关于天才的名人名言佳句

Posted 2023-04-23

篇首语：临渊羡鱼，不如退而结网。本文为你选取作文关于天才的名人名言佳句四篇，希望能帮到你。

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3、2008中考作文素材:满分作文佳句集锦系列5（3）

关于天才的名人名言佳句

人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼它使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。 ——高尔基
天才吸引天才。 ——车尔尼雪夫斯基
规则和模式会毁灭天才和艺术。 ——赫兹里特
有天才的人，当他无论在哪方面越过自己的时代时总不会被人承认的。 ——佚名
天才？绝对没有那种东西。有的只是用功、方法和不断的计划。 ——罗丹
天才……曾被称为精心办事的最佳才能。……它可以更确切地喻为使其拥有者陷入烦恼和痛苦的最佳才能。只要这种才能存在，痛苦将永远伴随。
——塞缪尔·巴特勒
天才……就是这样一种能力，十件事中，常人能见其一，而有才华的人能见其二，乃至其三，加上记住他艺术，素材中复合概念的能力。 ——伊兹拉·庞德
天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。 ——亚瑟·柯斯勒
天才如果袖手旁观，即使他优美出众，也仍是畸形的天才。 ——雨果
你没法创造天才。你所能做的是培养天才。 ——克拉伦斯
我没有什么可申报的，除了我的天才。 ——王尔德
天才不走运会成为庸人，庸人再走运也成不了天才。 ——周国平
天才是像陨石一样，注定了要燃烧自己来照亮他的时代。 ——拿破仑
天才是要用生命力的强度来测量的。 ——罗曼·罗兰
相信自己的思想，相信对自己是真实的事物，用自己的心相信万人的起初——这就是天才。 ——爱默生
只有对伟大，对真、对美的爱，才能激发我的天才。 ——卢梭
据我所知，没有哪个天才不曾为上帝赐予他的才华付出代价：若非身体上的磨难就是精神上的缺憾。 ——马克斯·比尔
忧患激发天才，幸运埋没天才。 ——霍勒斯
天才似乎仅仅存在于正确的见解之中，存在于一些表现出真的灼见，而不只是重复他人陈词滥调的言辞之中。 ——爱默生
天才预知多于学习师承。 ——雨果
天才就是点燃自身的力量。 ——福尔斯特
有三种品质为天才所不可少：第一是气魄，第二是气魄，第三还是气魄。
——史达尔
真实与朴素是天才的宝贵品质。 ——斯坦尼斯拉夫斯基
天才——并不值得赞赏，它只是一种精神病而已。 ——福楼拜
天才人物在社会中往往是迟钝而呆滞的，就像耀眼的慧星一旦降落到地面，就成了普通的石头。 ——享利·朗费罗
天才是凡人中的最幸运者，因为他们必须做的事情正是他们最想做的事情。
——w.h.奥登
真正的天才不可能被安置在一条轨道上描摹，那个轨道庆在所有批判评价之外。
——海涅
死亡观念使庸俗的头脑感受到沮丧，却给天才以格外的勇气。 ——史达尔

有才华的人总是每登高一步就从身后抽走一节梯子……伟大的艺术作品无不都是这样创造出来的。 ——爱默生
改良可以产生笔直的路，但天才要走的却是一条曲折的，未经改良的路。
——迪斯累里
天才不过是一种高超的观察能力而已。 ——罗斯金
天才的人在社会上往往迟钝，这犹如闪闪发光的陨石，掉在地上只不过是一块石头而已。 ——朗费罗
天才在寂静中形成，在人生的激流中形成特性。 ——歌德
傲立的天才对于轻车熟路不屑一顾，他们憧憬追寻的是迄今从未开垦的土地。
——亚伯拉罕·林肯
平平庸庸从来不会过的，它是社会上日常的装束；凡是离开庸人们投下的柔和的影子的一切，都是过于耀目的东西；天才啊，独创性啊，都是给深藏起来的饰物，偶有一天把它们拿出来打扮打扮罢了。 ——巴尔扎克

天才是智力的特殊表现。 ——巴尔扎克
能人后面经常有更能干的人。 ——西言谚语
天才之生命的火花，比平凡的人之生命的火花，燃得迅速。 ——席勒
惟有从默默无闻的人群中脱颖而出的天才，才是能更新国民的活力和精力的天才。
——托马斯·威尔逊
如果没有勤奋，没有机遇，没有热情的提携者，人就是再有天才，也只能默默无闻。 ——小普林尼
天资并不带来任何技巧，天资只提供学习任何技巧的可能性。 ——茅盾
天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。 ——木村久一
天才并不是自生自长在深林荒野里怪物，是由可以使天才生长的民众产生，长育出来的。 ——鲁迅
天才的成长过程是从热爱的感情发展到事业…… ——高尔基
横溢的天才有如沃土，如果不加耕耘，则只能产生莠草，而不产葡萄或橄榄供人享用。 ——威廉·李卜克内西
天才是自创法则的人。 ——康德
才气就是箕的坚持不懈。 ——福楼拜
天才不过是承受无穷辛劳的能力。 ——霍普金斯
天才多少总有些疯狂。 ——辛尼加
民族的更新不是由上而下，而是由下而上。从无名的民众里出现的天才，才是更新一国的年轻与精力的天才。 ——威尔逊
天才是再次还童的能力。 ——巴里
天才是指异乎寻常的忍耐者而言。 ——列夫·托尔斯泰
天才有时可能需要鼓励，但他往往更需要约束。 ——朗吉努斯
常人长于重复，天才长于创造。 ——惠普尔
非凡的单纯，非凡的明确——这是天才的智慧的最可惊人的品质。 ——佚名
天才是各个时代都有的；可是除非待非常的事变发生，激动群众，使有天才的出现，否则有天才的人就会僵化。 ——菲尔丁
每一个人，包括最伟大的天才在内，都在某些方面受到时代的束缚，正如在另一些方面得到时代的优惠一样。 ——歌德
没有非常的精力和非常的工作能力便不可能成为天才。 ——李卜克内西
天才像一切人，而没有人像他。 ——巴尔扎克
只有触及过天才之手的平凡事物才是神奇的。 ——帕斯捷尔纳克
天才只不过是晚春开始时节知更鸟所唱的一首歌。 ——纪伯伦
开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛劳。 ——茹贝尔
天才的悲剧在于被小而舒适的名望所束缚。 ——芥川龙介
能够掩饰自己的才能，才是最大的才能。 ——法国谚语
天才永远存在于人民中间，就像火藏在燧石里一样。 ——司汤达
天才仅仅是不间断的注意力。 ——爱尔维修
一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。才是具有生命的东西。同一切生物一样有它多灾多病的童年。 ——巴尔扎克

天才的特征是：不把自己的思想，放到凡人所造的轨道上。 ——司汤达
没有疯狂性格的人，绝没有庞大的天才。 ——亚里士多德
修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路才是天才的道路。 ——布莱克
天才只是一种超乎寻常的忍耐的习性。 ——布丰
天才在平静中形成，性格在生活的激流中塑造。 ——歌德
赋有英雄的天才，而没有实现的意志。赋有专断的热情，而没有奋激的愿望：这是多么悲痛的矛盾！ ——罗曼·罗兰
天才单纯而又明白，犹如真理。 ——车尔尼雪斯基
伟大的人物总是通过某种弱点同他们的时代联系在一起。 ——歌德
没有某些发狂的劲头，就没有天才。 ——塞涅卡
对于某些才子，必须允许他们各有千秋。 ——歌德

凡人以自己如何适应既定社会为天职，而天才则开拓适合于自己的社会。
——长与善郎
识天才者是天才。 ——黑格尔
上帝在人类中安排了一些不同的人才，就像他在自然中种植了一些不同的树，因而每种人才，同样，每种树，就都有自己特殊的性质和效果。因此，世界上最好的梨树也不能长出最普通的苹果来；最卓越的人才也不能产生最普通的人才所产生的同样的效果。 ——拉罗什富科
天才是悲剧的产儿。 ——亚当斯
青春和天才携手同行，无疑是世界上最美好的景象。 ——詹姆斯
天才是各个时代都有的，可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，使有天才的人出现，否则赋有天才的人就会全僵化。 ——狄德罗
一个天才的人多少总有点孩子气。 ——巴尔扎克
打动天才们，或者说鼓舞他们工作的，并不是什么新的思想，萦绕在他们脑中的是那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想。 ——德拉克洛瓦
在热情的激昂中，灵魂的火焰才有足够的力量把造成天才的各种材料熔治于一炉。
——司汤达
天才就是使纷繁复杂的事物化为简单平易的本领、能力。 ——塞拉母
要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。 ——斯米尔诺夫
如我们所知，天才很少和发达的理智同时存在。相反，天才人物常常为强烈的激动和无理性的热情所影响。 ——叔本华
博学家一辈子说别人说过的话，天才则能说出自己的话，哪怕一辈子只说出一句，却是前无古人，后无来者的，是非他说不出来的。这是两者的界限。 ——周国平
天才就像酵素般，当他们聚合在一起时，整个国家的人们都分享了他们高亢的活力。此种影响力不可估计也不能言喻，但却是深远的重大的。 ——爱默生
精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，这就是天才。 ——狄德罗
人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。 ——爱因斯坦
对天才的迫害只能扩大他的影响。 ——塔西陀
一切真正的天才，都能够蔑视毁谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。害怕大雨的，只不过是假花而已。 ——克雷洛夫
真正的天才有两个肩膀：一个肩膀是道德，另一个是美学。如果道德这个肩膀抬得太高，那么美学那个就垂下来了，这样的天才是偏执一端的天才。
——列夫·托尔斯泰
逆境使天才脱颖而出，顺境会埋没天才。 ——贺拉斯
没有受到教育的天才就好比埋在矿石中的银子。 ——富兰克林
在天才的威力之下，大家会屈服；先是恨他，毁谤他，因为他一口独吞，不肯分肥；可是他要坚持的话，人们便服帖了；总而言之，没法把你埋在土里的时候，就向你磕头。 ——巴尔扎扎克
能轻松地做到别人感到难做的事的人是人才。能做人才感到不可能做的事的人就是天才。 ——埃米尔

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 ——卡莱尔
所谓天才就是耐性。 ——巴尔扎克
每个人一年之中至少有一次是天才。真正的天才不过是所有闪光思想的集大成者。
——利希腾贝格
两类作家拥有天才：那些思索的，和那些引起别人思索的。 ——约瑟夫·鲁克斯
天才的真正使命并不是用暴力去统治别人，而是去唤醒别人，带动别人。
——恩格斯
其实即使是天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常儿童的一样，决不会就是一首好诗。 ——鲁迅
天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地劳动，一天要工作 18 小时。 ——勒纳
划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未确定——以后也没办法确定。 ——贝多芬
对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。 ——契诃夫
一个天才永远不能平静下来。 ——塞缪尔·约翰逊

名诗佳句让心灵感动

有名言曰：“高尚的爱好，可以造就天堂。庸俗的爱好，只能造就坟墓。”这是何等警策而又催人奋进的教诲啊

纵观古今，文人墨客写下了多少名诗佳句，它们深深的感动着每一个时代，爱学习的人。赋予人们的是无限的智慧与启迪。

苏轼——《江城子》

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉·····”苏轼的

江城子相比大家都已经耳熟能详。无论什麽人读它，都能引起心灵极大的震动！

单据这首词所表达的情感来看，我们便可以知道她之所以能够成为千古绝唱的原因。“十年”，这是一个不短的日子，生死相隔，阴阳两界，给予苏轼的不是忘却，而是“自难忘”。可见，对方一定是苏轼心里十分重要的人。不然怎麽会是他如此念念不忘，“无处话凄凉呢”？这种情感无论是朋友之间还是夫妻之间都是不可多得的。特别是对当今世界那些处于虚伪的感情生活中的人们，那更是一

种不可小觑的心灵震动！

黄巢——《不第后赋菊》

“待到秋来九月八，我花开尽百花杀。”大将军黄巢一生创作的诗句中，赞美菊花的有上百句，句句都大气磅礴，荡气回肠。让我对菊花的喜爱与日俱增。同时，又一句“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”充分体现了诗人远大的报负，而且体现了菊花不幕名利优雅的体态。菊花的意志品质，让我从中悟到了许多人生的哲理。在我的心灵深处留下了永恒的印记。

心灵的感动总在特定的情况下产生，它是一种动力，也是一种力量！

2008中考作文素材:满分作文佳句集锦系列5

五、显要精炼的段落首括佳句，承上启下的段间过渡佳句。

49、花季中，我正做着一个美丽的文学梦……

花季中，我正做着一个美妙的名人梦……

花季中，我正做着一个五彩的教师梦……??荆州市考生《把梦想带给花季》。

50、冬，是圣洁的象征……

冬是一位可敬的严师……

冬是孕育春天的摇篮……??淄博市考生《冬的个性》。

51、对于一名中学生来说，在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力，那不是一名合格人才。……

对于一名工人来说，要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置……

对于一个商人来说，也要紧跟时代的步伐，要转变观念……

对于一领导干部来说，人生的定位，坐标，象限一定要把握好……??河北省考生《把握人生坐标》。

52、我的一位貌不惊人语不出众的老师……

我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥……

我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居……??安徽省考生《掌声为自己响起》。

53、你是不是认为这就是我的个性一一一一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生？不，生活中的我还有全新的风貌！??淄博市考生《我的个性说给你》。

54、那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船，才有那摆渡人感人的故事。??徐州《摆渡的老哑巴》。

55、于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装，寻找成功，这才发现成功无处不在.安徽《掌声为自己响起》。

56、且慢，立足小我来谈酷，只能是肤浅的酷，放眼大时代来谈酷，才会找到真正的酷。

??武汉市考生《酷》

六、整散结合、形式整齐、气势贯通、意义鲜明的佳句。

57、恬静清幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默活泼的外国名著，都是我夜深人静的独爱。??无锡市考生《享受买书的乐趣》。

58、我欣赏汪国真《感叹》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，琼瑶《烟雨蒙蒙》的浪漫，鲁迅《“友邦惊诧”论》的犀利。??荆州市考生《把梦想带给花季》。

59、洪魔肆虐，多少村镇被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流离失所，多少人在洪水中挣扎。这时，党的好干部来了，最可爱的人来了，青年志愿者来了，他们用血肉之躯抵挡住洪魔一次又一次的进攻。

??荆州市考生《把爱心带给他人》。

60、作曲家把它们记在心弦上，演奏家让它们流淌在自己的心灵里。细细听吧！那可爱的歌声，从树梢，从月影，从草原，轻轻地传向四方。??益阳市考生《感激》。

61、微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德??

跌倒时，它给人们阳光般的援助；

迷惘时，它给人们波涛般的勇气；

失落时，它给人们清风般的慰藉；

冲动时，它给人们天空般的胸襟……??荆州市考生《把微笑带给生活》。

62、当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。??安徽省考生《人生需要掌声》。

63、创新使这个时代日新月异：创建特区，古老渔村变成繁华的现代都市；改革开放，文明古国焕发新的生机，一国两制，两个“儿子”回归祖国。??武汉市考生《酷》。

第一次做手抄报

上个星期五，老师让同学们上网收集有关名人的小故事和名言佳句。这个星期一上午，老师让同学们把收集的名人故事和名言佳句读给大家听。快要下课了，老师让我们准备材料，下午制作手抄报，我们听后，欢呼雀跃，都迫不及待地想等到下午。

终于盼到了下午，我们各自准备了材料，去分组。我和岑希一组，我来负责审稿、抄报，岑希负责编辑。我先确定主题，是什么好呢？最后我们一致认为，主题就定为“歌颂毛泽东同志”，因为毛泽东是伟大的领袖。我和岑希都把自己准备的材料拿出来，结果还差照片，真是“万事俱备只欠东风”呀！岑希先编辑版面，只见他拿着笔，画了一面在阳光的照射下，国旗在随风飘扬，地上还有许多小草，这为我们的手抄报增添不少色彩。画完之后，他又在空白处画了许多花边，围起来就是一个花栏，里面画格子，可以让我写字，他又在太阳下画了几朵白云，可以写名言佳句。到我写字了，我一笔一划认真地写着。经过了两节课的辛勤努力，一份美丽、内容丰富的手抄报就完成了。

我们把做好的手抄报交给老师，心里高兴极了。这次制作手抄报不但提高了我们的合作能力、收集能力、动手能力，而且让我们了解了名人的故事，让我们学到了书本上学不到的知识，还让我懂得了一个人的力量是单薄的，只有团结力量才能克服一切困难。