描写老鼠特性的作文
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篇首语:忘记你是个女孩,然后像爷们一样去奋斗!本文为你选取作文描写老鼠特性的作文四篇,希望能帮到你。
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描写老鼠特性的作文
鼠,谈到鼠人们就有很多的形容词来形容这个小动物,首先会毫不犹豫的想到小,然后就是狡猾,可爱等类的形容词。描写老鼠特性的作文
鼠,虽然它有着娇小的外表,可它有着无底洞似的肚子,每天就知道吃,它有着灵活的身子,每天在家里东窜西跑,有一点缝隙即更在小也能通过,似乎练过缩骨功一样,它还有着孩童般的心,只要那是有好吃的它就往哪里钻,即使那是人匀设的陷阱也不例外,它每天的生活过的乏味无趣,每天吃完或吃的时候,突然来个猫捉老鼠的游戏,经常把猫耍的团团转,有人说鼠是农民的象征,每天都很勤奋,做的不亦乐乎。
猫和老鼠新传
总评:猫和老鼠本来就是一对冤家,猫吃老鼠也是天经地义的事,而作者却独具匠心创作出了老鼠想和猫交朋友的故事。全篇情节设计流畅,行文中不仅有对话,还有心理描写,尤其是老鼠的天真跃然纸上,让人宛尔。不足之处主要在于没有神态等细节描写,具体见文中标示。
点评人:吴晓婷(小学高级教师)
20年后,动物王国里的居民都装上了电话,猫和老鼠也不例外。 (这样的想象很丰富,为情节的展开作了铺垫。)
一天晚上,老鼠想:装上了电话,该打给谁呢?嗯,就先打给我的老冤家——猫先生吧!于是,老鼠拨通了猫的电话。“喂,是猫先生吗?”小老鼠问,“嗯,你是小老鼠吧,有什么事?”猫一听,(下子)就听出了是小老鼠的声音,小老鼠心想:如果我借这个机会和猫族和好的话,那我不就成了我鼠族的英雄吗?于是(,)老鼠回答:“亲爱的猫先生,我们做个好朋友吧!你想想,我们整天这样你追我逃的,多没意思呀,不如做个好朋友,从此和和睦睦地生活着,多好呀!”猫也想借这个机会吃掉小老鼠,便答了,(道:)“那我们今天晚上就在公园的一棵苹果树下举行‘ 和平仪式吧!’”小老鼠高兴地说。猫想也不想,就答应了,小老鼠见猫答应了,就挂掉电话,打扮去了。 (通过这一段有趣的对话描写,创造出一只天真的老鼠的形象,也让聪明、多谋的猫跃然纸上。但很可惜的是没有写出他们各自的神态,显得不够生动。)
过了许久,老鼠打扮好后(得漂漂亮亮的),蹦蹦跳跳地来到苹果树下,看见猫已经在等他了,就说:“猫先生,现在开始举行和平仪式吧!”“嗯,在举行和平仪式之前,我们先拥抱一下吧!”猫说,老鼠觉得猫还蛮有诚意的,就答应了。当老鼠和猫的距离很近时,猫立刻张大嘴,向老鼠咬去,小老鼠立刻反应过来,灵敏地一闪,猫扑了空,气急了,转身对老鼠紧追不舍,(眼看老鼠就要成为猫的美食了,然而,就)在这千钧一发的时候,猫(却因为心急)由于只看前方,没看路,被一块石头(给)绊倒了,老鼠(“刷”的一声)趁机溜走了。 (应该写出猫和老鼠在这种情形下的不同神态,这样才能制造出猫抓老鼠的紧张气氛。)
这一次,老鼠才(彻底)明白,猫和老鼠是永远不能成为朋友的。 (结果自然,也留有几分趣味,让人笑中又若有所思。 )
火龙果
总评:本文是一篇采风习作。作者按照一定顺序描述了自己对火龙果的感知到特性等方面的理性认识,突出了游玩时的心理感受。情景色描写虽然不多,但言辞中有引人入境的感觉,特点比较鲜明、有一定的知识量。美中不足的是个别段落需要调整,且结尾比较仓促,应该简要描写一下太阳已经西斜时火龙果园的景色。
点评人:泉州晓婷
走进火龙果园,我大叫了起来:“哇!哪里来的一阵飘逸的清香呀?”“是火龙果花身上飘来的。”何叔叔回答。是怎么回事?别急,别急,听我慢慢道来。
(类似倒叙的写法,先声夺人,
开头就透示出自己走进火龙果园的心情。
)
星期六下午,我和何叔叔他们一起来到火龙果园。一走进火龙果园,一大片翠绿的火龙果叶子映入我们的眼帘,一阵飘逸的清香扑鼻而来,使我们陶醉在火龙果花的芬芳中。
(翠绿的叶子、令人陶醉的芬芳,以点带面展现出了火龙果的全貌。)
何叔叔一边走一边对我们讲:“火龙果又叫青龙果、红龙果,是一种由南洋引入台湾,再由台湾改良引进海南省及大陆南部等地栽培的值物。”
(段落之间
联系紧密,符合游记的写法,而中间穿插的讲解内容,使得全文不显得呆板,又能在文中起到“移位换景”的作用。
)
远远望去,在一株火龙果叶子中,我们看见了一朵火龙果花正盛开着,仿佛是一个少女在火龙果叶中,只露一把马尾辫。
(比喻形象生动,让人浮想联翩。但这里应该写出火龙果花的色彩。)
说到火龙果花的近亲,大家可能都不知道。你瞧,何叔叔又开始滔滔不绝地讲了起来:“火龙果花的近亲是昙花,所以火龙果花也有昙花特有的特点,但不同的是火龙果花未必是夜间开放,而且绽放的时间长,它的美丽也让人心动。”
(真佩服作者的记录,可贵的是作者的这段记录与前段形成了互文关系,让人加深了对火龙果花的印象。)
问了火龙果园的工作人员,我才知道火龙果全身都是宝,从果皮到果肉都可以食用;火龙果花可制茶,也可作菜;果实可生食,也可制作新鲜果汁、鸡尾酒、果酱等,用途十分广泛。
(这段讲的“火龙果全身都是宝”,应该调整到下段。)
火龙果叶子长长的,像芦荟,又像仙人掌
,
因为它
(一样)
两旁都有小刺,老的叶子是灰白色的,年轻的叶子是翠绿色的。它的生命力还很强,只要你掰下一段叶子插入泥土中,它就会活过来了。
(这段讲的是火龙果的外观等特性,应该调整到前段。)
太阳已经西斜,我们才恋恋不舍地坐上车回家。
(应该写写夕阳下火龙果园的景色。)
新潮粉笔刷
目前,有些老师把没用完的粉笔扔掉,还有些学生把粉笔灰往天上吹,这样既污染空气,又破坏环境,我就制造了两位粉笔“专家”这种粉笔刷和其它的粉笔刷不一样,你可不要小瞧那些粉笔刷,你们是不是想听听其中的奥秘?想吧!那我就告诉你,这粉笔刷的特性和构造。
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