买东买西成语故事意思典故出处拼音造句

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篇首语:生活的真谛从来都不在别处,就在日常一点一滴的奋斗里。本文为你选取作文买东买西成语故事意思典故出处拼音造句四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、买东买西成语故事意思典故出处拼音造句(1)

2、有爱,世界才会完美(2)

3、借成语字典(3)

4、我的语文老师(4)

买东买西成语故事意思典故出处拼音造句

成语典故 买东买西成语拼音 mǎi dōnɡ mǎi xī 成语解释 指买各种物品成语故事或出处 明·李开先《林冲宝剑记》第 29 出:“买东买西使官钱,点驴点马是买卖。”成语造句 清·龚炜《巢林笔谈续编·买东西考》:“俗语~,言卖买者非东即西,沿习日久,遂以东西为货物替身。”近义词 买这买那成语用法 联合式;作谓语;指买各种物品

有爱,世界才会完美

怎么样才算“幸福”?只是通过劳动,获得财富,给老人买东买西的?老人们在家里,总是在和同龄人们在一起,下下棋,打打麻将。我们老是喜欢一厢情愿地、理所当然地认为:他们认为已经很幸福了,不会在有什么奢望。那可就大错特错了!

我是一个六年级的小学生了,即将面临我的是无休止的竞争世界。我的爷爷奶奶,几乎是我每次回家,就催我去他们家玩儿。可是,我总是已自我为中心,总是说:“哎呦,我没空啦,下次再说,下次再说!”迎接我这句话的,也总是一声失落的叹息。我总是会被这一声叹息“抽上一鞭”。每当这时,我突然会“良心发现”,觉得会对不起爷爷奶奶,可每一次“发现”后,又会将它丢在脑后。我为此而感到惭愧。

我明白,我的爷爷奶奶渴望我能去他们家转一转,期望我缠着他二老帮我买个氢气球。我明白,我的那个年纪已经一去不复返了。我明白,爷爷奶奶需要我们之间心贴心的在一起。我明白,爷爷奶奶期待我们一大家子能日日夜夜地团聚在一起。

在一张报纸上,我曾经看到过这么一张照片——一个老太太身着邋遢、破旧的薄衬衫,双臂抱膝,一双无助的眼睛望着即将落山的夕阳。据了解,这位七旬老人身患冠心病、糖尿病、高血压,被三个早已厌恶她的儿子轰出了家门。目前为之,她还在流浪。看到

老人们的心很纯洁,透透的,和水晶一般,一点就会激起涟漪;可又是那么的脆弱,所以说,老人们的心灵是需要我们小辈精心呵护的。他们的内心,真的只想拥有精神上的愉悦。我们呢?仅仅只是一味的在工作场、学习场、名利场上来回地转悠,从来不去关注自己身边的那双苍老的、默默地眼睛。他们眼里的满足于渴望,对你,对我,对他,都是一种铭心刻骨的震撼!

在这个地球上,有着一个常常被人们遗忘的角落。那个角落,居住猪一群白发苍苍的老人们。在我们看来,他们互相帮助,自娱自乐,似乎没什么好的。可是,他们在同龄人的娱乐之中,也需要我们做晚辈的孝敬呀!我们也应该关爱关爱老人啊!他们也是整个社会群体中的一员呐!

我们不能只顾着自己,或者傻兮兮地认为只有财产才能带给我们和长辈以欢乐与幸福。那样的,是虚假的,仿佛被蒙上了一层纱,近在咫尺,又遥不可及。那样的世界,也是不完美的。那么,又缺了点儿什么呢?

——爱。当然,也不是虚假的爱。任何人都需要关爱,老人尤为需要。他们会在我们的关爱下,去细细品味“幸福”的精华。

记得有首歌——“常回家看看,回家看看,哪怕帮爸爸捶背、妈妈揉揉肩,老人不图儿女为家做多大贡献呀,一辈子只图个平平安安!”一句简单明了的歌词,唱出了老人们的心声。

大人们,回一趟家,向你们的父母问一声好,哪怕是一句,好好关爱、孝敬他们;同学们,我们该拉起手来,一起为咱们的爷爷奶奶、爸爸妈妈献上祝福!不要伤了老人的心!将爱表现出来。

对呀,有爱,世界才会完美。

借成语字典

今天,我们的语文老师让我们积累三个成语,摘抄在自己的本子上。要求我们把这个成语的出处,典故以及和什么人物有关,还有要写出这个成语的意思。

但是,要找出这些内容。我们必须要借助成语字典。而我刚好有一本成语字典放在学校里。等我抄写好后,我就开始翻阅我的字典,把老师要求我们写的内容全都写了进去。当我刚查好,我曾经的同桌,一个经常欺侮我的同桌,就来到我的面前,问我借成语字典。其实,以往他也经常向我借的,我也都借给他了。可是,我发现,他并不好好的保护我的字典,老是弄来弄去的,把我的成语字典都弄得皱巴巴的了,有的地方都有破损了。我下定决心再也不借给他了。而他非要用,我就双手捂住我的字典,说道:“我不借你了,你把我的字典都弄破了。”就这样,我和他僵持着。后来,他说:“我保证不乱弄了,你就借我一下。”我说:“真的吗?那我再相信你一次,如果还是把我的字典弄破了的话,我以后再也不借你了。”他说:‘好的。’

就这样,我又再一次把我的字典借给他了。要是我的字典再有什么损伤的话,我就再也不借给他了。

我的语文老师

我的语文老师是涂老师,她长得很美丽。皮肤白白的,一笑起来,脸就象一朵桃花。

涂老师对我很好。

前些日子,进行拼音过关测试,涂老师说:“这次是高年级老师来测试的,你们要努力哦!”这次测试我的成绩很好。涂老师给了我许多的喜报,我开心极了。

涂老师很宽容。有一次上课,涂老师叫我们用“落落大方”的成语造句,我举手说:“涂老师不落落大方”。涂老师说:“唐凯说得好。”

我回家后对妈妈说起了上课的事,才知道我把成语的意思理解错了,句子就造错了。我很不好意思。

涂老师爱全班小朋友,全班小朋友都喜她。

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