童心老班600字

Posted 2023-04-23

篇首语：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。。本文为你选取作文童心老班600字四篇，希望能帮到你。

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童心老班600字

我们的老班，就是我们的班主任见人我们的语文老师。她对待学生如同冬天里的阳光。邢老师一双深邃眼睛里透出了睿智。我就讲讲我们的邢老班。

特点一：我们的邢老师只是特别丰富：

在上四年级的时候，老师天天用白板做幻灯片。把我们学的课文都用幻灯片的方法做了出来。我们在学《黄河的主人》的时候。老师就给我们讲了好多关于黄河的故事，并且我们都在聚精会神的听着并不像往常有几个同学窃窃私语。还有，这个学期老师在《陶先生的演讲》这篇课文中虽然老师没有讲太多关于陶先生的资料。但讲了很多让我们收获丰富的话语。昨天，邢老师在班会的时候给我们做了关于四大名著的简介：三国就是讲一些计策、水浒传就是讲打打杀杀、西游记就是有一些神话色彩（有的人说，西游记里面的妖怪没有后台的就是死，有后台的就是被收回），只有红楼名文学造诣最深刻。

特点2：对我们的态度会有一百八十度的大转弯。

我记得四年级的时候，我们班有一天快把整座教学楼给炒的塌方了。邢老师派了好几个班干部管管我们，但仍然无济于事。所以邢老师怒发冲冠，杀气重重的来到了我们的教室，我们班立马鸦雀无声。邢老师马上就叫我们抄课文。到邢老师上课的时候，就和我们像往常一样说说笑笑，早上的“吵闹事件”就如同没有发生过一样。

特点 3：老板不会伤害别人的自尊心：

我们班的事情超多，打架事件就想吃家常便饭一样。如果邢老师逮住了你，你也不会伤到自尊心。邢老师只会让他们认识到错误。不会伤到自尊心的。

我们在小学的四年来风风雨雨，和邢老师度过了酸甜苦辣的小学时光。

保持童心就不够沉着吗

这几天，老班一直都在念叨，让我们遇事要沉着，不能变成一个堕落的女孩。而且，还总是说，要进入初二了，不能再像小学那样的“浮夸”了。我不懂这个词语是什么意思，我直明白，老班的意思就是要我们不要保持一颗童心，要像她一样（她已经40多岁了）的成熟。

我一只都很纳闷，书上不是还说：要保留上帝留给我们的唯一礼物??天真与童心吗？老师在讲解这篇课文的时候，不是也在提醒我们不能卷入大人们名利的纷争吗？变的这么快啊！

前几天，我还因为不满这种现状而挨了一顿批。我一直都认为男女同学之间的交往是必然的啊！所以，我就经常与几个成绩比较好的男同学在一起讨论问题什么的。有一次，刚好被老班撞见了，她看见我还有小A与男生小B走得比较近，就认为我们早恋了。天哪，我现在还不满12岁啊！便先把小B叫到办公室训了一顿，再把我和小A也叫了进去。对我们进行了一番思想教育，还给我们讲了一个故事，说是一个女孩子学习不错，就是因为早恋，堕落了下去。教育了大约一节课的时间。咳，遇上这样的一个老师可真够倒霉的。

我不明白，为什么大人的思想这么的复杂？难道这就是老班口中的大人之间的纷争？我不知道，保持着一颗童心也有错误吗？我弄不懂，男女同学之间的正常的关系从大人的口中说了出来，就变成了早恋？这些问题都是老师口中正在教育我们的话语，但是老师们却不再赞成这种做法。

我只想问那些嘴上说保持童心而在现实生活中杜绝保持童心的老师们，保持一颗童心就不够沉着吗？

“老班”走后……

自从毕业班进入复习阶段之后，我们毕业班的同学是苦不堪言啊！用一个字形容：累。两个字形容：很累。三个字形容：非常累。四个字形容：累上加累。每天不管在学校还是在家里，只循环三个动作：读、抄、背。而且有“老班”管着，大家连大气也不敢喘一口。这不，今天难得“老班”去改模拟试卷了，教室里只留下一帮“豺狼”露出了本相……

老班走后的前1分钟，同学们手中拿着一大卷复习资料，有口无心地念着：“%&&￥#%￥%#@%%@%@%#@%%@@￥@#￥@#……”老班走后不出3分钟，教室里就出现了混乱现象，不一会儿，多数同学被感染了，都开始“疯疯癫癫”地乱讲话。也难怪，“关”了那么多天了，老班不在，也该放松放松了。

教室很快变成了菜市场，里面不断传出野驴般的嚎叫、乞丐般的歌唱……同学甲和同学乙趁着现在讲起了网络游戏.甲：“你的骑士几级了？”乙：“六级。”……正聊得起劲，丙同学突然插进来说：“你们说得不对，应该是……”“不是。”“是。”双方起了争执，就在声音越吵越大之际，只听丙同学问：“你们说的是什么？”哎，不知讲的是什么，那凑什么热闹啊！

还有6位同胞做起了作业。同学1问：“‘再接再厉’的‘厉’字怎么写？”“嘿，那还不简单，就是‘胜利’的‘利’呗”同学2没听同学1说完就抢着说。“哪是，是‘日历’的‘历’。”同学3得意的说。得，三个同学没有一个会写“厉”！作业做得脑子都转不了弯了，还拼命地做。

班上那几个喜欢恶作剧的同学当然不会放过这么好的机会。他们偷偷溜出门去，冷不防敲打教室门，同学们一惊，以为是老师回来了，忙回到自己座位上。当“守门”同学开了门，大家才发觉是可恶的恶作剧。大家当然不在乎这种恶作剧，因为它又给我们增添了一份生机，大家越闹越响。突然一阵急促的敲门声唤醒了我们，大家连忙安静。开了门，老班走了进来，同学们都做好了挨骂的准备。可是出乎意料的是老板竟然没骂我们，她只说了一句话：“大家读读资料。”全班晕……

直到下课时候，隔壁班的同学悄悄问我：“你们班刚才在装潢吗，怎么都是钉钉子的声音？”……无语啊。

老班

上六年级我认识了一位女老师，她是我们的老班(老班是班主任)。同学陆续进入教室，教室想炸开了锅同学有说有笑，像菜市场，一位女老师走进教室，拍了一下教室门，老班是原五三班的老师，我是五二班的因为学校的老师不够把五二班分成两份分给五一和五三。

老班和我初次见面她给我留下来深刻印象。她走讲台边重重拍了她的惊堂木，教室里鸦雀无声。老班从嘴里蹦出几个字安静，来校园第一是做一个大写的人，第二才是学习。不做好人，怎能学得好。老班说着我打量这她穿着职业装，齐齐的流海，高档马靴，一头金卷发。还有她紧绷绷的脸，用一个字说凶，来者并非“等闲之辈”。见事不妙三十六计走为上计。最好不惹她。

几天来的接触我发现老班是一个幽默的老师，还好关系还好。韩路醒来发现我见周公去了。上帝保佑。