二年级下册第一单元作文200字

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篇首语:怀抱观古今,寝食展戏谑。本文为你选取作文二年级下册第一单元作文200字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、二年级下册第一单元作文200字(1)

2、人教版八年级下册二单元作文:我心目中的春(8)(2)

3、人教版五年级下册第二单元作文:难忘童年(8)(3)

4、人教版五年级下册第二单元作文:难忘童年(13)(4)

二年级下册第一单元作文200字

春天,万物复苏。天气转暖。冰雪融化成小溪,树林里的动物都醒了,它们在绿油油的草地上自由自在欢快的玩耍。看!那小鹿正在捕捉那只美丽的花蝴蝶,蹦蹦跳跳的真讨人喜欢,那花蝴蝶好象在挑逗可爱的小鹿,不时在空中旋转、舞蹈在阳光中,在微风中,绿油油的草坪地成了小鹿和花蝴蝶的舞台。

春天,百花齐放,大地换上了新衣裳。柳树长出新的嫩叶,小燕子从南方回来了,叽叽的叫着。为春光增添了许多生机。

树林的小鸟叫,花儿香。一只只、一群群的蜜蜂正围着花儿飞来飞去,看看哪朵花最好、最香、最美味。

突然间一阵微风把一阵阵扑鼻的香味给引来,蝴蝶一闻到香味,就随香而去,哦!原来是栀子花,看!一群群、一层层的蜜蜂把整片花林都围了起来,咦?那是什么花?哦!原来是一种奇花异草。它红的要象火,美过西施、赛过貂蝉。长的象红玫瑰。再放眼望处,有好多花我都叫不出名字。这真是个奇花异草的春天啊!

啊!苏醒的春天是多么的可爱!

二年级下册第一单元作文200 字

春天悄悄地来临了!

她带着生命和希望,脚步轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她一刻也顾不得休息,便迫不及待地跃动在山川、平原„„所过之处,都留下了蓬勃的生机。

我爱春天,爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草,浇绿了杨柳,催开了迎春化„„告诉我们春天来了。于是小草钻出了地面,扭动着它柔弱的身体,新奇地张望着;杨柳摆动着腰肢随风舞蹈;迎春花迅疾地张开了迎春的小喇叭„„春雨“沙沙沙”地落着,雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更加温暖了。

我爱春天,爱那初春的风。是她轻轻地拂醒了大地,使得休眠了一冬的大地睁开了惺忪的睡眼。

我想,我们的祖国就像这春天一样,到处生机勃勃,万紫千红!

二年级下册第一单元作文200 字

啊!春姑娘悄悄的又来到了人间。她饱含深情挥动起那绿色的长裙,为人们送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠得小生灵,吹艳了各色的花朵„„

看啊!一场春雨过后,空气就像被滤过似的,树木抽出了嫩绿的枝条。柳树姑娘伴着微风的交响曲,挥动起青纱翩翩起舞。燕子急匆匆的从南方赶来参加这盛大的宴会。小草们脱掉了旧衣裳,换上了绿裙子成群结队的歌唱。一阵扑鼻的清香迎面袭来,百花争艳。迎春花绽开了那可爱的笑脸,伸展开双臂尽情舞蹈。牵牛花努力地向上攀登,用那可爱的小喇叭演奏了春天的赞歌。

春天,天气转晴,万物复苏,春天,耕耘播种,充满希望。请走进春天吧!用眼睛去看,用鼻子去闻,用耳朵去听,用心灵去感受美好的春天!

人教版八年级下册二单元作文:我心目中的春(8)

“春”这个字是多么美好,不知有多少文人赞美过春。春,她给我们带来幸福,人们一想到春,就一定会想到欢乐、愉快、幸福、吉祥——她象一位披着神秘薄纱的精灵,从白雪皑皑的北国赶来,依依不舍地告别冬哥哥,开始了春的装点。

在我的眼里,春象水,春象火,春象风,春象灯光,春象充满活力的一片天地。一年中,春为四季之首,山河湖泊,花草虫鱼,都苏醒过来了,人们脱下了厚厚的棉衣,大地呈现出一派生机勃勃的景象。这一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。

我心目中的春,是一位美丽的天使,只要她飞过了大地,大地就会一片新绿,大兴安岭绿了,溪流就会摆脱冰冷的束缚,从山涧走来,西湖更加迷人了,知名不知名的花竞相绽放,南海群岛姹紫嫣红。

我心目中的春是一个巨大的吹风机,一个充满无限电能的吹风机,她吹走了寒冷,吹开了冰山雪地,吹来了阵阵暖意,吹来了阵阵希望与梦想。

我心目中的春,又是一座山,一到春天,开学时成堆成堆的作业压迫着我,让我喘不过气来,摆脱不了,听大人们说,一年之季在容错过,只要好好学习,不断地穿越高山,才能感受到夏天的清凉。

我心目中的春,又是一缕微风,悄悄地来,悄悄地走……

人教版五年级下册第二单元作文:难忘童年(8)

难忘的童年

想起最初入学时,最让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的第一课,这一课让我懂得了成功其实并不难,其实有一个能为我们播种自信的好老师,那么我们就离成功不远了!

我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆,她从书架上抽出一本书,讲了一个很浅显的童话。讲完后她说:“这本书是一位作家写的,你们长大了也一样能写这样的书。”

老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能给大家将一个故事?”我立即站起来,紧张的说:“我有一个爸爸还有一个妈妈,还有我姐姐和我……”幼稚的童声在图书馆中回荡。然而老师却用一张非常好的纸,很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。

接着老师又问:“哪个小朋友能给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站起来了,画了一个“爸爸”,画了一个“妈妈”,再画一个“姐姐”和“我”。当然画的很不像样子,但老师同样认真的把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起,写上作者的姓名和插图者的姓名,“出版”的年、月、日。

老师把这本“书”高高举起:“孩子们,瞧,这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小,所以只能写这种小‘书’,等你们长大了,就能写大‘书’,成为伟大的人物。”

我的第一课结束了,在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子,都有了美好的梦。

人教版五年级下册第二单元作文:难忘童年(13)

难忘的童年

“一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”每当听到罗大佑那动人的歌声,每当我们想起童年时都会说一声:“噢!那时候……”是的,虽然我们已从小学生到了初中,已不再是儿童,可童年的点点滴滴,我们都不会忘记,尤其是做每件事的第一次……

在我上一年级时,每天都是先去姥姥家,然后再有妈妈接回去,可有次冬天,北风呼啸,天早已黑透了,可妈妈还没来接我,望着窗外黑得发红的天,可妈妈就是不来,我不禁暗想到:哼,说好了八点来接我的,可时间都到了还不来。我不由得掉下了眼泪。

没办法,我只好自己回去了,在路上,我不时地想着邮电新村的小区里,只要一到晚上就会伸手不见五指,漆黑一片,万一……我不敢再往下想下去,不一会儿,就到了小区的入口,我探头王(往)里望去,里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分吓人,再看大门,也像一个饥饿的大嘴,等待着美味佳肴。我定了定神,深吸了一口气,快步的往里走去,黑暗立刻笼罩了我的全身,我一下子消失在了黑暗中。我一边往里面走,以边安慰自己马上就要到家了。路旁的两排树在风的折磨下吹,痛苦的沙沙作响,一盏微弱的灯可怜兮兮的挂在楼房上,显的格外孤独。就在我经过小花园时,在一个小草丛中发出了沙沙的响声,我立刻“僵”在了哪里,一动也不敢动,僵尸、吸血鬼、厉鬼……我再一次的不敢往下想去,时间仿佛定格在了这一刻,四周死一般的寂静,不知过多长时间“喵喵”的两声猫叫打破了僵局面,“噢,原来是只猫”我一边喃喃自语,一边继续往前走,可还没等我松口气,一个“黑影”走到了我前面,我的腿一软,一下子摔到了地上,可哪个“黑影”竟把我扶了起来,借着微弱的月光,我看清了那个“黑影”的脸,竟然是妈妈,我看着妈妈哇的一声哭了,边哭边埋怨妈妈为什么不来接我,看着我这个样,妈妈心疼地对我说:“同同,你没事吧,都是我不好,不该让你这么小就自己走夜路,你怨妈妈吗?”我一听,立刻明白了,原来妈妈没有来接我是为了锻炼我自己走夜路,此刻,所有对妈妈的怨与恨都化成了爱。我使劲的摇了摇头,带着歉意说:“对不起妈妈,我错怪你了,我不怨你!”

童年就像天上的星星,永远闪光,永远美丽!

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