墨翟
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篇首语:莫问天涯路几重,轻衫侧帽且从容。本文为你选取作文墨翟四篇,希望能帮到你。
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墨翟
君子不镜于水,而镜于人。镜于水,见而之容;镜于人,则知凶与吉。类别:友谊
人之于就兼相爱、交相利也,譬之犹火之就上、水之就下也,不可防止于天下。类别:友谊
千古血泪说责任
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 ——题记
当看到“责任”这个题目时,可谓“数千年往事涌上心头”,墨翟、李广、诸葛亮、文天祥、岳飞、闻一多、罗常培、鲁迅、丰子恺……细细想来,五千年中华文明,莫不是靠他们的双肩负起,这,就是责任。
“受任于败军之际,奉命于危难之间……” “臣鞠躬尽瘁,死而后已……”以上两句话就是从诸葛亮作的《前出师表》和《后出师表》中摘录,观文可见,孔明对蜀汉之忠,可以不顾自己性命之安危,全力以赴。观《三国演义》可知,刘备实在无法称为“智勇双全”,而是无勇无谋,差曹操甚远,但为何“三足鼎立”?全依靠诸葛孔明,“奉命于危难之间”他每每关键之时,都能挺身而出,挽回大局,其尽忠尽责,可谓“前不见古人,后不见来者”。
还有岳飞,难道不是吗?“精忠报国”之刺,何日不在刺其心灵,为了肩负起国家责任,“岳家军”在北宋帝国最危险的时刻,毅然用双肩顶住了大宋江山。纵然十二道金牌令箭至朱仙,纵然英雄未血洒沙场,但他的硬骨,硬气何日不在挑中华气节之大梁?
合上《二十四史》,暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。回到现实——这样的年代,责任是什么?已不是血泪纠缠,已不是刀光剑影,然而责任就轻了,就没了吗?抗洪时,战士肩负着百万百姓的安危,非典时,医生肩负着百万百姓的生死。学生也不乏肩负责任的精神——“五·四”、“一二·九”“一二·一”这是学生在战火中救国,而如今,学生的责任就是强国,往小了说就是自我完善,以求优越。青年是国家的希望,自身的完美也是将来国家的完善,学海中的苦与累,同诸葛孔明、同岳飞一样,是一副光荣而艰巨的担子,挑起担子, 是成功,是尽责。是对自己生命的负责,也是对中华兴亡的负责——这是我们学生的光荣,是我们为之骄傲的责任。
“红烛啊!
莫问收获,但问耕耘。”
穿越古今,浅思墨家
墨家学说始于战国时期,以墨翟为创始人和代表。在先秦时期影响巨大,曾与儒家一起并称为“显学”,但随着社会的发展,在汉唐以后,逐渐衰亡。墨子出身低微,但饱读诗书。据说其每次出门必备一车书籍,以供随时阅读。早年,墨子曾“学儒者之业,受孔子之术”。在历经生活沧桑,人世艰辛后,逐渐改变认识。其评论儒家学说:“以其礼繁而不悦,厚葬糜财而贫民,久服伤生而害事”。于是,放弃儒学,并自创与其对立的墨家学说。
司马迁在《史记。游侠列传》曾载墨家弟子:“其言必信,其行必果,已诺必诚,不爱其躯,赴士之困厄。”墨家成员主要来自于社会底层,有自己的政治主张和政治目的。主张“非攻”,提倡兼爱。其认为战火一起,耗财伤民,无论胜者、败者,都将付出极大的代价,损失不可估量。墨家用来阻止战争的唯一办法是“兼爱”。
当今时期,部分学者认为“兼爱”说带有很大的空想性质。墨子想通过批评儒家,让统治者听从他们的主张,学大禹过着与民同苦的生活,放弃剥削的权利。这在生产力发展水平低下的古代,无疑墨子的思想是过于前卫了,统治阶级是无论如何也不会轻易放弃自己手中所掌控的权利的。因此,在秦汉以后的长期封建社会里,墨家学说之所以逐渐消亡,是有其社会根源的。因为,它不符合统治者的理论要求,甚至是背道而驰。
从古至今,社会得到了极大的发展。虽然社会制度日臻完善,然则遍观历史乃至今日,我们人类虽在与自然的较量中,获得了更多的自由,不为冷热风雨、洪水虫兽所累,但是人类自己却一直难以战胜自己。古代为条件所限,诸侯并立,狼烟迭起,为人灾战祸,受苦受难、生离死别的人们不知道有多少。纵观今日,状况有所改善吗?没有!从国内到国际,人民获得安居乐业,怡然自由的时期太短暂了。单说我国,从清末鸦片战争到1949年建国,一个泱泱文明大国,可谓受尽了百年屈辱,国民流离失所,尸横遍野。国际上,更是如此,文明越发展,人类自身得到的伤害反而更巨大,世界大战,一战、二战,遍布全球的战火可谓壮观惨烈,最后谁成为了赢家呢?没有!有的只是人类给自己带来的无限灾难和悲痛!
文明,是一把无比锋利的“双刃剑”!我们得到了很多,可是失去的,也是一样的多!随着社会的发展,我们该该怎样驾驭一把把更多、更锋利的“宝剑”呢?那么伟大的人类啊,其实我们更需要明白,我们该如何驾驭我们自己!
墨子认为,天下乱之始源为“不相爱生也”,如果兼爱则会:诸侯相爱,则不野战;家主相爱,则不相篡;人与人相爱,则不相贼。君臣相爱,则惠忠;父子相爱,则慈孝;兄弟相爱,则和调;天下之人皆相爱,则强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不傲贱,诈不欺愚。
而反观一下现实,人与生俱来的劣品性,无一不使人类自身受累,社会发展受累。为逐名求利,争权夺势,可以朋友相欺,手足相残,父子反目。家乱、友敌、手足疏,更何谈国安民谐?窃以为,人之所以为人,不称禽,不谓兽,不在于智,而在于德、在于爱也!无德无爱,则禽兽难如。墨子能远在战国时期,便提出墨家学说,令人叹服。人可以有劣根,但不可以不学习,不克制,不改进。进则,海阔天空,春暖花开,一团和气;退则,损己损人,一伤俱伤,人神共怨。
墨子主张兴天下之利,除天下之害,墨子说:“若是上利天,中利鬼,下利人,三利而无所不利,是谓天德。故凡从事此者,圣知也,仁义也,忠惠也,慈孝也,是故聚敛天下之善名而加之。
墨子的救世主张均是以“利”为出发点,然何为利?《经上》曰:“义,利也”,墨家学说的主张,其精华的部分在社会发展过程中,应该说具有非常重要的历史意义。其为人类思想的进步,提高自身觉悟性,具有积极作用。墨家最高的人生价值是利人、利天下,而不是单纯利己。颇有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之寓意。
作为起源于战国时期的墨家文化,虽然有其历史及社会局限性,但细读品味,自觉深刻辽远,非一时即能皆晓。然,古为今用,取精华,去糟粕,实乃本意。历经现代都市生活,社会进步。常觉,人之情,日淡;古之义,日微。民智则国强,民义则国恒。以史为鉴,高瞻远瞩,则民幸、家幸、国幸!
黄河颂(转载)
黄河之水,浪叠洪波,源远流长。
遥想禹凿龙门,万民挥镐,招喀喇昆仑之融雪,引湟渭汾洛之清澜;使九曲回还,远上白云,瀑落蓬莱。润千塬之神土,纳百川之流泉。一河横空,哺育万类,自是桑麻翠苑,黍粟有继,藏驼回羊腾欢,蒙马汉牛旺健。五千年文化袭传,炎黄子孙唯母亲河是称无以感戴。
恒念黄龙图腾,一代代群星灿烂。老聃布玄,墨翟结庐,庄释道德,孔授仁爱,文王演易,孙子讲兵。浩荡乎儒法道墨博大精深,黄河文化根基遂成:奉忠孝,倡仁爱,敬诚信,事约俭,秉义节,求善追真;神州一统,人格精神民族理念根深叶茂世代相传。
由此,诗经离骚生,史记汉书臻,关羽岳飞流芳,天祥继光千古。孟姜寻夫,嫦娥奔月,木兰投军,孔雀悲飞。黄河文化承传与民族同在。智慧勃发,仓颉、张衡、毕升、沈括,荣物华以兴国运;勤奋天启,郦道元、张仲景、祖冲之、李时珍,察自然匡济黎民。泱泱中华,文明之邦光照环宇。且看韩愈、杜甫、宗元、商隐、禹锡、居易,熠熠名贤,几人不乘黄河之舟?欧阳修、苏东坡、辛弃疾、李清照,传世豪笔,哪位未饮黄河之水?
情深也,生息攸关;浩淼也,兴衰相因。五岳腾岱,见滔滔来兮浪花拍其四;七都繁华,见来兮滔滔波光照其五。故国文明赖以发祥,炎黄后世不忘摇篮。
嗟夫!沧海桑田,朝代序替。母亲河映日月之明辉,泛戎马之征尘,每为生灵涂炭而咆哮,常合民族忧患以呻吟。更叹三百年间政制囿缚,守旧不进,闭关自锁,国势日颓——坚船利炮犯我,黄水几成泪河。
新中国一扫屈辱,万众同心,重整山河!光大勤劳精神,推行现代科技。植绿林涵养甘陕,固长堤护卫中原。大河上下,电站鳞次。更作加速开发中西部计划,海内外仁人志士一体协力,无穷潜力若黄龙飞腾,必致古文明风骚伴祖国新时期,焕发崭新面貌,再为世界前驱。神圣矣,任重道远。母亲河,笑盈蓝天。吾辈公民、全球华裔,谁不魂魄系之,信心无前!
相关参考
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【拼音】òshǒuhénuī【成语故事】战国时期,木匠出身的墨翟主张兼爱与非攻,到处推广他的学说。楚国要去攻打宋国,鲁班为楚军设计攻城的云梯。墨子急忙去劝阻这场战争,楚王让墨子与鲁班比试比试攻防演习,墨子善于防...
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