高中语文必修一第三单元作文：谈个性作文350字

Posted 2023-04-23

篇首语：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。本文为你选取作文高中语文必修一第三单元作文：谈个性作文350字四篇，希望能帮到你。

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高中语文必修一第三单元作文：谈个性作文350字

高中语文必修一第三单元作文：谈个性作文350 字每一个人都有自己的个性，是自己独特的性格，独特的风格。个性是一种独立的风格。它不趋同，它拥有挑战的血型，叛逆的气质，奇异的风采；它拥有自己独特的思想敏锐的视角，超凡的见识，无论失败，无论宠辱，它都波澜不惊，一如既往。

个性是一种精神。有了它就有了自我尊严，有了生命价值；有了它就摧不垮，压不倒，追求不凡、意志不衰，是雄鹰总要高翔，是翠竹总要拔节，是种子总要破土，是金子总要闪光。

个性是一种力量。它能使你从中自拔，从无奈中奋起；它能使你放飞思想，找到属于自己的人生轨迹，个性是成功的潜动力。

个性是一种魅力。它以独特的方式展现自己，夺人耳目、昭示于人，华山以验，黄山以奇，引人流连，他们的个性魅力感人至深，成为民族的精神愧宝。

个性是光芒四射的钻石，美丽而永恒，让我们一起发放自己的个性，成就一个独一无二的自己吧！

给自己起一个字

“苏教版高中语文必修一第二专题“获得教养的途径”同步作文之三：给自己起一个字，选几个你喜欢的词，推敲含义，选定最能表现你个性和精神追求的字词，叙述选择的过程和原因。

“字”之三样

（淮安市楚州中学黄清清）

指导老师金国春

古人有姓，有名，有字，还有号；而现在的我们却只有姓和名。为了求得古今平等，今天老师叫我们给自己起“字”。

我拿起笔，面对着一张白纸，脑子里想了许久，终于想出了我的字。但麻烦事来了，我想出了三个字，它们分别是：如洁、越强、勤之。可老师只叫我们写出一个，那该怎么办呢？唯一的办法就是去掉其中的两个。

这三个字都有它自身的含义，我该去掉哪一个？我犯了难。对于“如洁”来说，它是根据我的名“清”字来取的。“清”有纯净透明、没有混杂的意思，“如洁”也有类似的含义，可以表现出一个女孩子纯洁如冰的品质。但对于我来说，“如洁”好像又不太适合我，因为我做事马马虎虎、丢三落四，就像一个男孩子，所以我不加考虑地就把“如洁”去掉了。在划掉“如洁”的一刹那，自己仿佛真的失去了女孩的细腻。

只剩下两个字了，我该怎么做？去掉“越强”还是“勤之”？我又一次犯难了。这两个字对于我来说都一样的重要，“越强”是希望自己能够越来越坚强。现在的我一点都不坚强，遇到小挫折、小失败就会自暴自弃，没有一点坚强的意志。如果长期这样，那我就会垮了，就不能振作起精神来学习了。因此“越强”这个字对我很重要。

而“勤之”呢，则是希望自己能够勤奋刻苦地学习，把多数时间用来学习。意图很简单：我学习成绩不很优秀，我要用勤奋来克服学习上的不足，用勤奋来报答父母那操碎的心，用勤奋来感激老师们的辛苦栽培……同时，通过勤奋学习可以战胜前进征途上的困难和挫折，那样“越强”相对于“勤之”来说，重要性就有所下降了。经过这番考虑，我最终划去了“越强”，选择了“勤之”。

我的字是“勤之”，在以后的学习生活中，我会向我的“字”看齐，做到“万事勤当头”。

我的字

（淮安市楚州中学吴婷婷）

一开始起别名，是因为我交了一位笔友。现在要像古人那样给自己起个字，这可难倒我了。

我翻开字典，选了我认为很好的词：乐天、美好、随意、以恒……这些词我都蛮喜欢的，但又拿不定主意，于是请来了几位好友，进行了一番讨论。

我的以为同学开口了：“我看你选‘乐天’比较好，因为你脸上天天有笑容，总是开开心心的，‘乐天’很符合你的性格。”我不知该说什么好，其实我内心并不是很开心、很快乐的。我心里有太多太多的压力，我总是把一些无意义的精神压力压在自己的身上。我喜欢“乐天”自己却不“乐天”，也许把自己的字定为“乐天”，才能时时提醒自己——减轻压力，变得开心吧。

“不好，‘乐天’只是把自己的个性提出来，却不能体现出自己的精神追求。更何况，她又不是天天都快乐的，我看还是‘随意’好。随心所欲地在自己的理想天空里飞翔，多好啊！”我的另一位朋友说。

“还是不行，不是任何事都能随你意、顺你心的，人生怎么可能没有失败、挫折？我认为‘美好’比较贴近她的名字，‘婷婷’就是美好的意思，不是很有象征意义吗？”我的同桌又提出了自己的见解。

我最好的朋友说话了：“其实，这四个词做字都是蛮好的。但是‘以恒’可能更具有实际意义。她做事总是不能持之以恒，大多事情做了一半就没有精神去做了，就丢在一边不管了。”

听了她们的话，我毫不犹豫地画去了“美好”和“随意”，这两个词都是我下意识里要被淘汰的。“美好”固然好，但在前面加个“吴（无）”就变得不美好了，还是让它自然地存在吧；“随意”当然也不错，但总是随着自己的个性来，很容易做错事，又引起别人对你的不满，活着岂不是也没有意思吗？

看着“乐天”和“以恒”，我灵机一动说：“就叫‘乐恒’吧，永恒的快乐，人活着最重要的就是快乐，而且是永远的，不是吗？”我们都笑了。

我真的感谢这次选字讨论，它让我明白了人生的价值——快乐。我相信“乐恒”这个字会永远提醒我的，也相信它会伴我走好今后的人生之路。

从“字”开始（淮安市楚州中学王玲）

前人不仅有自己的名，还有自己的字。因为名是父母起的，代表着父母对自己的期望或其他含义。然而，前人却不常用自己的名，而是自己给自己起了一个字，这个字可以算是对名的一种释译，也可以作为激励自己前进的动力。

我看着自己的姓名，却不知该如何去给它起一个字。现代的人们大多都为生活忙碌，为事业忙碌，因此字不知从何时起已悄然离开了我们的生活。然而，我却要认真地思考该如何给自己起一个字，它能让我觉得自己的想法都包含在内……对，是它——平凡。

世界上万物都是平凡的。有些人为了摆脱平凡，不断地表现自己，不断地用小聪明引起别人的注意，希望最后可以成为不平凡的人，但是，不平凡的人又能怎样？他们的生活真的那么令人向往？我喜欢平凡，在平凡的日子里过着平凡的生活，在平凡的世界里做一个平凡人，在平凡的大千世界当一个平凡不起眼的影子。

伟人在一些人的眼中或许是特别的，是神圣的。其实，他们也是平凡的，只不过他们在努力付出时，他们的汗水在流出时，我们都未曾注意，而当他们有了骄人的业绩，我们才愿意抬起头看着他们，仰慕他们。此时我们一看，他们是多么光荣，但光荣背后的平凡生活谁又理解过？我虽不知道这些伟人到底是怎样的，但是，平凡的生活，我想大多数人还是向往吧？

当我决定为自己取一个字时，我曾绞尽脑汁，翻检字典，希望可以给自己起一个震撼而又难以忘记的字。可是总觉这个字不够洪亮，那个字不够完美。看着五花八门的汉字，我沉默了。我到底要追求什么？一个字代表着自己，而完美和震撼却不是我所拥有的。结果我起了字，或许自己很快又会忘了自己的字了。那该是什么？自然是平凡；因为我不漂亮，因此我平凡；我不向往特别，因此我平凡；我期待简单快乐的生活，因此我平凡。我是一个平凡人，对待平凡，我会觉得亲切，我会觉得这才是自己。

终于，我有了自己的字了，好开心，可以像前人一般。因为有了字，而多了一点对自己的了解，有了自我期待和精神追求。有字真好，平凡也真好！

我给自己取个字

苏教版高中语文必修一第二专题“获得教养的途径”同步作文之三：给自己起一个字，选几个你喜欢的词，推敲含义，选定最能表现你个性和精神追求的字词，叙述选择的过程和原因。

“韩愈字退之，岳飞字鹏举，朱自清字佩弦……人们选取与名的含义相关的字以表德行、特性，体现自我期待和精神追求，这是中国独特的语言文化现象。请翻检词典选几个你喜欢的词，选定最能表现你个性和精神追求的字词作为你的字……”

看过作文要求之后，我思索了一会儿，也许自己是个女孩儿吧，女孩就应显得柔弱、温和，于是我本能地挥笔写下了两个词：楚慈、婵静。

这当然是不错的。身为一个女孩，一个本分的中国女孩，就应该恬静、楚楚可人、温柔大方……但我很快发现自己陷入了困境——如果照这样下去，该起“美貌”、“美德”，它们对于女子来说都是非常重要的。可这些却统统不能表现自己的个性和精神，而且庸俗的很，更让人对女子有种误解——认为女子总是软弱无能的，目光短浅的。

于是，我决定选一个词，一个能尽显女子风采的词。我挖空心思，写下了——凌梦。我愿意带着我心中的梦想一起飞翔于祖国山川之间，领略自然的风韵。

词写下后，与同学互换着看。看完后，我吃惊地发现，其他同学的如此实际，比如持恒、勤之、傲之……我一时惭愧不已。说真的，如果没有一颗持之以恒的心，没有刻苦勤奋的努力，没有一身正气傲骨，又如何凌居于梦想之上？如何能自由翱翔呢？

我面对手中的笔，犯了难。我不能忘记自己是一个女子，女子应有的端庄、温和、柔弱、娇巧……但我又无法忘记自己的理想、此刻的使命。我停了笔，又一次翻开课本，重新看了作文要求：选定最能表现你个性和精神追求的字词作为自己的字。

顿时，我顾虑全消，“走自己的路，让别人去说吧！”我要飞，我要凌驾于梦想之上。古往今来多少女子的才气令男子们望尘莫及。在奥运会上，邓亚萍、伏明霞不是为祖国夺回四枚金牌吗？古战场上花木兰又何曾输给男子呢？既然这样，那么我只是想放飞梦想，飞向自己心中的那片天空又为何不可？

自问至此，水落石出。我缓慢而稳健地拿起笔，在作文本上写下我最终选择的字——凌梦。我合上本子，一如锁定了心中的梦；接下去只要向着我心中的理想不断飞翔便是了。

人教版高中第三册二单元作文：从“哈日族”现象谈

所谓的“哈日族”，他们哈的不是我们银河系里的“日”——太阳，而恰恰哈的是留给我们中华民族累累伤痕的那个“日”——日本。为什么卡拉OK、青春偶像剧、卡通画等的发明国不是那些欧美的国家却偏偏是日本，我想这与大和民族人民的性格不无关系。他们可以带给“哈日族”们一阵阵流行热潮，却很难可以带给世界一场科技的革命，他们之中所谓的伟大的流行文化的发明者中鲜有爱因斯坦级的人物。因为那令“哈日族”膜拜的流行文化大多没有真正有内涵的，有意义的，又有多少可以像中华五千年璀璨文化那样在历史的长河中，在世界民族之林中屹立不倒的呢？

如果时光倒流，“哈日族”们无疑会被扣以“汉奸”“走狗”的大帽。抛去历史的那些纠葛，面对现如今“哈日族”现象的泛滥，许多青年人弃中华源远流长的文化，而盲目地去推崇那些流行文化，这不是中华文化的悲哀，不是一种文化的侵略，不是一种“欺师灭祖”的行为吗？

时下的一些流行文化绝大多数只能使人们人生态度更加消极，更去崇尚“拜金主义”“享乐主义”。而在像“哈日族”一样的跟“流行风“的人群中，年青人占了大多数。这正是由于年青人容易产生叛逆的心理，对新鲜事物又缺乏理性的认识，才容易导致十分盲目地就去推崇那些没有实质的流行文化。拿青春偶像剧来说，大部分都是一些以年轻男女爱情故事为主，主角也多为帅哥美女，使青年人十分容易受到影响，去效仿偶像剧中的人物。这也是当前中国青少年“早恋”问题突出的一大原因。

青年人的世界观、人生观、价值观还未完全形成，而一些流行文化也就能很错误地去引导他们。当代的中国，许多媒体对明星亦或是外来流行文化的热炒，使得青年人许多都向往过那种在镁光灯下的明星生活，错误地迷失了人生的方向。我们应该呼吁社会来关注，“不追明星追名师”，年轻人在人生的黄金时期就该有正确的文化教育，抵制那些流行的诱惑。

可能有些人觉得我写的太死板了，食古不化，跟不上时代潮流了。我要说，那些流行文化是可以让人们在现实的压力下去放松，它最多作为一种生活调剂，一种娱乐，但你沉溺了，它很难会给你带来好处，尤其对中学生而言。对衣服流行的追捧，对发型的流行要求，作为学生我们不能本末倒置，我们当前的目标绝不是打扮，谈恋爱。我们不应该让社会这口大染缸过早染上颜色，受了流行文化的影响迷失在雾霭之中。

有位韩国留学生在论坛上发帖表示对中国的“哈日族”不解，对一些中国人的崇洋媚外，盲目跟流行风也十分不解，认为这是一种中国的悲哀。一些外国人也说过他们越洋而来，慕名中华博大的文化，却发现中国人哈着外国的一些垃圾文化。可悲吗？我认为可悲。政治课本中说过，建设社会主义精神文明，要汲取外来优秀文化，继承中华民族的优秀文化。结果呢，我们丢了古时文化的西瓜，却哈着那些流行文化的芝麻。可悲啊！中华文化在哭泣，老祖宗们在叹气！

我们应正确地看待流行文化，把一些好的拿来，却不要拿了泥丸当金蛋。像鲁迅先生《拿来主义》中说的那样“或存放，或使用，或毁灭”。继承中华文化，吸取外来优秀文化，把中华文化发扬光大。

“手牵着手，不分你我，昂首向前走，让世界知道我们都是中国人！”