小学生助人为乐作文

Posted 2023-04-23

篇首语：青春须早为，岂能长少年。本文为你选取作文小学生助人为乐作文四篇，希望能帮到你。

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小学生助人为乐作文

陈帅

今天，我在报纸上看到了两则新闻，都是围绕助人为乐这个主题的。第一则新闻写了有一家人得了癌症，好心人纷纷伸出了援助之手；第二则写一位女士的手提电脑落在了出租车上，出租车司机马上归还给她，并且不要报酬。

是呀，我们做一点点举手之劳的小事，就可以给别人带去方便。这些数不胜数的小事勾起我千丝万缕的回忆。

有一次，我和哥哥去打篮球，刚要过马路时，汽车象一条条飞龙似的，接连不断，就向河水似的川流不息，把我们隔在了球场对面，把我们的梦幻打破了，我们急得象热锅上的蚂蚁。这时，一位大姐姐走过来，友善地问：“小朋友，你们是不是要打篮球而过不了马路啊？”“是！”我们绝望地回答道：“没办法了，今天计划要泡汤了！真可怜呀！”大姐姐又说：“我也要去打篮球，让我们一起过去吧。”我和哥哥仿佛看见了救星，连忙点头，异口同声地说：“好，好！谢谢，谢谢！”这时，不知怎的，汽车群渐渐散去，如同被她的善良所感动。我们不管三七二十一，马上过马路，开心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地过了马路，与我们俩一起玩球。

这时，我真正懂得了帮助别人，快乐自己的硬道理。

新时代的学生

我是一个初一的中学生，从上小学开始，老师们就一直在教导我们助人为乐、拾金不昧、学雷锋……但是又有多少人真正做到了呢？不可否认的，每个学生在老师的教育下都承认了自己一定会做到的，但是做到的人却只是那些将老师的话铭记在心的人，无法批评，为什么？因为在金钱的诱惑下，大人们都被无法抗拒，更何况是还未成年的孩子呢！助人为乐，说得轻巧，听着好听，但真正该你助人的时候，你又在哪里？

是躲在一边，还是积极上前，我希望是后者。我们是新时代的学生，祖国的未来依靠者，中国为什么一日比一日强盛？是因为中国人的团结互助！我们一人的力量无法决定什么，但是就像是“一根筷子好折断，一把筷子折不断”一样，我们只要团结起来就是一个未知的巨大力量！我们是新时代的学生应该团结起来，为祖国，为新世纪的我们，团结起来！

助人为乐

长白山池北区第三小学单明辉

动物学校放学了，小动物们争先恐后地走出教室。不一会突然下起了倾盆大雨，小兔子没带雨伞只好冒着大雨往家跑。小兔子跑到半路，遇到了小乌龟，小乌龟急忙叫住小兔子说：“我有一个好办法。”他把自己的小龟壳取下来，又找来一根木棍，他们做了一把漂亮的雨伞，一起高高兴兴地回家了。小乌龟真是一个乐于助人的好学生啊。

助人的学问

助人是一种美德，而且里边有一门大学问呢!如果使用的方法不正确，就会变成“帮倒忙”!

就譬如说：一个低年级的小学生遇到了一道难题，通常会去请大人或家长帮助他解答，本来这种题目可以用简单的思路和方式解决，但大人的思维接触的东西与孩子是不同的，他们平时大量的使用方程，所以即使对于小学生的题目，他们也会使用这种相对“深奥”的办法。他教孩子用方程、用平方根、用函数……可孩子却听得一头雾水。

这种教学方式看上去是帮助孩子更快地解决了问题，并学习到了新的知识。但是却没有站在孩子的角度思考。他们的年龄都很小，接受新事物的能力比较弱，凡事都应该要循序渐进，这种揠苗助长的跨越式教育的后果是家长们所想象不到的。最后会导致哈子几处不扎实，新的知识又学不进去，这种助学法不仅没有帮助到孩子，反倒是害了他。

曾经，我还听到过这样一则笑话：一位大学生看到一位老奶奶站在路边，便不假思索地上前去扶老奶奶过马路，可是过了马路，老奶奶却说：“小伙子，我好不容易到了马路对面，你把我带回来干什么?”这虽然是一则笑话，却意味深长，这个大学生在没有了解别人实际情况下，依然地去帮助别人，但却好心办了坏事，其结果必然是事与愿违。

所以，以后我们在帮助别人时，要从别人的实际情况出发，多站在别人的角度思考，不要盲目地用自己的方法去帮助别人，这样才能得到理想的效果，真正帮到别人，而不是“帮倒忙”!