歧路亡羊成语故事意思典故出处拼音造句

Posted 2023-04-23

篇首语：别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。本文为你选取作文歧路亡羊成语故事意思典故出处拼音造句四篇，希望能帮到你。

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歧路亡羊成语故事意思典故出处拼音造句

成语典故歧路亡羊成语拼音 qí lù wánɡ yánɡ 成语解释歧路：岔路；亡：丢失。因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。成语故事或出处《列子·说符》：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。”成语造句近义词误入歧途反义词改邪归正成语英译 sheep will easily get lost when there're too many forked roads 成语故事从前杨朱的邻居请他派仆人帮他去找丢失的一只羊，杨子问他为什么要那么多的人去找，邻居说丢失羊的路上有很多岔道，所以要很多人去找。过了很久，派出去找羊的人回来说没有找到，邻居说岔道上又分许多岔道，根本没法找了成语用法偏正式；作谓语；比喻事理复杂多变

借成语字典

今天，我们的语文老师让我们积累三个成语，摘抄在自己的本子上。要求我们把这个成语的出处，典故以及和什么人物有关，还有要写出这个成语的意思。

但是，要找出这些内容。我们必须要借助成语字典。而我刚好有一本成语字典放在学校里。等我抄写好后，我就开始翻阅我的字典，把老师要求我们写的内容全都写了进去。当我刚查好，我曾经的同桌，一个经常欺侮我的同桌，就来到我的面前，问我借成语字典。其实，以往他也经常向我借的，我也都借给他了。可是，我发现，他并不好好的保护我的字典，老是弄来弄去的，把我的成语字典都弄得皱巴巴的了，有的地方都有破损了。我下定决心再也不借给他了。而他非要用，我就双手捂住我的字典，说道：“我不借你了，你把我的字典都弄破了。”就这样，我和他僵持着。后来，他说：“我保证不乱弄了，你就借我一下。”我说：“真的吗？那我再相信你一次，如果还是把我的字典弄破了的话，我以后再也不借你了。”他说：‘好的。’

就这样，我又再一次把我的字典借给他了。要是我的字典再有什么损伤的话，我就再也不借给他了。

面对岔道

中国古代有一个“歧路亡羊”的典故。说的是战国时的杨朱，其邻人丢失了一只羊，青来许多人去找，连杨朱的仆人都叫去了。结果，所有人都空手而归。杨朱问：“怎么那么多人还找不到羊？”邻居回答说：“路上有岔路，岔路前还有岔路，这样算起来村里有多少人也是不够的。”这个典故说明事理复杂多变，因辨不清方向，而误入歧途，难有收获。然而，从思维角度看，“歧路”多，并不见得是坏事，人的思路分出的岔路越多，其多相思考水平也会越高，创造性也会越大。

请以“岔道口的联想”为话题，写一篇文章。

注意：（1）所写内容必须在话题范围之内；（2）立意自定（3）文体自选（4）题目自拟（5）不少于750字（6）不得抄袭。

《面对岔道》

遇到了岔道这并不一定是倒霉;误入了岔道这并不一定是糟糕;走完了岔道你并不一定是一无所获。

学了哲学的毛皮我亦知世界是辨证统一的事物是相对性的天下有平坦的大道也会有羊肠的小路。

别人说一条平坦的大道安全一帆风顺岔道太多总会让人误入歧途。然而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至也其中也更要经过许多岔道口。我曾与朋友一起到某生太园游玩，圆内的大道上都树有路标。我出于好奇，东看西瞧，竟误入一小岔道口，刹时我的四周好象换了一种环境，无边的宁静让人不知所措，出于自信，我顺着小道渐行。大树象是在交谈，看着独行的我，小鸟也更欢唱了，小溪潺潺，鱼翔潜底，地上的落叶随风飘零，听的见它们打滚的声音……畅游其间，纵横交织，美不胜收。我已经陶醉于这“世外桃源”了，竟忘了来的时间，我忽然紧张起来连忙跑回原来的路待我回到原来的岔道口时已是大汗淋漓。此时朋友们正谈论着他们刚才所见在笼子里耍马戏的小动物说我不去看这次白来了。我却不以为然我走进了小岔道，体验到了我从来没有体验到的东西：宁静，自然，自由。

这不禁让我想起了一个人和国家的命运，在历史的长河中，小至个人，大只至国家，也未免不是在岔道上探索、认知和成长的。在岔道口，选择什么道路往往决定一个人和国家的命运。

在清朝末年，面对着风雨飘摇的国家，有识之士，便开始了探索光复中华的道路，先是提出君主立宪制，接着是走资本主义道路，人们在岔道上徘徊着……终于，遇到了中国共产党，走出了岔道，成立了中华人民共和国。1978年当时的中国又走到了历史的岔道口，回头已经无路，只有面对中国的现实，大胆地探索，这才有了今天改革开放繁荣的局面。面对岔道，也许回有陷阱和荆棘，但是我们更要有清晰的头脑和勇创的精神，经过了它的磨练，以后的道路我们会走的更好，更踏实。

遇到了岔道你并不一定是倒霉;误入了岔道你也并不一定是糟糕，走完了岔道你会有所收获。那你还会怕走岔道吗？

我的语文老师

我的语文老师是涂老师，她长得很美丽。皮肤白白的，一笑起来，脸就象一朵桃花。

涂老师对我很好。

前些日子，进行拼音过关测试，涂老师说：“这次是高年级老师来测试的，你们要努力哦！”这次测试我的成绩很好。涂老师给了我许多的喜报，我开心极了。

涂老师很宽容。有一次上课，涂老师叫我们用“落落大方”的成语造句，我举手说：“涂老师不落落大方”。涂老师说：“唐凯说得好。”

我回家后对妈妈说起了上课的事，才知道我把成语的意思理解错了，句子就造错了。我很不好意思。

涂老师爱全班小朋友，全班小朋友都喜她。