无奇不有成语故事意思典故出处拼音造句
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无奇不有成语故事意思典故出处拼音造句
成语典故 无奇不有成语拼音 wú qí bù yǒu 成语解释 什 么 奇 怪 的 事 物 都 有 。 成 语 故 事 或 出 处成语造句 海底世界~,光是已知的动物就有三万多种。近义词 稀奇古怪、千姿百态反义词 平淡无奇歇后语鸡长牙齿蛋长毛;高粱秆上结茄子;葫芦藤上结南瓜成语英译 nothing is too strange in the world 灯谜面尽是单数成语用法 紧缩式;作谓语、宾语、定语;用于奇异的现象
爱写作文的人
从前,有一个人不爱读书,经常不去上学,他最不喜欢写作文。还经常不写作文,不写作业。可是,老师和他的家长还是一直帮助他,他的爸爸要求他每天学习一个汉字,理解意思,会组词和造句,记住同义词和反义词;学习一个成语,理解意义,记住同义成语和反义的成语,运用这个成语造句,练习成语接龙,这样一来,丰富了词汇量,也学会了运用字、词、成语,习惯了用字组词,用词造句,用句连成文章,他也渐渐地爱上了写作文。
经过一段时间之后,他的作文写得越来越好,他写的作文越来越多,经过一次又一次地检查,终于有几篇作文发到了网上。
他家里的作文书虽然很多,可是一下子就学完了,他爸爸又帮他买了许多作文书。放寒假了,他爸爸规定一天写一篇作文,还说,如果网上的作文只要达到500个人阅读,就可以奖励100元,有一次,他在网上一看,发现网上有两篇作文阅读率达到了500,他连忙跑去告诉了他爸爸,结果,他爸爸真的给他奖励了两百元。
经过长时间练习写作文,他写作文的水平渐渐地提高了很多,作文的字数逐渐变多。他以前以为写作文很难,可是,他现在觉得写作文特别的简单。
现在,他认识了写作文的重要性,寒假的时候,他几乎每天都写一篇作文,他渐渐地变成了一个爱写作文的人。
介绍一本书
星期六的早上,爸爸给我买了一本《中华成语故事》,这里面富含着许多成语故事以及成语的意思。
我兴奋极了,连忙迫不及待地打开书津津有味地读着,我像一匹饿狼,贪婪地读着。首先,我会将一个成语故事读两遍,不会读的字查字典,理解这个字的意思,然后,我会想故事中的人为什么会这么做,这么做有什么目的,接着,我会根据成语的故事理解成语的意思,再对照书中的意思看看自己意思的区别,最后明白道理。
我喜欢看许多这里面的成语,例如坐山观虎斗:
出处
《史记·张仪列传》
两虎争斗,大者伤,小者死,庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。
释义
比喻对双方的争斗采取旁观态度,等待机会,从中取利。
故事
有一年韩国与魏国打仗,很长时间,不分胜负。秦惠王打算派兵援助,他想听听大臣们的意见,陈轸说:“从前有个叫卞庄子的人,看见两只老虎,就想举剑刺杀它们。旁边的人劝他说:“你不必着忙,你看两只老虎在吃牛,一会儿把牛吃光了,它们必然会争夺,由争夺而引起搏斗,结果大虎受伤,小虎死亡。到了那时候,你再将那只受伤的大虎刺杀,岂不是一举而得到两只老虎吗?”
“哦”秦惠王恍然大悟,“你的意思是说,先让韩国和魏国打一阵子,等着一个大败,另一个受损时,我再出兵讨伐,就可以一次打败 他们两个国家,就与那卞庄子刺虎一样,是吧?” 陈轻点点头,说:“正是这样!” 秦惠王采纳陈轸的意见,真的获得了胜利。
这就是我喜欢看《中华成语故事》的原因。
我爱成语典故
成语是人们在日常生活中经过长期使用,锤炼而形成的,具有特定含义的一种短语。成语非常丰富,每个成语背后都会有一个故事。有的成语来子古代寓言故事;有的来自神话故事;有的来自历史故事或历史事件。
我从小爱成语典故,对成语背后的典故充满浓厚的兴趣。
“铁杵成针”这个故事是妈妈讲给我听的。相传唐代诗人李白读书之时,没有完成好自己的功课就出去玩了,他路过一条小溪,见到一老妇人在磨棒槌,(他感到奇怪)李白上前问缘故,老妇人说:“我在磨杵成针。”李白十分惊讶这位老妇人的毅力,很受感动。由此而奋发,终有大成就。由此故事我知道了,做事只要有恒心,肯下功夫,就一定会成功。我们学习不也是这样吗!遇到一道难题,只要你有恒心,肯钻研,难题也就迎刃而解了。
以前我作事总怕麻烦,爱有头无尾。爸爸经常告诉我,“做事要学学小水滴,水滴虽小,但坚持不懈,终有一日‘水滴石穿’。”
每个成语典故教给我们一个道理。“愚公移山”告诉我们要坚持不懈;“凿壁借光”告诉我们怎样刻苦学习; “舍本逐末”告诉我们做事要先抓主要的。
成语典故有的充满中华民族天马行空的想象力,比如“女娲补天”“精卫填海”;有的来自历史故事,比如“卧薪尝胆”“四面楚歌”。它让我们更加了解中华民族的历史变迁,让枯燥`乏味的历史变成一个个生动的故事。
一个个成语典故萦绕在我耳畔。啊!我知道了,这是“闻鸡起舞”;这是“草木皆兵”;这是“胸有成竹”;这是……
成语典故,它的魅力是我无法抵挡的。它是中华民族智慧的结晶,是中华民族文化的瑰宝。我爱经典成语故事。
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