糖果老师600字
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篇首语:贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。本文为你选取作文糖果老师600字四篇,希望能帮到你。
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糖果老师600字
说到糖果,甜甜的,酸酸的,有许多种,比如棉花糖、棒棒糖、牛奶糖、麦芽糖、巧克力„„我都爱吃,我也有许多像糖果一样的老师。
说到老师,我有一位棒棒糖老师,是在暑假辅导我准备考级的老师,她姓袁,我们都叫她袁老师。袁老师胖乎乎的,白白的脸蛋,水水的眼睛,撇在一旁的刘海,就像棒棒糖一样,很可爱。说话声音温温柔柔的,大家都很喜欢她。
但是,这位可爱的“棒棒糖老师”也有她硬硬的一面,比如说,她布置给我的作业我却没有完成好,她就会生气的批评我。不过,就像棒棒糖那样,你看到它很硬,但是,你放入嘴里慢慢的品尝,融化,就会发现,它甜甜的,很不错。袁老师也这样,慢慢和她一起上课,就会发现,她也向棒棒糖一样,活泼、可爱、温柔、甜甜的。
我还有一位“棉花糖老师”,也是我在暑假认识的,已经过去了很长很长的时间,但是那段时光仍然清晰可见。“棉花糖老师”叫魏丽,很有亲和力,能很快就和同学们打成一片,脸上永远挂着微笑,只有在同学们不听话的时候,就会从“晴空万里”变成“乌云密布”。笑起来就像一个小孩子一样,她画的色粉笔很好,因为她是老师嘛,我以后也要向魏老师学习,画出出色的画作。我们那个画室,简直就是一个“笑室”,时不时会有爽朗的笑声从画室中传来,魏老师很幽默,说出来的话经常会把我们逗乐。
有一天,我去学画画,从教师的微机上听到了这首《棉花糖》,很喜欢。这首歌曲来自于五个快乐的大男孩,他们是至上励合组合。我回到家,搜索到了这首歌曲,一直不停的听着,听着。渐渐的,它给了我写作的灵感。魏老师就像软软的棉花糖一样,纯洁活泼。
除了这两位,我还有很多的糖果老师,她们都拥有一个特点,活泼可爱、纯洁、甜甜的,更重要的是,她们都是我的好老师„„
我心中的糖果屋
我有一个糖果屋。里面有许许多多的糖果。它们都静静地躺在屋里,做着一个个属于自己的梦。它们都很单纯,很单纯,单纯得只剩下一个字“甜”。午后,阳光透过缝隙钻入糖果屋。蓝色,黄色,红色,绿色的衣杉在阳光下显得更加亮丽,折射出异样的光彩。
当我得知期末考试的成绩时,是在一个下午,阳光肆无忌惮的照耀,带给我的不是温暖却是北方严冬的肃杀。我一直控制自己的情绪,直到放学后走在林荫路上,同行的路人寥寥无几,我子然独行,忧伤的脚步一点点踩碎铺在地上的细碎阳光。
回到家,来到糖果屋前,眼泪不知不觉的掉下来。窗外,阳光暗淡。我颤抖的打开糖果屋,刹那,糖香四溢,流动的空气中还有微微的苦涩。小心翼翼的拿出一颗糖果,蓝色的糖纸竟如天空般澄澈。心中的阴云悄悄散去。轻轻地剥开糖纸,把糖心放入嘴中,甜从胃贯穿全身,阳光突然明媚起来。
我在甜中淋浴,世界无声,嘴角已出现新月的弧度。
如果有一天,糖果屋真的变的很高很大,我就会义无返顾的冲进去,心甘情愿的当一颗糖果,为别人减少痛苦,带来一份快乐。
后记:糖果屋中五颜六色的糖果承载着我无数次的心酸,现在都已化为一丝丝甘甜滋润着我的心。
最后,愿每个人都有自己心中的糖果屋。
爱就一个字(转载)
“朦朦……”小的时候,只要一听到这熟悉而叉响亮的呼唤声,在外玩耍的我便飞跑回去,扑到妈妈怀里。每每这时,妈妈总是轻轻地将我抱起,在我的额头印下深深的吻,然后边抚摸着我的小脑袋。边高兴地夸道:“朦朦好乖。’’而我便会乘机向妈妈索要一些糖果之类的东西,自认为是“乖孩子"应得的奖励。
转眼问,我已不再是那个为能吃上糖果才努力做乖孩子的Baby,妈妈也无法再将我抱起,但妈妈那亲昵的呼唤声却依旧那么响亮,那么亲切:“朦朦。作业做完了吗?”“朦朦,路一卜要小心。”
“朦朦……"
寒假前夕,学校照例开了次家长会。会后,妈妈和班主任攀谈起来:“老师,朦朦从小挺懂事儿,现在不知怎么样……老师,噱朦太任性。……老师,我们家朦朦……"“妈妈竞当着这么多人的面叫我的小名!”我心里暗暗叫苦。果然,我的顺虑并非多余,我分明听到周围的同学在“哧哧"地笑,还有儿个悄悄地指着我说:“朦朦一~情深深雨蒙蒙!’’这下可好,竞把我的小名和琼瑶的肥皂剧联系起来了。妈妈呀,你真是害人不浅哪!从那儿以后.几乎所有知道这佧事的同学见了我之后,便会“山呼”:“情深深雨蒙蒙,情深深雨蒙蒙。”一向以“假小子”自称的我,如今被人以言情小说之名冠之,这滋味岂能好受?唉!都怨妈妈。
终于放假了,我的心情也略微好了一些。可刚下客车。还没走几步,耳边又传来了那熟悉.而又响亮的呼唤声:“朦朦,你回来了。"又是朦朦!刹那间,我回家的喜悦一扫而光,于是,也不管妈妈满脸的笑容,将这些天来的满腔怨气一并抛了出去:“妈,我都这么大了,还叫我小名,害得我被人笑话。我叫马爱朦.记住了吗?哼!"说完,我不再理会后面发愣的妈妈,以平生最快的速度冲回了家。“朦……不,不……马爱朦,该吃饭了。',妈妈再一次叫我,可我听得“马爱朦"三个字从她口中叫出来十分生硬。不过·假期结束的时候,妈妈已经能够很自然地叫我的大名了:“马爱朦,东西收拾好了吗?……马爱朦,别忘了带书……”可我心里又老不是滋味,再也感受不到妈妈唤我小名时的那种温馨了。
我又踏上了去学校的汽车。汽车开动的一刹那,我从车窗探出头来,妈妈看着我,眼中含着泪水,脱口喊了出来:“朦朦,好好学习!”忽然又意识到说“错"了,脸上露出不好意思的微笑。我再也控制不住自己的感情,使劲儿挥动着自己的双手,向妈妈大喊:“妈妈,我永远是你的朦嚎!……”话刚出口,泪已如珠滴落。
爱,就是这么奇怪,本来就那么一个字,但很少有人真正知道该怎样去写好它……
爱就一个字
“青儿,青儿……”小的时候,只要一听到这熟悉而又响亮的呼唤声,在外玩耍的我便知道是妈妈在叫我回家,于是便飞跑回去,扑到妈妈的怀里。每每这时,妈妈总是轻轻地将我抱起,在我额头印下深深的吻,然后就边抚摸着我的圆脑袋,边高兴地夸道:“青儿好乖。”而我便会乘机向妈妈索要一些糖果之类的东西,自以为是做了“乖孩子”应得的奖励。
转眼间,我已不再是那个为能吃上糖果才努力做乖孩子的baby,妈妈也无法再将我抱起,但妈妈那亲昵的呼唤声却依旧那么响亮,那么有味:“青儿,作业作完了吗?青儿,路上小心点……青儿……”寒假前夕,学校照例开了次家长会。会后,妈妈和班主任攀谈起来:“他老师,我家青儿从小被我惯坏了,您帮忙多照顾他点……他老师,我家青儿……”妈妈呀,您当着这么多人的面叫我的乳名!我心里暗暗叫苦。果然,我的顾虑不是多余的,我分明听到周围的人在“嗤嗤”地笑,还有几个悄悄的指着我说:“青儿—晴儿—晴格格,哈哈……”这下可好,竟把我的乳名和《环珠格格》中的人物联系起来了。妈妈呀,你真是害人不浅啊!从那天以后,几乎所有认识我的同学见我之后,便会“三呼”:“晴格格好,晴格格吉祥!”你想,一向以铁血男儿自称的我,如今被人以温柔贤惠的晴格格之名冠之,那滋味岂能好受?唉,都怨我妈妈。
终于放假了,我的心情也略微好了一些,可刚下火车还没走几步,耳边又传来了那熟悉而又响亮的呼唤声:“青儿,你回来了。”又是青儿,顷刻间,我回家的喜悦被一扫而空。于是,也不管妈妈是否受得了,将这些时日所受的委屈化为满腔怨气,一并抛了出去:“妈,我都这么大了,还叫我的乳名,害的我被人笑,我叫程建国,记住了吗,哼!”说完,我便不再理会在后面发愣的妈妈,以平生最快的速度跑回家。“青……不,不……建国,该吃饭了。”妈妈在叫我,可我听出我的名字在她口中变得十分生硬,似乎很绕嘴。不到假期结束的时候,妈妈已经能够很有味地叫我的大名了:“建国,东西收拾好了吗……建国,这本书你带不带走……”可我心里老不是滋味,完全没听妈妈唤我乳名的那种温馨感。
我踏上了去学校的列车,火车开动的刹那,我从车窗探出头来,妈妈看着我,眼中有泪,脱口喊了出来:“青儿,常回家看看……”忽然又意识到说“错”了,脸上露出了不好意思的微笑,我再也控制不住自己的感情,使劲的舞动自己的双手,向妈妈大喊:“妈妈,我永远是你的青儿……”话刚出口,泪已如珠滴下。
爱,就是这么奇怪,本来就那么一个字,但很少有人真正知道该怎样去写它,去表达它。
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