黄宗羲
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篇首语：博观而约取，厚积而薄发。本文为你选取作文黄宗羲四篇，希望能帮到你。
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黄宗羲
年少鸡鸣方就枕，老人枕上待鸡鸣。转头三十余年梦，不道消磨只数声。类别:时间
走过四季
春季
一年之计在于春
题记。
春天，阳光暖暖的，街上闹哄哄的，书上绿茵茵的，土地黄宗宗的，房屋亮堂堂的，心里乐呵呵的。这些有春天引出的一片代名词，表示春天的到来，春天有两大好，春雷，春雨，都说；春雷一声震天响，春雨贵如油。爱！在这美好的季节。我们可以来到大自然，那里，体验真正的春的气息。春天泥土的气息，春天花儿的气息，春天香草的气息。
夏季，史上最狂躁的季节
题记
夏季，阳光火辣辣的，街上静悄悄的，树上干巴巴的，土地干红红的，房间热乎乎的，心理闹哄哄的。这些由夏天引起的一串代名词，在夏天，阵阵热浪拍打着人们。
秋季
秋季，丰收的季节
题记
秋天，风儿凉飕飕的，街上闹哄哄的，树上干巴巴的，小草黄宗宗的，农民了呵呵的。农民这段时间最忙，秋收是每个院子都能看见农民的笑脸，秋天游戏在庭院里。
冬季
冬季，雪的世界。
题记
一片银装伴着天地，一片雪白的大地。
黑龙江绥化青冈县第五中学初二:死神的爱王维
我读书，我快乐
我爱书，因为从书中可以知道许多知识。
小时候，我不认识字，妈妈便每天睡觉前给我讲故事。从那时起，我知道了《拇指姑娘》、《丑小鸭》等。
我上学了，便自己读书，象《十万个为什么》等等。那时候，我又知道了许多的科学知识。
随着年龄的增长，我又读了妈妈给我买的注音版的《西游记》。从那里，我又知道了孙悟空、猪八戒、沙僧等。而且，我还知道他们每天都是快快乐乐的。
书就像我的伙伴，因为它每天都给我带来快乐。
六年级:黄宗?
我眼中的他
六年级的时候，我们班有五个同学自称“五大金刚”，他们相互勾结，干一些坏事，却又并不团结，我是有些看不惯他们的。
今年的五月二十五日，“五大金刚”之一的杨云宇独自干坏事，被我看见了。他想掩盖这个事实，提出要和我做朋友，我没有回答他。他走了。一旁的吴宗羲为了我的利益，擅自追上去说我同意了。虽然说是朋友，但我还是很看不惯他。
古语有云“士别三日，当刮目相看”，一个暑假过去，伴随着“五大金刚”的无形瓦解，那五个人都变了，其中变化最大的是杨云宇。
这学期开学以来，他不再干坏事了顶多就是打打闹闹，没什么问题。并且他还展现出了自己的优点。
那天，我刚吃完午饭，前脚坐到座位上，杨云宇后脚就跟来了，手里拿着一根长条形的饼干要送给我，尽管我不曾向他索要任何。
我对他摇了摇手，他却执意要送，这下我可犯了难：我不喜欢欠别人什么，给我的也不是巧克力，不吃完全没有问题，我不想要；但是一直拒绝他的好意又多多少少有些地方说不过去，而且我也不愿意他一直在我旁边纠缠不休。
最终我还是收下了他的饼干，这件事算是过去了，但是类似的事情却发生得越来越多，有时他可能是害怕我拒绝，把零食往我手里一塞，或者往我桌上一放，然后直接走了。目前，我收下的零食基本上都是他这样主动塞给我的。
不仅仅是对我，对于绝大多数同学，他都会主动分享零食，偶尔有人去要，他也不会不给，分到最后实际上他自己是吃不了多少的，更多时候他自己连一口都吃不到。
这就是我眼中的杨云宇，也许你眼中的他和这篇文章中的他不尽相同，但那没有关系，重要的不是我们如何看待他，而是我们如何对待他。
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