关于母亲节的名言集锦
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篇首语:从来没有说忘就忘这回事,只有假装的冷漠和偷偷想念的心。本文为你选取作文关于母亲节的名言集锦四篇,希望能帮到你。
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关于母亲节的名言集锦
◇在孩子们的口头心里,母亲就是上帝的名字。(萨克雷《名利场》)
◇母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。 (夏加尔)
◇母性的力量胜过自然界的法则。(芭芭拉◇金索尔夫)
◇母亲们是天生的哲学家。(斯托夫人)
◇母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)
◇世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)
◇妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。(英国)
◇慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
◇人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦)
◇母爱是世间最伟大的力量(米尔)
◇世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。(印度)
◇母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)
◇在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)
◇全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)
◇女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。(法国)
◇没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》
◇慈母爱子,非为报也。〖汉〗刘安
◇十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》
◇一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》
◇母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》
◇母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》
◇老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》
◇尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》
◇万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》
◇白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。 〖唐〗韩愈
◇母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。 《格言集锦》
◇慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊
◇母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。字严
◇一位好母亲抵得上一百个教师。(乔治◇赫伯特)
◇我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。(乔治◇艾略特)
◇青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。(奥利弗◇温戴尔◇荷马)
◇上帝不能无处不在,因此他创造了母亲。(犹太谚语)
◇母亲的心是一个深渊,在它的最深处你总会得到宽恕。 (巴尔扎克)
◇父亲能够为孩子所做的最重要的事就是爱他们的母亲。(无名氏)
◇在我努力学习阅读的过程中,母亲一直分享着我的抱负、充分理解我,尽她所能帮助我。如果我一生中做了什么值得人们注意的事情,那一定是因为我继承了她的气质。(布克◇t◇华盛顿)
◇对我而言,我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人„„我遇见太多太多的世人,可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话,这要归功于她。(查尔斯◇卓别林)
◇我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。(马克◇吐温)
◇世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)
◇慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?(雨果)
◇全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。(史蒂维◇旺德)
“名人名言“集锦
同学们在生活中往往一不留神便会说出一句“名言”,我便是偷偷记录这些“名言”的第一人。虽然有些时候会让我“引火上身”,但为了此次“名人名言集锦”,我豁出去了。
第一名:“我不知道香烟煮起来味道咋样,但我知道鸡蛋煮起来味道很好。”这句“名言”出自我班的王泽磊之口(注:王泽磊的外号乃“鸡蛋”是也,叶红嫣的外号乃“香烟”也。)那一天也不知是怎么了,王泽磊平白无故地说:“喂,叶红嫣你知不知道香烟煮起来的味道咋样啊?”连傻瓜也看得出来,此“香烟”指的是叶红嫣,大家都等着看这场好戏。只见叶红嫣逐步逼近王泽磊,使出“二指神功”中的“掐”字诀,把王泽磊掐得直扭身子,想要甩开叶红嫣,结果却适得其反,叶红嫣用上十成功力,王泽磊只得求饶说:“我不知道香烟煮起来味道咋样,但我知道鸡蛋煮起来味道很好。”
一句王泽磊的至理名言便这样诞生了。第二句:“小主人牌方便面”。我不知道程雨曦是何时当上蒋梦琦这只“小兔子”的小主人的,现在叶怡涛便在以“小主人”这个称呼大做文章,使程雨曦的外号数量迅速上升——巴西龟、BB龟等,我真不知道以叶怡涛如此丰富的想像力怎么没当上小说家。在叶怡涛再一次唤醒程雨曦“封闭的记忆”时,程雨曦一气之下拿起厚厚的《辞海》便向他砸去。叶怡涛一溜烟逃走了,逃走时还不忘加上一句“小主人牌方便面”。第三句:“抽一支赛‘红嫣’,快活似神仙。”这一句话出自我那不怕死的“舅舅”陈凌辉。有一节课,数学老师无意中说到我们松阳的特产之一是晒红烟,全班同学都不约而同地想到叶红嫣,但怯于叶红嫣之威,都不敢笑,也不敢说。
陈凌辉见没有跟他争这个专利,便大声叫道:“抽一支赛‘红嫣’,快活似神仙。”之后,便光荣地“牺牲”了。等等,下次再记,程雨曦、王泽磊、叶红嫣都来揍我了,我的逃了!
英语教育理念名言集锦
1、习惯是人类最有力的向导。
Habit is man's most powerful guide.
2、和学生交朋友,才能听到他们的心里话。
only by making friends with students can we hear what they have in mind.
3、没有爱,就没有教育。
Without love, there is no education.
4、让每一个学生在学校抬起头来走路。
Ask every student to look up and walk in school.
5、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
A good teacher is a person who understands psychology and pedagogy.
6、唯宽可以容人,唯厚可以载物。
only wide can accommodate people, only thick can carry things.
7、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
A good gentleman does not teach, does not teach, but teaches.
8、任何人不能教育自己,也就不能教育别人。
No one can educate himself or others.
9、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
If anyone can't educate himself, he can't educate others.
10、生活即教育,社会即学校,教学做合一。
Life is education, society is school, and teaching is one.
11、没有教不好的学生,只有不会教的教师。
There are no bad students, only teachers who can't teach.
12、教而不研则浅,研而不教则空。
To teach without studying is shallow, to study without teaching is empty.
13、用劳动来创造美的时候,美才能使人的情操更为高尚。
When we use labor to create beauty, beauty can make people's sentiment more noble.
14、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
The vastness of spirit, the activity of imagination, and the diligence of the mind are genius.
15、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
Loving children is the most important thing in a teacher's life.
16、失败是成功之母,奋斗是成功之父。
Failure is the mother of success, struggle is the father of success.
17、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
Everyone who is determined to devote himself to education should tolerate the weaknesses of children.
18、手脑双全,是创造教育的目的。
Both hands and brain are the purpose of creative education.
19、我们的生活,我们自己做主!
Our life, we make our own decisions!
20、世界上最伟大的事情,就是知道如何把知识传播给别人!
The greatest thing in the world is to know how to spread knowledge to others!
21、教育是生活的过程,而不是将来生活的准备。
Education is the process of life, not the preparation of future life.
22、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
only love is the best teacher, it is far more than a sense of responsibility.
23、教育不是教学生思考什么,而是如何思考!
Education is not to teach students what to think, but how to think!
24、既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。
Since thought exists in labor, people depend on labor to survive.
25、以教人者教已,在劳力上劳心。
Those who teach others teach already, and those who work hard.
26、爱是教学成功的基础,创新是教育的希望。
Love is the foundation of teaching success, and innovation is the hope of education.
27、把学生看成自己的孩子,付出的才是真爱。
Regard students as their own children, what they pay is true love.
28、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
Unlimited faith in the power of books is one of the truths of my educational belief.
29、热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
To love a student is to shape a student, to hate a student is to destroy a student.
30、教学有法,教无定法。
There is law in teaching, but there is no definite law in teaching.
31、世界上最难做的事情就是改变!
The hardest thing to do in the world is change!
32、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。
To be good at inspiring students is the most valuable experience in education.
33、相信人人能成才,才能找到适合学生发展的好方法、好途径。
only when we believe that everyone can become a talent, can we find a good way for the development of students.
34、“赏识”,有助于学生学习成功;“抱怨”,肯定会导致学生学习失败。
"Appreciation" is conducive to students' success in learning; "complaint" will definitely lead to students' failure in learning.
35、捧着一颗心来,不带半根草去。
Holding a heart, do not take half grass.
36、教育是事业,事业的意义在于献身。
Education is a career, and the significance of career lies in dedication.
《论语》名言警句集锦
《论语》名言警句集锦
1、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
2、巧言令色,鲜亦仁!
3、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习胡?
4、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
5、不患人之不己知,患不知人也。
6、《诗》三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。”
7、吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
8、温故而知新,可以为师矣。
9、学而不思则罔,思而不学则殆。
10、知之为知之,不知为不知,是知也。
11、举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。
12、八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!
13、成事不说,遂事不谏,既往不咎。
14、子谓《韶》:“尽美矣,又尽善也。”谓《武》:“尽美矣,未尽善也。”
15、朝闻道,夕死可矣。
16、君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。
17、放于利而后行,多怨。
18、君子喻于义,小人喻于利。
19、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
20、父母在,不远游。游必有方。
21、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。
22、君子欲衲于言,而敏于行。
23、德不孤,必有邻。
24、朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。
25、敏而好学,不耻下问。
26、有颜回者好学,不迁怒,不贰过。
27、君子周急不继富。
28、子曰:“贤哉,回也!一箪食,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
29、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。
30、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
31、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。
32、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
33、不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。
34、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。
35、其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
36、子不语:怪,力,乱,神。
37、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
38、君子坦荡荡,小人长戚戚。
39、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
40、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。
41、士不可以不弘毅,任重而道远。
42、笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉。耻也;邦无道,富且贵也,耻也。
43、不在其位,不谋其政。
44、君子居之,何陋之有?
45、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜!”
46、吾未见好德者如好色者也。
47、后生可畏,焉知来者不之不如今也?四十,五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。
48、主忠信。毋友不如己者,过则勿惮改。
49、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
50、岁寒,然后知松柏之后凋也。
51、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
52、食不厌精,脍不厌细。
53、食不语,寝不言。
54、寝不尸,居不容。
55、未能事人,焉能事鬼?
56、未知生,焉知死?
57、夫人不言,言必有中。
58、过犹不及。
59、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
60、己所不欲,勿施于人。
61、“死生有命,富贵在天。”君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君子何患无兄弟也?
62、自古皆有死,民无信不立。
63、君子成人之美,不成人之恶;小人反是。
64、君子以文会友,以友辅仁。
65、名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。
66、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
67、欲速则不达,见小利则大事不成。
68、言必信,行必果。
69、君子和而不同,小人同而不和。
70、君子易事而难说也。说之不以道,不说也;及其使人也,器之。小人难事而易说也。说之虽不以道,说也;及其使人也,求备焉。
71、君子泰而不骄,小人骄而不泰。
72、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。
73、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
74、工欲善其事,必先利其器。
75、人无远虑,必有近忧。
76、君子求诸己,小人求诸人。
77、君子不以言举人,不以人废言。
78、小不忍,则乱大谋。
79、人能弘道,非道弘人。
80、过而不改,是谓过矣。
81、君子忧道不忧贫。
82、当仁,不让于师。
83、有教无类。
84、道不同,不相为谋。
85、不患寡而患不均,不患贫而患不安。
86、既来之,则安之。
87、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
88、侍于君子有三愆:言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。
89、生而知之者上也;学而知只者次也;困而学之,又次也;困而不学,民斯为下矣。
90、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。
91、仕而优则学,学而优则仕。
92、纣之不善,不如是之甚也。是以君子恶居下流,天下之恶皆归焉。
93、君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。
94、不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也。
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