高考满分作文:在自然中生活

Posted 2023-04-23

篇首语：知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。本文为你选取作文高考满分作文:在自然中生活四篇，希望能帮到你。

本文目录

2、2005年重庆高考满分作文：我胖，我快乐（2）

3、2009年全国Ⅱ高考满分作文：寻找生活中的咖啡（3）

高考满分作文:在自然中生活

在自然中生活《现代汉语词典》中对自然的第一个解释便是“自然界”，这三个普通的字组合在一起却让我们产生敬畏。千百年来，人们都在与自然界打交道，在这个过程中，人类越来越懂得如何在自然中生活。这不仅是一种状态，这还是一种境界，这更是一种本能。晋代的陶渊明，你是后人的典范。多少人都向往你那种“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，你远离闹市，远离尘嚣，只是为了与大自然做最亲密的接触。你懂得如何与大自然打交道，因为在隐居中你拥有了淡然的心态，豁达的胸怀。庄周，你的境界是无数人向往却又无法企及的。人们都知道“庄生晓梦迷蝴蝶”，人们也都知道你愿意做水中的小鱼。你在自然中生活，你的思想触摸着身旁的一草一木。你懂得如何与大自然打交道，因为草因你而茂盛，水因你而清。在5.12 地震中倒下的“短信妈妈”，你的行为让多少人动容。你双膝跪地，仿佛在向大自然祈求。你祈求她不要伤害你的孩子，哪怕夺走你的生命。你懂得如何与大自然打交道，因为在自然伤害你的时候，你却为生命撑起了一片天。在孤岛上的汶川县委书记王斌，你是13 亿中国人的挂念。你不仅没有倒下，还组织大家积极展开生产自救。你始终站在与死神抗争的第一线，你始终站在与大自然战斗的最前沿。你懂得如何与大自然打交道，因为你知道，生命才是最神圣的。我们向往自然，我们敬畏自然，我们却不怕自然灾害。我们追求与自然和谐相处，我们希望自己能如水般清澈，如草般茂盛。我们喜欢恬静的生活，我们喜欢清新的空气。但当自然向我们发起挑战时，我们也绝不会退缩。人是因自然而生的，但却不会因自然而亡。透过源远流长的历史，我们更加懂得与大自然相处，在自然中生活，我们培养了一种韧劲。我们懂得利用自然求得安稳，我们知道追求自然提升境界，我们更明白在灾难后我们会一如既往，我们更清楚人与自然是永恒的主题。在自然中生活，我们变得淡然。在自然中生活，我们变得睿智。在自然中生活，我们懂得感恩。在自然中生活，我们学会坚韧。

2005年重庆高考满分作文：我胖，我快乐

中国人常说“心宽体胖”，这可是多少年来祖宗留下的话，当然不会错，而我自己正应验了这句话。

要说我体胖，可是由来已久，事出有因。首先是遗传基因，鄙人老爸就是一名体重超标者，这么说吧，他的“腰围”与“裤长”相等，且从小胖到老，连三年自然灾害都不曾让他减过分毫；其次是外在影响，老妈厨艺一流，川菜尤佳，一道鱼香茄条更令人馋涎欲滴。在“民以食为天”的理论指导下，我的早、中、晚三餐自然多多益善；最后就是得天独厚的自身条件，从小时起，我不论得什么病都不影响食欲。没办法，吃麻儿麻儿香，想不长肉都不行。于是在外力和内力的共同作用下，终于造就了一个横看成筒侧成箱的胖女孩儿。

人“体胖”了，心“当然”会宽，在我的字典里从不知小心眼为何物，许多人“据理力争”的事，在我则大而化小，小而化了了。虽然这样做有失做人的精明，我也曾因此吃过不少哑巴亏，但却为我换来了轻松愉快的每一天。心宽了，心中的烦恼也就少了。常挂在脸上的欢笑自然就比别人多，也许有时我笑得过了头，以至于同学们都叫我无可救药的乐天派！唉，没法了，谁让我天生少了根正经骨头，笑肌又太发达了呢。

说实在的，看到荧屏上娉婷、绰约的靓女，我不是不羡慕。可是这只限于羡慕，我从没想过减肥的念头。在美食和美貌这二美之间，我“义无反顾”地选择了美食。在世上美人已太多，我无须再插一脚。何必委屈自己，按照心愿自由自在地活着，岂不快活！

嘻嘻哈哈，快快乐乐，这是个从不为身材发愁的胖子，一个天塌下来当被盖的乐天派！

点评：

本文作者写了自己“体胖”的原因：一是父亲遗传，二是母亲菜做得好，三是自己“得天独厚的自身条件”——“不论得什么病都不影响食欲”，四是自己“心宽”。作者重点阐释了“体胖”与“心宽”的关系，即“心宽体胖”。怎样“心宽”？体现在哪里？用作者的话说，就是：遇不顺的事“大而化小，小而化了”，对待生活不必“委屈自己”，要“按照心愿自由自在地活着”。其暗含的意思就是自嘲。作者用自身经历，说明了自嘲的含义及功用，紧扣作文题目要求，是切合题意的。文章详略得当，重点突出，语言具有特色——诙谐：如“鄙人老爸”“吃麻儿麻儿香”“横看成筒侧成箱”“唉，没法了，谁让我天生少了根正经骨头，笑肌又太发达了呢”“天塌下来当被盖”等。正是这诙谐幽默的语言，凸现了作者是一个“嘻嘻哈哈，快快乐乐”的“乐天派”，深刻揭示了文章的主题。然而，本文同《桃前述怀》一文一样，犯了一个错误，那就是把命题作文当成了话题作文来写，这是不符合作文命题要求的，是要影响作文评分等级的。（罗胤）

2009年全国Ⅱ高考满分作文：寻找生活中的咖啡

当你站在高山之上，俯瞰大地之时，你是欣赏它的高远，还是感悟到“会当凌绝顶，一览众山小”的霸气；

当你面对广阔无垠的大海之时，你是欣赏它的无边，还是找到“海纳百川，有容乃大”的包容胸怀；

当你看到秋日落叶纷纷而下之时，你是感伤它的凋零，还是学会“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。

世界是如此的奇妙，生活又是如此多姿多彩，看你是否能从中体味到生活的真谛，从中发现无处不在的真理、成功和箴言。

有一位父亲，给他的女儿做了这样一个实验：他将脆弱的鸡蛋放入水中煮，水开后，得了一个有韧性的鸡蛋。然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮，却得到了一个柔软的胡萝卜。最后他将坚硬又难吃的咖啡豆放入水中煮，但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉女儿：“生活就如这开水，平淡无奇，但当你经历并发现其中的真理之时，生活就会变得丰富多彩，不再单调乏味，而是充满了机遇与乐趣”。

的确，生活中有太多值得你去学习，去发现并利用的东西，它就像是一块敲门砖，为你打开成功之门。

王勃从生活中感悟出了“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的坚定信念；

苏东坡从生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的别样人生；

李白从生活中感悟出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观的人生态度。

古人们旱已看到了生活的闪亮之处，他们从中学习、感悟，为生命赢得宝贵的财富。

当我们身处困境之时，不要气馁、逃避，而是要追寻身边可用之物，让自己跨出困境，实现人生的价值。

就如那道尔顿、安藤百福与乔利一样，善于发现生活中的真理，并为自己所用，终得成就自己的事业。

生活是隐藏起来的宝藏，就看你是否能找到它，并充分利用它；

生活是那堆钥匙中的金钥匙，就看你是否能找到它，开启成功之门；

生活是那开水与咖啡豆，就看你是否会利用它们，煮出醇香的、回味无万的咖啡。

湖北省高考满分作文《镜中日本》评说

作为一名高考作文评卷员，在十多年的高考作文的评阅中，我多么想了解考生，了解他们的心路历程、情感状态、思想水平，可是我难以看见年轻跳动的心，难以发现真实的自我，特别是与今年作文话题有关的真实的自我批评、谦虚的与人为师，更是难以看见。我的感受是考生的生活体验太少，情感表达虚假，具体表现在大话空话猖獗，杜撰之作泛滥，表情达意矫情，心理状态空缺。但是今年高考作文〈湖北卷〉满分卷《镜中日本》却让我的眼睛为之一亮，以下我从三个方面加以评说。

一．三面清晰的镜子

今年高考作文〈湖北卷〉是要求以买镜子为话题作文，《镜中日本》的作者站在历史的高度，以“位卑未敢忘忧国”的胸怀为我们民族买来了三面清晰的镜子。

第一面镜子，文章是这样表述的，可是另一个腐朽的帝国却在明治维新之后睁大眼睛，张开双臂，接受挑战，重唤生机。这是一面值得深思的镜子，它告诉我们要对现实有清醒的认识，要认识自己的落后和不足，采取一定的措施，唤起民众，振兴民族。可是中国封建王朝又有几代皇帝能够这样呢！作者接着说，于是，古老的中华苏醒了，在维新变法、洋务运动中寻找重新崛起的机会……只是这一觉睡得太久，这一步迈得太迟。字里行间，饱含深思，情感再现，忧国忧民。

日本侵略中华大地是一个难得的反面教材，作者却别开生面挖掘出这场侵略战争中日本民族“钢铁一般的意志”、“难以想象的团结和纪律”??这是第二面镜子，共产党人在这面“镜子”的反衬之下，团结全国人民，英勇抗战，“找到自己而最终取得胜利”。这里作者的思路是开阔的，思想是独特的，态度是明显的，观点是明确的。作者没有从指责侵略战争的角度落笔，而是从这个民族的本质着笔，指出这个民族内在精神的闪光点，这里作者紧紧扣住作文话题，以一双慧眼认清了共产党人所买的“镜子”，这实际上是生活在21世纪的我们尤其应该买的镜子，在此，我们不得不佩服作者思想的开阔，角度的新颖。

文章第四段，作者的笔墨又回到了现实，写了在改革开放的背景下，中国市场经济之中工业生产的某些误差，这里作者肯定了日本民族的“精明和细致”，同时也是为我们买来的第三面镜子，正是因为这种“精明和细致”才使他们又一次在世界经济领域里成为弄潮的高手。作者在惊叹日本人高明的同时，又对中国经济流露出了忧思，正是这种爱国情怀，作者才能把这面镜子看得分明，买得放心。

这三面不同历史时期的镜子，都必须是我们民族应该买来的，买来的过程实际上是认清自我、正视自我的过程，只有买来，我们的民族经济才得以腾飞。小小的作者能够从历史、经济、哲学的角度，对中国经济进行全方位的深思，不得不让人佩服。

二．三种不同的文化

一篇八百字的文章，如同一个小小的工艺品，是因为作者能够将三种文化巧妙的融入其中，使其含金量更大。读这篇文章，感觉是在散步，跟随作者来到了唐朝，我看到了“瓦当不再锃亮”、“歌舞升平的霓裳不再绮丽”、“昨日繁华渐渐褪去”。然后又跟随作者来到了西域，我感受到的是“驼铃叮当作响”，“骆驼身上滋滋冒着热气”，这里作者涉及到了第一种文化??古代文化，包括了古代建筑文化、古代服饰文化、古代城市文化、古代经济交流文化。作者涉及以上文化，并非故作卖弄，也非空洞矫情，而是紧扣作文话题，试想，泱泱唐朝，贞观之治，经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业，声震全球，可是后来为什么繁华不在？答案只有一个：没有买明镜。这里作者对古代文化的消解的惋惜之情跃然纸上，对唐人不买明镜的做法进行有力的鞭笞，警世醒世，笔墨委婉而力透纸背。

作者还把笔墨触及到当今中国，对第二种文化??现代文化中的某些现象进行冷静思考，可归纳为以下几点，第一，文化的传统性与现代性的矛盾，当今中国尽管改革开放意识逐渐增强市场，经济大潮一潮高过一潮，可是在思想模式、行为方式等方面还流存着古代文化之中的某些劣根，体现在体制落后而改进不大，思想保守而固步不前，方式呆板而缺少活力，这些劣根影响了现代文化及其走向。第二，强势文化侵蚀弱势文化，现代文化被利用。茶杯??中国陶瓷艺术的杰作，日本人却在中国发明的茶杯上“做了小小的改进让它更适合高鼻子的白种人，就把他的茶杯远销各地”，中国的茶杯被人利用、加工，本土的陶瓷等诸多文化就是这样慢慢被侵蚀，国人为什么不能把陶瓷艺术发扬光大，推陈出新，而让日本人捷足先登呢？我们的现代文化处于弱势状态，我们为什么不能将它转变为强势呢？

第三，外国文化，这里主要指日本文化，作者的用意是将它与中国文化进行对照，突出日本文化中的闪光点，这种闪光点就是我们必须买的明镜。

从以上分析可以看出，纵向的两种文化与横向的两种文化交织在文章之中，使其内容十分丰富，意味十分悠长，我们真的要佩服作者的匠心。

三．三种不同的语言

第一，古色古香的语言。品味文章的语言，我仿佛置身于遥远的古代，置身于大唐帝国的楼台亭阁、园林宫殿，一阵阵古色古香的古风扑鼻而来，深吸一口你仿佛就要变成古人似的，你看吧，不再锃亮的瓦当，不再绮丽的霓裳，渐渐褪去的繁华，驶去的一叶扁舟，叮当作响的驼铃，冒着热气的骆驼，这些词句，作者信手拈来，自然贴合，构成了文章古朴的风景。

第二，形象生动的语言。请看“一个名叫日本的民族在中国的臂弯里成长”流露出多少无奈与痛楚，“闭关锁国的清政府不过是一个戴着罂粟花冠的瞎眼老人”这一比喻多么有力的抨击了近代中国的卖国嘴脸。而贴着膏药的军舰驶进我们的海洋，大力丸的广告贴在中华的伤疤上，六朝古都被鲜血浸染又是多么恰倒好处的再现了我们民族苦难的历史。

第三，不枝不曼的语言。形容古代美女，常道多一份则肥，少一份则瘦，形体适中，恰倒好处，本文的语言正是这样，这是作者长期积累语言的结果，十年磨一箭，功到自然成，理所当然。

以上是我对文章的基本看法，写这么一篇文章，只是想给战斗在高考备考前线的同行提供一个例子。我要特别说明的是《镜中日本》等满分作文给我们平时的教学有许多启发，第一，必须运用新课程理念教学。积累语言是学生自己的事情，思想的形成也要学生自己动脑，必须给学生充分的时间，满堂灌等传统的教学方法不能让学生积累语言，形成思想。第二，必须培养学生独创能力和精神。对事物的看法应该有自己的独特一面，不能满足于人云亦云，横看成岭侧成峰，一千个读者有一千个哈姆莱特，课堂上的教师应该培养学生这种能力和精神。

路漫漫其修远，高考一年又一年，希望我们作文教学这棵大树结出更多的《镜中日本》这样的果实！