高中语文必修一第三单元作文：个性的班主任作文

Posted 2023-04-23

篇首语：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。本文为你选取作文高中语文必修一第三单元作文：个性的班主任作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、高中语文必修一第三单元作文：个性的班主任作文（1）

2、青春·寄物——写给我的孩子西西（2）

3、人教版高中第三册一单元作文：关于留学的利弊（3）

4、人教版高中第三册三单元作文：天上的星星（2）（4）

高中语文必修一第三单元作文：个性的班主任作文

高中语文必修一第三单元作文：个性化班主任作文看到这个题目，你也许会很疑问：“哪位老师可堪称‘个性化班主任’嘞？”我会很自豪地告诉你：“我们605 班的班主任——苏老师！”“为什么是‘个性化’呢？”那么，你就听我细细道来。

个性化一：“花招”百出

一堂语文课上，苏老师神秘地问道：“同学们，你们想一想，5 秒钟能干些什么？”我们瞬间纳闷了，“这短短的5 秒钟能干些什么呀？”我们议论纷纷。苏老师又发话了：“就拿拍手说吧！我们来亲身实践一下5 秒钟能拍几下手吧！”

我们摆好姿势，屏息凝视的等待着老师的口号，“开始！”苏老师鬼魅地笑了笑，好像有胜算在握似的。我们全神贯注地数着拍手次数，手越来越酸，越来越疼，我们平生第一次觉得5 秒钟如此漫长！终于，苏老师阴险地喊了：“停！”我们如释重负般趴了下来。苏老师又是微微一笑：“你们小看这短短5 秒钟了吧！通过这次实践，你们有什么感受？”我们感受到，虽然5 秒钟很短暂，但是我们也不能轻视它，它往往能直接联系到你的一生命运„„

不止这次，苏老师常常耍一些“小花招”，让我们不仅输得心服口服，还能从中明白许多我们经常忽视的道理。

个性化二：风趣幽默

中午，大家都在赶作业，教室里异常安静，我们的心情也不禁烦躁起来。

这时，苏老师问一位同学：“你的理想职业是什么？”同学略加思索，说：“不知道„„”苏老师逗趣道：“当老师怎么样？”这位同学摇摇头，表示不乐意。苏老师故作严肃，说：“当老师怎么不愿意？现在好好学习，将来要当个语文老师！”同学立刻“上钩”了，说：“哦！”苏老师又改口道：“不过现在不行，我还在呢！你就想‘谋权篡位’啦！想得美！”

我们立刻领会了苏老师的用意，哄堂大笑，这位同学也忍俊不禁，苏老师也裂开嘴，“呵呵呵”笑了起来。

别看苏老师外表看上去格外严肃，其实，在我们无聊的时候，苏老师常常讲一些有趣的故事或笑话，让我们劳逸结合，更好的吸收知识。在课堂上，苏老师也常常讲一些由课文内容联想到的一些有趣的事，这样，不仅放松了我们，也让我们更简单形象的让我们明白文中的用意。

个性化三：疯狂比拼

在一次学校举办的跳蚤书市活动上，我领略到了“老师也疯狂”！

这天，操场上人声鼎沸，我们正在争分夺秒地淘书，苏老师正在帮助我们的同学卖书。瞧！苏老师满头大汗地朝人山人海中奋力地喊：“快来买啊！这里的书价格实惠，又便宜又好看！”别说，还挺有用，很快就有一群人围在了一边，疯狂地抢着书。苏老师又喊道：“大家别挤，好书很多，慢慢挑啊！”真是卖力啊！

时间差不多了，可书还剩下许多，怎么办呢？正当大家苦恼地时候，苏老师急中生智，叫道：“时间紧迫，我们这里进行买一送一！千万别错过啊！买一送一啊！”嘿，好家伙，一眨眼，书又卖出了大半！苏老师朝我们得意地一笑，说：“你们长大了，做生意也是要这样，要灵活机动，不要死卖，才能卖得多，卖得好！”我们都朝苏老师投去了赞扬的目光。

每一次活动，苏老师都会告诉我们一些我们似懂非懂的道理，那是他在给我们的人生打下基础！

„„

这就是我们的班主任，一位个性化的班主任。班主任的个性化教导让我们一身受益无穷！

青春·寄物——写给我的孩子西西

苏教版高中语文必修一第一专题“向青春举杯”同步作文之一：以“老东东”的身份围绕“青春”话题，给自己上高一的孩子写封信。

一、火柴

西西，看到你今天如愿踏进了重点高中，我有一份“孩子出息了”的欣慰，也有一份对你人生美好人生的期望。跨入高中的你，已进入了青春的岁月。青春，如同一根燃着的火柴，当你四处寻找她的位置时，她已燃完了，剩下的只有柴梗的灰烬。

西西，你也许会笑我，用这样的比喻过于夸张。可我却不然。西西，高中，是你激情燃烧的岁月，是你光彩耀人的岁月，青春的火柴只有那么一小截，点燃便不可熄灭，燃完便意味着青春的结束，青春不能再来一次。我希望你能珍惜光阴，珍惜青春，不能懈怠，更不能浑浑噩噩。

“时光不老人易老”，我希望你不管前方是风雪弥漫，还是繁华似景，都要朝着理想的目标，永远向前。在短短的火柴燃烧之际点燃理想之灯，照亮成功之路，照亮自己的人生。

二、铅笔

西西，记得小时候，你想吃冰棍就向我撒娇，出去逛街都要等我的命令。一转眼，你已长大了，有了自己的生活，开始走向独立，开始去写自己的人生。

如果说生命是一张白纸，西西，我希望你用的是铅笔，在这张白纸上写下你的人生。我之所以希望你用铅笔而不是钢笔、毛笔之类的，是因为钢笔吸上水、毛笔蘸上水便可长久使用，而铅笔只能用一次，用去一截便少一截。鉴于此，你可要珍惜时光——须知铅笔是越用越短。

西西，踏上了高中生涯，你一定会面临许多选择。有选择就会有错误，如果你因为某种原因写错了字词句，希望你能用觉悟的橡皮轻轻地擦去，再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔，写下你新生后的火热心迹。千万不能因为犯了一个错误或受了一个打击而自甘堕落。天下的路都是相连的，只要沿着心中的路坚定地走下去，总能抵达你想要去的地方。

三、书

书，真是好东西。“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当朋，幽忧而读之以当金石琴瑟。”西西，书是精神的营养品，打开书，当你走进五彩缤纷的思想丛林，你便会顿觉异香弥漫，沁人心脾，总能在油墨芬芳中感悟些什么。当你与书中形形色色的人和事交融在一起时，便会发觉生命隐含的种种深意。

西西，我希望你能在书中得以升华，但愿你能把高品质的书籍请到你的身边，终身受益。

老东东

2032年9月14日

人教版高中第三册一单元作文：关于留学的利弊

Study Abroad

In recent years, studying abroad has flourished. Thousands of schloars and students have gone to foreign countries to study. Many people are sparing no effort in applying for going abroad.

Attending schools abroad has many advantages. In the first place, students who have studied abroad can act as mediators between peoples of different cultures so as to promote international understanding. Secondly, we can learn much more advanced knowledge of science and technology from the foreign countries. Thirdly, we can enjoy the contact with new and different cultures so as to increase the awareness of our own culture. Fourthly, we can learn a foreign language more quickly.

However, studying abroad may have disadvantages such as language barrier in the first few months or financial difficulties before getting a scholarship. In spite of these, the advantages greatly outweigh the disadvantages. It is advisable to attend schools abroad

人教版高中第三册三单元作文：天上的星星（2）

天上的星星

为何事而忧伤

地上的小草

为何物而流泪

心里的女孩

为何情而沮丧

梦里的理想

为何志而烦恼