马角乌白成语故事意思典故出处拼音造句

Posted 2023-04-23

篇首语：成年人的平和，一半是理解，一半是算了。本文为你选取作文马角乌白成语故事意思典故出处拼音造句四篇，希望能帮到你。

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马角乌白成语故事意思典故出处拼音造句

成语典故马角乌白很少使用成语拼音 mǎ jiǎo wū bái 成语解释乌鸦变白，马头生角。比喻不能实现之事。成语故事或出处《燕丹子》卷上：“燕太子丹质于秦，秦王遇之无礼，不得意，欲求归。秦王不听，谬言曰：‘令乌白头，马生角，乃可许耳。 ’” 成语造句成语用法

借成语字典

今天，我们的语文老师让我们积累三个成语，摘抄在自己的本子上。要求我们把这个成语的出处，典故以及和什么人物有关，还有要写出这个成语的意思。

但是，要找出这些内容。我们必须要借助成语字典。而我刚好有一本成语字典放在学校里。等我抄写好后，我就开始翻阅我的字典，把老师要求我们写的内容全都写了进去。当我刚查好，我曾经的同桌，一个经常欺侮我的同桌，就来到我的面前，问我借成语字典。其实，以往他也经常向我借的，我也都借给他了。可是，我发现，他并不好好的保护我的字典，老是弄来弄去的，把我的成语字典都弄得皱巴巴的了，有的地方都有破损了。我下定决心再也不借给他了。而他非要用，我就双手捂住我的字典，说道：“我不借你了，你把我的字典都弄破了。”就这样，我和他僵持着。后来，他说：“我保证不乱弄了，你就借我一下。”我说：“真的吗？那我再相信你一次，如果还是把我的字典弄破了的话，我以后再也不借你了。”他说：‘好的。’

就这样，我又再一次把我的字典借给他了。要是我的字典再有什么损伤的话，我就再也不借给他了。

我的语文老师

我的语文老师是涂老师，她长得很美丽。皮肤白白的，一笑起来，脸就象一朵桃花。

涂老师对我很好。

前些日子，进行拼音过关测试，涂老师说：“这次是高年级老师来测试的，你们要努力哦！”这次测试我的成绩很好。涂老师给了我许多的喜报，我开心极了。

涂老师很宽容。有一次上课，涂老师叫我们用“落落大方”的成语造句，我举手说：“涂老师不落落大方”。涂老师说：“唐凯说得好。”

我回家后对妈妈说起了上课的事，才知道我把成语的意思理解错了，句子就造错了。我很不好意思。

涂老师爱全班小朋友，全班小朋友都喜她。

灾后马角坝

在5.1.2大地震后，我们的家园、学校大部分摧毁了。在都江堰，汶川，绵竹，江油，北川，青川等重灾区，原有著名的山，著名的水，充满孩子们欢声笑语的校园，快乐的家庭…..地震后，一切被毁灭了。

妈妈为了让我更深刻的体会地震给四川人民带来的灾难，地震后的第26天特意带我和我的朋友王馨苑走进了马角坝灾区。

到了马角坝，我和王馨苑惊得目瞪口呆，那里的房子倒塌比我们想象得还要严重，尤其是老房屋，一片一片的倒下，留下的只是一堆堆乱石转块；还有的的房子歪歪倒倒的，像是一头头摔倒的公牛；我们小心翼翼的走进危房，只见地面墙面都是裂缝，象一位遍体鳞伤的老人。这一幕像钉子一样钉在我身上，使我终生难忘。

这时，迎面来了一位解放军叔叔，妈妈欣慰的告诉我，他们是来帮助受灾人民的，我和我的朋友高兴的和叔叔留了影，我想永远记住那些帮助受灾人民的爱心叔叔和阿姨们。