关于写景写物的作文-文章:我爱美丽的家乡——日照

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篇首语:永不毁灭的无价之宝,是一个的学问。本文为你选取作文关于写景写物的作文-文章:我爱美丽的家乡——日照四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于写景写物的作文-文章:我爱美丽的家乡——日照(1)

2、读书真好(2)

3、写景物的方法(3)

4、一个错误的选择(4)

关于写景写物的作文-文章:我爱美丽的家乡——日照

日照,是一座美丽的海滨城市,是以日出先照到而得名。这里风景优美,物产富饶;这里山美,水美,人更美。 日照的天空蔚蓝无比,像用清水泼洒过似的。日照的白云像用白颜色的画笔染过似的洁白无暇,它们有的像可爱玲珑的小白兔;有的像逗人的胖乎乎的小猪;有的像在跳舞的小雪人;还有的像身穿白色纱裙的仙女,在蓝蓝的天空中飘来飘去向我们招手。 早晨,日照的大海碧蓝碧蓝的,浪花雪白雪白的。红红的太阳把大海映红了,好像给大海披上了一层红纱。海面上闪耀着一串串五彩缤纷的光圈,就像是用肥皂泡沫吹的小泡泡那样,五颜六色漂亮极了。一群群的小海鸥,像天上飞翔的小精灵,在天与海之间不停地穿梭。一会儿捉条黄黄的虾子吃,一会儿捉条活蹦乱跳的鱼吃下肚……那样子真可爱。一望无际波涛凶涌的大海,成了它们既舒服又充满欢乐的家园。大海不光是小海鸥们的乐园,也是我们人类的乐园。夏天来这里旅游的人们络绎不绝。身穿各色游泳衣的人们,都陶醉在大海的怀抱之中,给沉睡了一冬的大海,增添了勃勃生机。小朋友们在大海里边洗澡边打水仗,有时还能捉到许多小鱼、虾、寄居蟹、小螃蟹呢! 金黄金黄的沙滩更是迷人得很。从远处看它,就像铺了一地的金子;要是你躺上去,就像躺在软软的海绵上一般, 感到非常柔软舒服;儿童们在沙滩上捡各种各样的贝壳,用金黄沙子做城堡、挖水坑……真是好玩极了! 日照不仅大海好玩,它还有许多的旅游胜地。比如说竹洞天、海洋博物馆、国家级森林公园、五连山、九仙山、浮来山等等。每个地方的景物都很美丽,都很壮观!这都是日照人们勤俭节约创造出来的! 日照真是一个风景优美、气候宜人、人杰地灵的好地方啊!我为生长在这样美丽的家乡而感到无比的骄傲和自豪!我爱美丽的家乡!

读书真好

真的,说真的!读书真好!

我们小时候总想着赚大钱,这时,父母总会告诉我们:“想赚大钱,就要读书,读的文凭高,就能赚大钱!”我们听了,就十分努力刻苦学习。有的同学懒,半途而废,那是因为他们对读书没兴趣,其实读书很有趣的,也许你开始不喜欢看写景、写物的文章,那你可以去看看童话、记事类的文章,再慢慢接受写景、物类的作文。

“读书破万卷,下笔如有神。”在中国当今的学校,中文课比较重要,而中文科当中就作文占比较多的分。如果我们平时多看书,那写作文就一定能拿高分了。即使不说中文科,就说其他科目吧,不多读书,知识面太狭窄了,怎么能找到一份很好的工作呢?又怎么能很巧妙地跟别人沟通呢?又怎么能想到赚大钱呢?所以,读书是当今社会不可缺少的精神粮食。

读书能充实我们的大脑,我对书的评价是:“读书真的很好!”

读书很好!让我们沉迷于书籍的海洋中,飞翔在书籍的天空里吧!

写景物的方法

写景是小学生的一门很重要的作文,若要写景作文写得好就应当抓住写景的要素。

写景物最重要的要素就是写得生动,怎么个生动法呢?举个例子,比如在《春》中写的:红的像火,粉的像霞,白的像雪。在中用比喻和排比的手法形象地写出了花在春的争奇斗艳,换句容易的话来说就是运用比喻、排比、拟人等修辞手法来吧文章和句字升华,而且在一定形式上还有加字的效果。

写景第二就是要主题新颖,好的主题有很好的成果效果,因为好的主题能让文章活波,使读者产生读的乐趣,千万不要千篇一律,要向新的方面想,比如写景一般都会写爬山虎的是:我家旁边有一树爬山虎,他很好看绿油油的……这并认为是太平淡了,如果改成:我一直没有发现,原来我家墙壁旁边居然有这样的力量!这样的开头能让他人感到迷惑,使得读者诱惑读取下一段的想法。

写景的第三就是把景物分出层次,一般来说我们要写好他一般首先会想到一年四季的效果,但是这似乎是太平常化,如果是参加评选不一定会得到高分,我们要做到写得以由远到近,由前到后,由静到动等不同写作方式来写。

写景的最后一点就是,写景物其实不是一定要写出景物的形态、样貌,而是写出自己的真实情感,来打动观看者,让作文进入更加深入的一个层次。

写景笔记

一个错误的选择

一个错误的选择

地球给人类?给动物?给植物?到底由谁来保管它?谁来看护它?我们共有的家园呢?上帝在发呆。

上帝把地球给人类时,它非常高兴,因为人是最高级的动物,人类的智慧是无穷的,人类肯定会把地球营造得如诗如画,如我仙境哟。

让我们看看自己的身边吧。

空中烟雾弥漫,并夹着一股异味,小河中垃圾在上面安居乐业,小鱼无法呼吸新鲜的空气,小荷才露尖尖角的美景在我的童年当中没有记忆,炎日大树荫下纳凉的感觉不曾有过,读着前辈写景写物的文章,我感觉我的眼帘下见到为什么不一样呢,我问妈妈?我问老师?我问大地?是它给予我们不一样的世界?同一个阳光下?为什么会有不一样的产物?

上帝心疼地拍着自己的胸口,他想一定是女娲给人类的聪明和法力不够要补充,补充后,上帝才满意的离开。它心里乐滋滋的,这下地球肯定会变得很美丽。

三年了,上帝准备亲自看看,于是他驾云来到人间,天啊!人们不但没有美化环境反而变本加厉地破坏环境树木被砍伐,水被污染,动物被捕杀………上帝差点了气得背过气了。

这些人类太可恶了!我要收回地球!在上帝的一声怒吼下,地球又乖乖地回到了上帝的手中。没了地球人类可怎么生存啊?这时,人类才意识到自己的错误,请求上帝把地球还回来了,可是……晚了。

人类痛哭。

这时,上帝在干嘛呢?噢,我想它在考虑下一个地球的掌门人吧,这次它可要想好啦。

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