些时，她突然盯着我，说：“我想明白了，你们看着吧，我下一次考试要一雪前耻，扬眉吐气一番!”她果然做到了。她那时的眼神无比坚定。

我其实是一个没什么上进心，又不太努力的人。想想看，我似乎没有什么下决心一定要争取的东西，也没什么一定要达到的目标。那两件事过后，我偶尔也开始思考：我是否也能成为那样的人呢?我是否也可以为了一个目标努力地拼搏呢?细细想来，我也有自己藏在心底的想要完成的梦想啊!

我开始慢慢地改变自己。我开始努力了，开始好强了，开始追逐起了自己的梦想。因为我希望，我也可以拥有那样坚定的眼神，有那样完成目标的决心!

是那令人难忘的细节打动了我，让我有了这样的勇气。这令人难忘的细节，是很有可能改变人的一生的。那让我改变的眼神，我会永远铭记在心的。我希望，今后我的这样的眼神也可以让人改变。

令我难忘的细节，谢谢你让我的改变!

细节之美中学生初一写人作文650字5

有人说：“干大事者不拘小节。”我却不以为然。从细节上可以体现出一个人的素质修养你信吗?试想一个人连最细微的小事都做不好，又怎能干成大事?

当你看到一个乞丐碗中的几角钱被风吹跑时，你是哈哈大笑还是跑过去捡起来再添上一点还给他呢?当你被一块香蕉皮滑倒时，你是站起来破口大骂，还是一声不响地把它捡到垃圾箱里呢?当你看到红灯亮起时，你是义无反顾地冲过去还是静下心来等一等?这些生活中十分常见的细节，处处都能体现出一个人的修养。

有一个幼儿园在招聘老师，有三个人去应聘。在幼儿园附近，她们看到一个小孩在哇哇大哭。有两个人当作什么也没看见就走了，因为她们认为，不能因为这点小事影响了她们应聘的大事。而第三个人却马上停下来，一边哄他一边问他情况，帮他找妈妈。等到他“妈妈”来带走小孩时也带来了一个消息：她被录取了。正是一件微不足道的小事，体现着她的爱心。试想，一个对哇哇大哭的孩子没有一点感觉的人能是一个能够把爱无私地奉献给孩子们的好老师吗?小小的细节，展现的是一个人内在的灵魂。你能说细节不重要吗?

一天，我走在放学回家的路上，见到一位身材高挑，衣着时尚感的女青年一边走一边喝汽水。可能因为天气热吧，她三下五除二就喝完了。然后，只见她手一松，“当”的一声脆响，汽水瓶躺在了她脚边，只见她飞起穿高跟鞋的小脚，一道弧线划过，汽水瓶呜咽着滚到了马路中央。顿时，我呆了：在她那华丽的外表内包裹着一颗怎样污浊的心呀!就是这样一个习惯性的动作，反映出了一个人的内心世界。

其实，生活中的细节有很多，只是我们没有在意罢了。不经意的一个动作，不起眼的一句话，正是一个人的闪光点之所在，想要脱颖而出，就得独具慧心，从小事做起，从细处做起。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不正是怎样面对细节问题的答案吗?

让我们注重细节，从小事做起，用这滴滴水珠灌满人生的水瓶吧!

我班的女霸王

我班的女霸王，呵！那真是人见人怕呀！

就说前两天上课吧！女霸王上课的时候写错字了，要借橡皮，乖，同学们全部把橡皮收了起来。她问同桌借，同桌说没，他到处借，没人借她。她生气了，要使绝招了，河东狮吼“啊啊，哪个借我橡皮。”同学老师都被吓了一跳。但还是没人借（应为只要啥东西到了她手上，哼哼，没救了。）她还越叫越过瘾了，不停了。没办法，只好让一个人牺牲一下好了，谢自强借她了，终于平息了这场战争。拿到手以后，只见她擦了一个字，就放旁边了。没过一会儿，她还给谢自强的时候，哈哈，橡皮已经是千疮百孔，全是用铅笔扎的一个一个小孔，橡皮也断了腰，谢自强气死了，但又不敢说，怕被扁。

还有一次，上课老师叫写作业，学校的桌子又小，写的时候她同桌占了她一点位置。她是又打又叫，最后他同桌索性站着写。她一个人霸了一张桌子，这会她高兴的要死。

不信就来我们班瞧瞧。

哦！望了告诉你们她是谁了，她是......保密