叶芝
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篇首语:一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。本文为你选取作文叶芝四篇,希望能帮到你。
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叶芝
人心只能赢得,不能靠人馈赠。类别:友谊
教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。类别:教育
读《新月集》
在书店中静静的寻觅,我找到了一本美丽的书,说它美丽,是因为它拥有着美丽的文字、蕴含着美丽的情感,如歌一般幽婉,如酒一般令人回味无穷。
自从拥有它后,我就再也无法离开它了。迷惑时,疲惫时,想起这本书,想起泰戈尔写在这本书中的那些纯真的句子,我会豁然开朗。正如诗人叶芝所说“每天读一句泰戈尔的诗,可以让我忘却世上一切苦痛”,总之,只要一翻开《新月集》,我便立刻得到了一对魔术的翅膀,可以从“现实苦闷的境地里飞翔到美静天真的儿童的新月之国”。
读诗,是需要意境的。吟读起泰戈尔的诗,一种不可测的魔力把我带到了儿童的梦幻中,“守财奴”一般的夕阳收起最后的金子,林荫路上的花一朵一朵落在地上,静静的萧萧的竹林升起月亮......或许只有苏轼《浣溪沙反鱼糁萘踬皇逵文仙健分械囊淮省扒寤丁辈拍苄稳菡庋囊饩嘲伞?
“清欢”是什么呢?很难翻译,大概可以解释为“清淡的欢愉”。现在的生活中,有太多的事情掺杂了各种名为怀疑、利益、虚伪的调料,而已经脱离了坦然的真诚与清淡的欢愉。冬尽春萌,在山庄农家,泡上一杯浮着雪沫乳花似的清茶,品尝山间嫩绿的蓼芽蒿笋的春盘素菜;贝壳为餐具,落叶为舟,以绿草的露点点缀梦——不讲究物质的条件,只在乎心灵的品味,就是“清欢”。只有对平静简朴的生活充满着热爱,泰戈尔才能把母亲与孩子间最平凡的事用人类最美的语言写的永垂不朽。
在《对岸》中,泰戈尔笔下的那个孩子,对河的对岸充满了憧憬和向往,渴望做一个渡船的船夫,快乐地渡过来渡过去;而小时候,我则对那些各式各样的奇妙的毛绒玩具充满了渴望,立志要做玩具店的店长,每天都可以接近成千上万的娃娃、毛绒小熊,好享有那份想象中的人人羡慕的特权,直到现在,对那些抚摸上去十分柔软的大大的毛绒玩具,我还保有着深深的渴望。而不论是船夫还是玩具店店长,归根结底都是缘于那份对一切未知世界的新奇和幸福生活的向往。
在《职业》中,泰戈尔写了一个对自由渴望的孩子,“我愿意我是一个小贩,在街上过日子,叫着“镯子呀,亮晶晶的镯子!”,那个渴望自由的孩子无限羡慕那个小贩,愿意做一个小贩,就因为“他没有什么事情急着要做,他没有哪条街一定要走,他没有什么地方一定要去,他没有什么时间一定要回家”,我现在的生活中,充斥着太多的规定和“必须”:必须学习课外的辅导班,放学之后必须回家......我多么想去观察一朵雪花的形状,去树林中捡拾一枚彩色的落叶,或者,就只是在小溪边静静地坐一会儿。
《新月集》文字优美,更重要的是它能引起我无尽的思绪,这就是泰戈尔诗的独特韵味所在,让我感受到他的思想主旨——爱。
因为爱,泰戈尔才把诗歌写得如此美丽。
思考的芦苇
人是自然界最脆弱的一根芦苇,但是,人是一根会思索的芦苇。——题记
叶芝说,这世上眼泪太多,你不会懂。如果只知迎难而上,那么坦途不再;如果只知坚忍,那么必然摆脱不了生活的重压。未经思考锤炼的行动多会付诸东流,留下的或许只有因悔恨而泛滥的泪水。
务实的生活,在于拥有一个有价值的人,要有像咖啡般细细碾碎每一个颗粒的经历,在灼烧中溶解,经细细品尝,然后才能自知冷暖。思考的人生,给了我们同样的经历。
昆德拉说,生命是一棵长满可能的树。然而神圣的愿景并不会因为一丝怜悯而知十里春风般将你拂得桃红柳绿。我们黑色的眼,如果没有思考的明灯照亮,也只能发现深沉的黑暗,又如何去寻觅美好的可能。
跋涉者要采撷旖旎风光,就要无畏险峰,于思想中走过,记住时光,记住爱,为理想定下坐标,以“一览众山小”的高度去俯视。思考的人生,给了我们这种可能。
毕淑敏给发我们三间精神的小屋。第一间,盛放我们的爱和恨;第二间,盛放我们的事业;第三间,盛放我们自己。然而,太多的人忘记了在第三间小屋中顺添进思考。
因为有了思考的经历,才有了给阿基米德一个杠杆,他就可以撬起整个地球的佳话;才有了给卡文迪许一杆巨秤,他就可以称出整个地球质量的传奇。是思考的人生,丰富了我们的精神,充实了我们的智慧。
我们作为渺小而无知的存在,当无福消受那过多的福祉时,唯有用思考来消化生活与自然给予我们的无限启迪。
生活作海,思考作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活作山,思考作径,寻径登山,方知山之高大;生活作歌,思考作曲,和曲而歌,方知歌之动听。
人是自然界最脆弱的一根芦苇,但是,人是一根会思考的芦苇。
羽翼·翱翔·自由
金雕有它那巨大的翅膀,所以它在翱翔;蜂鸟有它那巧妙的羽翼,所以它在翱翔;蝴蝶有它那美丽的翅膀,所以它在翱翔。可是我却折了我的羽翼——自由。
——题记
自由,是徐志摩的那片雪花,静静地在天地间飞翔;自由,是叶芝柯尔庄园的野天鹅,成双结伴,充满活力;自由,是弗朗西丝的秘密花园,晚风拂过,袭来一阵阵玫瑰和龙胆兰的芳香;自由,是纪伯伦的歌,藏在心里,从不穿上语言外衣,用透明的幕覆盖着感情……可是,我的自由究竟是什么?
静静的伫立在街头,默默的看着街上人来人往,我常常想到:历代的更替,演绎了无数人追求自由。上有李白,挥剑舞影、把酒问天的“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”般的自由,下有苏轼,对月忧愁,长笛沁啸的“几度青山外,残阳终如血”般的自由。那些历史风流人物追求的自由都只有如此下场,更何况我的自由呢?那也只怕只是失败告终吧。
有些时候,自己一个人看着书,泪水悄然而至,轻轻的落到了地下。就忽然想道;世易时移,时间可以湮没黄金古道,可以荒芜边城驿站,可以冷落海陆航线,那么我的自由是不是会因为时间的冲刷,而被人遗忘。
不!
问风,已残叶的不全,我依旧要去追求属于我的自由!
问雨,哪怕我是已花朵的较弱,我依旧要去追求属于我的自由!
问雪,哪怕我是已杨柳的脆弱,我依旧要去追求属于我的自由!
请给我自由的羽翼,我不愿意成为学习的奴隶;请给我自由的羽翼,我不愿成为禁捆的朋友;请给我自由的羽翼,我不愿成为孤独的知己。因为,硕大的树叶之所以离开强壮的大叔,是因为它想自由;幼小的狮子之所以离开慈祥的母亲,是因为它想自由;鲜艳的花瓣之所以离开美丽的花朵,是因为它想自由。而我之所以需要自由,是因为爸妈对我那无微不至的爱,让我窒息!
但是,我记得有一位朋友说:“爸妈的爱?不可能,除非你是冷血动物”。可是,我只想说:“无微不至的爱,会让我窒息,因为它虽然给了我最美好的幸福,但是给我更多的是被误解的寂寥与孤独。”就是因为父母的爱,我成为了一只永远飞不高的小小鸟,所以我的羽翼被折了。就像那金色鸟笼里的画眉鸟一样,如果,没有了自由,母鸟宁愿喂给幼鸟足以致死的毒蓝莓,也不愿它没有了自由,成为金色鸟笼里的囚犯。
打梨花,打不落那份冰清玉洁的品性;梅出冰雪,遮不住那高傲静美的身姿。这皆是因为,它们将荣辱铭记,将尊严恪守。它们用不屈的品性坚守自己的本色,处变不惊,处事不乱。因为不管怎么样,他们很自由。可是我向往的自由究竟在何方……
我们总被时间束缚着,在那条路上,只有进,没有退。我觉得我们像自由飞翔的小鸟,但他们却不知道“自由”的另一个概念——在自由的那边:依然茂密的树林,依然平静的湖泊,依然深蓝的天空……再过去——却是茫然,我们,欢笑一生,犹如一梦,飞——只是本能。
初一:落霄
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