颜真卿

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篇首语:花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。本文为你选取作文颜真卿四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、颜真卿(1)

2、;劝学改写(2)

3、我爱书法(3)

4、我爱书法(4)

颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。类别:青年

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。类别:青春

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。类别:读书

;劝学改写

时间如白驹过隙,光阴荏苒,转瞬既逝。如果你胸怀大志,就会争分夺秒。

漆黑的天空上还有几颗小星星,鸡还没有叫,人们还在安然的睡觉,可是,颜真卿早早就起来学习了。微弱的灯光映着他瘦弱的脸颊,他时而愁眉紧锁,时而眼睛一亮,时而用笔在书上勾勾画画,时而低声朗读......偶尔一阵寒风吹过,穿透了衣服上的补丁,他禁不住打了一个寒战,又仔细阅读起来。啊!颜真卿学习是多么的投入。

“ 喔喔喔”

鸡叫了,人们从梦乡里醒来,睁开惺松的睡眼穿上衣服,开始了一天的生活。大人们走出家门扫雪,孩子们在快乐的打雪仗。一缕阳光撒在桌子上,颜真卿吹灭蜡烛,走出了家门,呼吸了一口新鲜空气,充满智慧的头脑顿时清醒起来。看到人们忙碌的情景,不禁感叹到:

三更灯火五更鸡,

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,

白首方悔读书迟。

啊!他是多么的珍惜时间。

在这寂静的三更,恐怕只有颜真卿自己知道,不争分夺秒地追求自己的理想,怎能有美好的回报,更不会有妇孺皆知的《劝学》?

我爱书法

一字一顿,一撇一捺,字体圆润,蝉头燕尾,是隶书;下笔如风,是草书;端庄娟丽,是楷书;形散而神不散,是行书。

中国,悠久的五千年的历史长河中,有多少关于书法的故事呀!站在博物馆里,这是艺术的长廊,书法则是久盛不衰的奇葩。从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书,再到日后的草书、行书、楷书、隶书;在这浩瀚的长河中,涌现出王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等书法大家。我看到了颜真卿的“麻姑仙坛记”,他的书法筋力丰满,气派雍容堂正。我沉浸在这个墨香的世界中,渐渐融入到了字体当中。在另一个世界中,怔住了。我的思绪回到了从前。

一年级时,我做什么事都不安稳,写字也是龙飞凤舞。我很羡慕写字好的人,便央求妈妈送我去练书法。我来到何老师家,学习软笔。老师握着我的手,用毛笔在田字格写了个“十”字。这可真简单呀!我拿着毛笔写,可笔尖马上在纸上,写了一个又大又粗的横。我不禁慌了。何老师见了,对我说:“写字时要拿捏准力度。”听了老师的话,我便循着例字写。真烦呀!要写那么多个“十”,那要写多久呀!我想。我有些急躁了,便不管三七二十一,拿起笔,“唰唰唰”。不到几分钟,一篇就写完了。

“哈哈!大功告成。”我定眼一看,天呀!这是谁写的呀!一团黑糊糊的,“十”在田字格里上窜下路。再看看例字,刚中有柔,遒劲有力。老师似乎看透了我的心思,走过来,拍了拍我的头,说:“字如其人,书为心画。孩子,写书法,不能急,一步一步来。”“嗯”。我点点头。我在老师的帮助下,练了一次、一次,又一次。笔的疾厉、徐缓、飞动、顿挫,也在磨砺着我的性静。

逐渐地,字体有了进步了,能写在田字格内了,也逐渐有些笔风了。更重要的是,书法犹如一种良药,陶冶了我的性情,逐渐平和了。过了许久,再写一次隶书,我也能将它写得圆润浑厚,雄强却不失柔美了。在隶书中,有一笔称为“飞”。我将这笔写得方中呈圆。但是,这次,我没有了沮丧,却也没有得意,心中平静如水。老师见了,笑道:“孩子,你将字写得越来越好了。心如止水,书为心画呀!”

书法,良师益友的你,中国之瑰宝的你。都让我眷恋。我喜爱你呀,书法!

我爱书法

在我学过的培训班中,最令我感到神秘的要算是书法了。简单的水、墨、笔和宣纸。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神秘的感觉。更神奇的是写在纸上的墨很多年不会掉色。

书法真不愧是我国的瑰宝。在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。颜真卿为琅琊氏后裔,家学渊博,他汲取初唐四家特点,兼收篆隶和北魏笔意,完成了雄健、宽博的颜体楷书的创作,树立了唐代的楷书典范。颜真卿的楷书一反初唐书风,行以篆榴之笔,化瘦硬为丰腴雄浑,结体宽博而气势恢宏,骨力遒劲而气概凛然,这种风格也体现了大唐帝国繁盛的风靡,并与他高尚的人格契合,是书法美与人格美完美结合的典例。他的书体被称为“颜体”,与柳公权并称为“颜柳”,有“颜筋柳骨”之誉。而书法不但好看,它的写法也是多种多样,变化多端。比如一笔两色,在笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,通过控制笔的角度和力量,就可以写出不同层次,写出来的字有一种很强的立体感。

在榜书中,有一种技法叫渲染。它是用笔尖蘸上清水,把墨色往外带,根据需要控制渲染程度,便出现一种由深变浅的过渡效果,写面非常自然,这样写出的字,给人一种妙不可言的感觉……可以说,书法带给我的是惊奇和神秘,我愿尽最大的努力去掌握书法的精髓。我是从九岁开始学习书法的。刚开始练书法的时候,我怎么也学不好,拿起毛笔,手会不停的颤抖,不敢把笔碰到纸上,渐渐地,我也没有耐心去学了。后来有一次老师意味深长地对我说:“学书法首先要有信心,其次要有决心,最后还要有耐心。”不管做什么事情,都要有“三心”,才能把事情做好。于是我狠下功夫练习书法。现在我的字不仅有了很大的进步,而且还使我懂得了很多道理。练习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。我还明白写字还能培养合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。

我想学好书法是发扬祖国文化传统,以从小培养自己对祖国文化更加热爱。

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