二年级下册第六单元作文:我成长我快乐350字
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篇首语:我们要像海绵一样吸收有用的知识。本文为你选取作文二年级下册第六单元作文:我成长我快乐350字四篇,希望能帮到你。
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二年级下册第六单元作文:我成长我快乐350字
二 年 级 下 册 第 六 单 元 作 文 : 我 成 长 我 快 乐350字人生是漫长的,途中少不了“一步一个脚印”,慢慢的前进;成长是快乐的,路上少不了父母的“搀扶”,更少不了老师的谆谆教诲。
老师呀老师!我们就是沐浴着风的嫩叶,因为您是那柔和的清风。课堂上,您专心致志地讲课,生怕误导了我们。听您朗读课文,那一字一句都充满了丰富的色彩和生动的情感,我们犹如其中的角色,印象更加深刻。那一刻,我们身临其境。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”老师,这不正是指您吗?您是辛勤的园丁,我们是含苞欲放的花儿,需要您的浇灌。您教我们“人生当自强”,还告诉我们:“漫漫人生,孰能无过;但难过、沮丧是没有用的,因此,我们必定要学会自立自强!”
清远,文明之城;随波逐流,成就辉煌之城。才子之乡,唯有共造,书香传万里!幸福城市,唯有共享,才拥有快乐!
在我们成长中,快乐、幸福,就是大家的心声吧!
人教版四年级下册第六单元作文:乡村趣事
双休日,我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩。
一路上,到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟,和匆忙的人们。不一会儿,二姨家到了,我们一下车,二姨家的小灰狗就跑来,摇着大尾巴,好像在说:“欢迎你们光临。”妈妈给我和小灰狗照了一张相。
这时,爸爸喊了我一声,顺着爸爸的喊声,我回头一看,哦,原来那边有两头牛在吃草。一头花牛,一头黄牛。我欣喜若狂,连蹦带跳跑过去,走到花牛旁边,想摸摸它毛茸茸的身子,不料它后腿一伸,想踹我一脚,吓得我后退不及,摔了个屁股蹲儿,把雪白的新衣裳也给弄得脏兮兮的,真是乐极生悲!一转眼,两头牛不知为什么打起架来,它们头顶着头,角对着角,四脚叉开,一副摔跤手的模样,你不让我,我不让你。我便连忙大喊:“黄牛,加油!黄牛,必胜!”果然,黄牛在我的呐喊助威之下,把花牛赶得老远。黄牛赢了!
这次乡村之行,真是趣味多多,笑话多多啊。
人教版四年级下册第六单元作文:乡村生活(1)
乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,带给我们快乐;它是一道阳光,照进我们的心灵。
早晨,勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭,我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子,收获明天的希望。
上午,我们来到大树下玩耍。翻跟头,摔跤,竖蜻蜓……玩累了,就坐在大树下讲故事,一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时,河水告诉我们:“快下来呀,河里可好玩了。”“扑通扑通”我们跳进了河里。
下午,火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门,来到森林里。老规矩——爬树。敏捷的动作使人眼花缭乱。
傍晚,一切都显得那么宁静,那么和谐。我们躺在草地上,仰望天空,看着一闪一闪的星星,脑中充满了美丽的童话。
乡村,记载着我们的欢声笑雨,记载着我们的童年。
人教版四年级下册第六单元作文:乡下美景
我喜欢乡下美景,乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。
假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小,有深有浅,不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手,招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着,好象在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽。
沿着小路一直往前走,是一座小小的拱桥。桥下,清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴,悠闲自在地嬉戏玩耍。
过了桥,闯进眼帘的是一片绿树林,林中时不时地传来一声声鸟鸣。这里还是孩子们的乐园哩!孩子们在这里捉迷藏,跳绳,讲故事……一片片欢声笑语在树林上空回荡。
啊,可爱的小乡村,这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树,这里空气清新,气候宜人,环境优美,胜似世外桃园,叫我留恋忘返。
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