世代书香成语故事意思典故出处拼音造句

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篇首语:相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。本文为你选取作文世代书香成语故事意思典故出处拼音造句四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、世代书香成语故事意思典故出处拼音造句(1)

2、借成语字典(2)

3、我的语文老师(3)

4、书香伴我行(4)

世代书香成语故事意思典故出处拼音造句

成语典故 世代书香成语拼音 shì dài shū xiānɡ 成语解 释 世 世 代 代 都 是 读 书 人 家 成 语 故 事 或 出 处 清·曹雪芹《红楼梦》第57 回:“林家虽贫到没饭吃,也是世代书香人家,断不肯将他家的人丢给亲戚,落的耻笑。”成语造句 巴金《秋》:“跟你谈起郑家的事,你就满口~,家学渊源。”成语用法 偏正式;作定语、宾语;含褒义

借成语字典

今天,我们的语文老师让我们积累三个成语,摘抄在自己的本子上。要求我们把这个成语的出处,典故以及和什么人物有关,还有要写出这个成语的意思。

但是,要找出这些内容。我们必须要借助成语字典。而我刚好有一本成语字典放在学校里。等我抄写好后,我就开始翻阅我的字典,把老师要求我们写的内容全都写了进去。当我刚查好,我曾经的同桌,一个经常欺侮我的同桌,就来到我的面前,问我借成语字典。其实,以往他也经常向我借的,我也都借给他了。可是,我发现,他并不好好的保护我的字典,老是弄来弄去的,把我的成语字典都弄得皱巴巴的了,有的地方都有破损了。我下定决心再也不借给他了。而他非要用,我就双手捂住我的字典,说道:“我不借你了,你把我的字典都弄破了。”就这样,我和他僵持着。后来,他说:“我保证不乱弄了,你就借我一下。”我说:“真的吗?那我再相信你一次,如果还是把我的字典弄破了的话,我以后再也不借你了。”他说:‘好的。’

就这样,我又再一次把我的字典借给他了。要是我的字典再有什么损伤的话,我就再也不借给他了。

我的语文老师

我的语文老师是涂老师,她长得很美丽。皮肤白白的,一笑起来,脸就象一朵桃花。

涂老师对我很好。

前些日子,进行拼音过关测试,涂老师说:“这次是高年级老师来测试的,你们要努力哦!”这次测试我的成绩很好。涂老师给了我许多的喜报,我开心极了。

涂老师很宽容。有一次上课,涂老师叫我们用“落落大方”的成语造句,我举手说:“涂老师不落落大方”。涂老师说:“唐凯说得好。”

我回家后对妈妈说起了上课的事,才知道我把成语的意思理解错了,句子就造错了。我很不好意思。

涂老师爱全班小朋友,全班小朋友都喜她。

书香伴我行

书这个字大家应该很熟悉。我拿书当一个好朋友,从小的好朋友!小时候我只看的懂图画书,牙牙学语说着这是什么这是什么,到了幼儿园,我开始接触有字的故事书,妈妈每天给我讲故事,我似懂非懂,看着了了无几的字还是看不懂,不过,那些图画让我感到欣慰。

到了一年级,我能看懂拼音版的书了,我试着给自己讲故事,渐渐能听懂了,二三年级,我不再依靠拼音,童话故事,寓言故事,神话故事,我不但能看懂还能充分运用到学习中。

五六年级,学校开设了图书角,那里的知识正等着我去贪婪的吸取,什么《马小跳系列》,《笑猫系列》,让我深深的陶醉在故事里的情节了。《冰心诗集》,《名人作品》,让我学习作文写法。《三国演义》,《水浒传》,马上让我回到几百年前,化身一个女侠在马蹄奔腾声中体验战争生活。《福尔摩斯办案》,《小虎队探险》,让我在扑朔迷离的案情中思考。

书叫我知识给我快乐,让我在故事里发挥想象,写作文出口成章。从牙牙学语到六年级书一直伴我成长,书是我的朋友,是我的老师。俗话说得好:书中自有颜如玉。读书破万卷,下笔如有神……书香一直伴我行!

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