古诗名句
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篇首语:发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。本文为你选取作文古诗名句四篇,希望能帮到你。
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古诗名句
常见名言名句
1.成语名句玉不琢,不成器。人不学,不知道。(《礼记》)千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子》)天网恢恢,疏而不漏(《老子》)人非圣贤,孰能无过。(《汤赋》)月晕而风,础润而雨。(《宋·苏询》)运用之妙,存乎一心。(《宋史》)十年树木,百年树人。(《管子》)蓬生麻中,不扶自直。(《曷冠子·天则》)当局者迷,旁观者清。(《新唐书》)言之无文,行而不远。(孔子)持之有故,言之成理。(《荀子》)尺有所短,寸有所长。(《楚辞》)兼听则明,倔信则暗。(《汉·王符》)皮之不存,毛将焉附。(《左传》)避其锐气,击其惰归。(《孙子》)生于忧患,死于安乐。(《孟子》)有则改之,无则加勉。(《宋·朱熹》)前事不忘,后事之师。(《战国策》)失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)不入虎穴,焉得虎子。(《后汉书》)百尺竿头,更进一步。(《宋·释道原》)宁为玉碎,不为瓦全。(《北齐书》)精诚所至,金石为开。(《后汉书》)知人者智,自知者明。(老子)周公吐哺,天下归心。(曹操)靡不有初,鲜克有终。(《诗经》)为者常成,行者常至。(《晏子春秋》)高山仰止,景行行止。(《诗经》)从善如登,从恶如崩。(《国语》)山不厌高,海不厌深。(曹操)木秀于林,风必摧之。(《运命论》)精骛八极,心游万仞。(《文赋》)投之以桃,报之以李。(《诗经》)劳于读书,逸于作文。(元·程端礼)读书百遍,其义自见。(《三国志》)不愧于天,不畏于人。(《诗经》)静以修身,俭以养德。(《诚子书》)大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)山积而高,泽积而长。(刘禹锡)读万卷书,行万里路。(《画旨》)仰之弥高,钻之弥坚。(《论语》)路遥知马力,日久见人心。(《元曲选》)只要功夫深,铁杵磨成针。(古语)少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)人无远虑,必有近忧。(古语)老骥伏枥,志在千里。(曹操)烈士暮年,壮心不已。(曹操)水至清则无鱼,人至察则无徒。(《大戴礼记》)—年之计在于春.—日之计在于晨。(《南阳萧绎》)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志》)良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。(《孔子家语》)合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(《老子》)
2.名诗名言①敏而好学,不耻下问。(《论语》)②出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(宋·周敦颐《爱莲说》)③随风潜入夜,润物细无声。(唐·杜甫《春夜喜雨》)④月上柳梢头,人约黄昏后。(宋·朱淑真《生查子》)⑤天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。(唐·杜牧《七夕》)⑥不以物喜,不以己悲。(宋·范仲淹《岳阳楼记》)⑦冯唐易老,李广难封。(唐·王勃(滕王阁序))⑧读书足以怡情,文彩藻饰太盛则矫。(培根《谈读书》)⑨日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。(宋·苏轼《惠州一绝》)⑩鉴于往事,有资于治道。(宋神宗评《资治通鉴》)⑾管中窥豹,时见一斑。(《晋书》)⑿太公钓鱼,愿者上钩。(《武王伐封平话》)⒀俭,德之共也;侈,恶之大也。(《左传·庄公二十四年》)⒁余音绕梁,三日不绝。(《列子·汤问》)⒂贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。(宋·司马光《资治通鉴》)⒃其文约,其辞微,其志洁,其行廉。(司马迁《史记·屈原贾生列传》)3.常见诗句辑录①路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原《离骚》)②尺有所短,寸有所长。(《楚辞·卜居》)③满招损,谦受益。(《尚书》)④辅车相依,唇亡齿寒。(《左传·僖公五年》)⑤前事不忘,后事之师。(《战国策·赵策》)⑥知人者智,自知者明。(《老子》)⑦工欲善其事,必先利其器。(《论语·卫灵公》)⑧己所不欲,勿施于人。(《论语·颜渊》)⑨人无远虑,必有近忧。(《论语·卫灵公》)⑩吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子·养生主》)⑾达则兼济天下,穷则独善其身。(《孟子·尽心上》)⑿生于忧患,死于安乐。(《孟子·告子下》)⒀蓬生麻中,不扶自直。(《荀子·劝学》)⒁流水不腐,户枢不蠹。(《吕氏春秋·尽数》)⒂一张一弛,文武之道。(《礼记·杂记下》)⒃桃李不言,下自成蹊。(《史记·李将军列传》)⒄不鸣则已,一鸣惊人。(《史记·滑稽列传》)⒅水至清则无鱼,人至察则无徒。(《汉书·东方朔传》)⒆勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(陈寿《三国志》)⒇宁为玉碎,不为瓦全。(《北齐书》)21清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白《论诗》)22出师未捷身先死,长使英雄泪满襟(杜甫《蜀相》)23谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)24不塞不流,不止不行。(韩愈《原道》)25试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易《放言》)26身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐《无题》)27由俭入奢易,由奢入俭难。(司马光《训俭示康》)28不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)29山高月小,水落石出。(苏轼《后赤壁赋》)30春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)31路遥知马力,日久见人心。(元·无名氏《争报恩》)32将在谋而不在勇,兵在精而不在多。(明。冯梦龙《古今小说》)33牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。(毛泽东《七律·和柳亚子先生》)34一万年太久,只争朝夕。(毛泽东《满江红·和郭沫若同志》)35横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅《自嘲》)36心事浩渺连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅《无题》)3.小学名诗名句远看山有色,近听水无声,春去花还在,人来鸟不惊。(《画》)锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(王之涣《锄禾》)离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。(自居易《草》)床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)春眠不觉晓,处处闻啼鸟;夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)危楼高百尺,手可摘星辰,不敢高声语,恐惊天上人。(李白《夜宿山寺》)白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹤雀楼》)春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。(李绅《古风》)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借身遥招手,怕得鱼惊不应人。(胡令能《小儿垂钓》)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三干尺,疑是银河荡九天。(李白《望庐山瀑布》)两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。(王安石《梅花》)篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(杨万里《宿新市》)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(白居易《暮江吟》)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(张继《枫桥夜泊》)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙》)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(王安石《元日》)众鸟高飞尽,孤云独去闲,相看两不厌,只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。(白居易《大林寺桃花》)红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。(王维《相思》)
古今诗词名句荟萃1.关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。(诗经)2.殷鉴不远,在夏后之世。(诗经)3.他山之石,可以攻玉。(诗经)4.黄钟毁弃,瓦釜雷呜。(屈原)5.言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)6.老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)7.捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)8.山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。(曹操)9.蜀道之难,难于上青天。(李白)10.万里赴戎机,关山度若飞。(木兰诗)11.何以解忧,唯有杜康。(曹操)12.杞国无事忧天倾。(李白)13.菊残犹有傲霜枝。(苏轼)14.刑天舞干戚,猛志固常在。(陶渊明)15.采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明)16.晨兴理荒秽,戴月荷锄归。(陶渊明)17.奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明)18.盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。(陶渊明)19.山随平野近,江入大荒流。(李白)20.清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)21.读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)22.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)23.前不见古人,后不见来者。(陈子昂)24.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)25.青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)26.海上生明月,天涯共此时。(张九龄)27.野旷天低树,江清月近人。(孟浩然)28.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫)29.烽火连三月,家书抵万金。(杜甫)30.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)31.星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫)32.朱门酒肉臭,路有冻死骨。(杜甫)33.穷年忧黎元,叹息肠内热。(杜甫)34.露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)35.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易)36.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)37.明月松间照,清泉石上流。(王维)38.两句三年得,一吟双泪流。(贾岛)39.圣人不利己,忧济在元元。(陈子昂)40.少壮不努力,老大徒伤悲。41.莫道桑榆晚,为霞尚满天。(刘禹锡)42.本是同根生,相煎何太急。(曹植)43.鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛)44.无意苦争春,一任群芳妒。(陆游)45.竹死不变节,花落有余香。(唐,邵谒)46.江流天地外,山色有无中。(王维)47.蝉噪林愈静,鸟呜山更幽。(王维)48.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(陶渊明)49.夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)50.生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)51.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然)52.草木有本心,何求美人折。(张九龄)53.黄金若粪土,肝胆硬如铁。(石达开)54.疾风知劲草,板荡识忠臣。(李世民)55.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)56.枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。(苏轼)57.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)58.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(柳永)59.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(白居易)60.天长地久有时尽,此恨绵绵无尽期。(白居易)61.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易)62.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。(唐,许浑)63.尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)64.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)65.三山半落青天外,一水中分白露洲。(李白)66.花开堪折直须折,莫待无花空折枝。(杜秋娘)67.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍)68.云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。(韩愈)69.千呼万唤始出来,犹抱琵琵半遮面。(白居易)70.江山代有才人出,各领风骚数百年。(清,赵翼)71.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄)72.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)73.近水楼台先得月,向阳花木易逢春。(宋,苏麟)74.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(李白)75.出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。(杜甫)76.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)77.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。(白居易)78.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(王维)79.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)80.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐)81.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)82.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺)83.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡)84.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)85.请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。(刘禹锡)86.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(杜牧)87.空床卧听风吹雨,谁复挑灯夜补衣。(宋,贺铸)88.春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石)89.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)90.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(宋,叶绍翁)91.春江潮水连海平,海上明月共潮生。(唐,张若虚)92.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(唐,韩)93.春潮带雨晚来急,野流无人舟自横。(韦应物)94.相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐)95.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。(屈原)96.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(王昌龄)97.粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。(于谦)98.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。(高适)99.莫怪春来便归去,江南虽好是他乡。(明,王慕)100.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧)101.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧)102.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹)103.春宵一刻值千金,花有清香月有阴。(苏轼)&n
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作文素材:描写秋天的古诗和描写秋天的名句
悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归
萧瑟:寂寞萧条的样子。燎栗:凄凉。若在远行:好象人在远行之中。
战国楚·宋玉《九辩》
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归
汉·刘彻《秋风辞》
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜
三国魏·曹丕《燕歌行》
榈庭多落叶,慨然知已秋
榈庭:榈巷庭院。
晋·陶渊明《酬刘柴桑》
迢迢新秋夕,亭亭月将圆
迢迢:形容夜长。亭亭:远貌。
晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》
芙蓉露下落,杨柳月中疏
芙蓉:荷花。
南朝齐·萧悫《秋思》
寒城一以眺,平楚正苍然
寒城:寒意已侵城关。眺:远望。平楚:平野。苍然:草木茂盛的样子。两句写初秋之景。
南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》
亭皋木叶下,陇首秋云飞
亭皋:水边平地。木叶:树叶。陇首:山名,在今陕西、甘肃之间。
南朝梁·柳浑《捣衣诗》
草低金城雾,木下玉门风
草低:衰草枯萎。木下:树叶落下。金城:古郡名,在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门:玉门关,在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。
南朝梁·范云《别诗》
树树秋声,山山寒色
秋声:秋天西风作,草木零落,多肃杀之声。
北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》
时维九月,序属三秋
维:语助词,无义。序:时节。
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色
骛:鸟名,野鸭。齐飞:落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞。一色:秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色。
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
树树皆秋色,山山唯落晖
唐·王绩《野望》
挂林风景异,秋似洛阳春
唐·宋之问《始安秋日》
寒山转苍翠,秋水日潺湲
潺湲:流水声。
唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
荆溪白石出,天寒红叶稀
这两句写深秋景色:溪水下降,白石露出,红叶飘零,所余不多。
唐·王维《阙题二首·山中》
秋声万户竹,寒色五陵松
唐·李颀《望秦川》
金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜
唐·王昌龄《长信秋词五首》:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。”
寒潭映白月,秋雨上青苔
唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》
木落雁南渡,北风江上寒
唐·孟浩然《早寒江上有怀》
秋色无远近,出门尽寒山
唐·李白《赠庐司户》
雨色秋来寒,风严清江爽
唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼
酣:尽情饮酒。
唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
人烟寒橘柚,秋色老梧桐
人烟:人家炊烟。寒橘柚:秋日寒烟使橘袖也带有寒意。两句写人家缕缕炊烟,橘柚一片深碧,梧桐已显微黄,呈现一片深秋景色。
唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》
高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋
唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》
信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞
信宿:连宿两夜。故:仍然。
唐·杜甫《秋兴八首》
翟塘峡口曲江头,万里风烟接素秋
唐·杜甫《秋兴八首》
远岸秋沙白,连山晚照红
唐·杜甫《秋野五首》
天上秋期近,人间月影清
唐·杜甫《月》
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》
长风吹白茅,野火烧枯桑
白茅;茅草。描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树。
唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》
秋风万里动,日暮黄云高
唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》
返照乱流明,寒空千嶂净
返照:晚照,夕照。乱流:纵横错杂的河水。嶂:陡立的山峰。
唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》
万叶秋声里,千家落照时
落照:夕阳西下。
唐·钱起《题苏公林亭》
宿雨朝来歇,空山秋气清
宿雨:昨夜的雨。
唐·李端《茂陵山行陪韦金部》
雨径绿芜合,霜园红叶多
绿芜:绿草。合:长满。意谓雨后庭中小径长满绿草,霜后花园中落满红叶,庭院一片荒凉寂寞景象。
唐·白居易《司马宅》
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄
唐·刘禹锡《秋词二首》
试上高楼清入骨,岂知春色嗾人狂
清入骨:秋天的景色清澈入骨。嗾:怂恿。
刘禹锡《秋词二首》
多少绿荷相倚恨,一时回首背西风
描写荷叶在秋风中向东倾斜,暗寓伤秋的情绪。
府·杜牧《 齐安郡中偶题二首》
红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤
轻罗小扇:轻薄的丝制团扇。这两句描写红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山。
唐·杜牧《秋夕》
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星
天阶:宫中的台阶。
唐·杜牧《秋夕》
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声
秋阴不散:虽已是秋天,但连日阴云漠漠,故不见严霜降落。下旬的枯荷也由此出。听雨吉:雨打枯荷,单调、凄凉。
唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月
唐·施肩吾《秋夜山居》:“去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。”
老树呈秋色,空池浸月华
古诗
在我的学习中,学了许多的知识,有古诗、文章``````其中,我最喜欢的就属故事了。因为在故事中我可以来了解古人以前的生活,还可以把其中的千古名句摘抄到我的“采蜜集”里面,还可以把其中的千古名句表达出来,使我有一种原汁原味的感觉。我真的很喜欢这些富含着深刻意义的古诗。
如果你也喜欢古诗,那你与我真的很有缘咯·!
高考作文妙借古诗文“出彩”四法
古人常说,“腹有诗书气自华”。古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源.妙用古诗文可以激活语言表达.彰显文章底蕴.使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。这无疑是高考作文“出彩”、“创新”的一条有效便捷的途径。那么,怎样借用古诗文来为你的高考作文增辉添色呢?
一、妙引古诗文名句出彩
这是高考作文中最常见的方式.可将引用分为局部引用和全篇引用。
1.局部引用
就是在文章的局部位置引用古典诗文名句.如文章的标题、题记、首段和末尾等。这些地方所处的位置比较突出、醒目,容易引发读者的关注.给他们留下较好的印象。
在文章标题处引用古诗文名句.能让题目显得典雅蕴藉,富有文学情趣,起到耀人眼目、催人卒读之功。如2004年福建考生的《一蓑风雨任平生》,引用苏轼《定风波》语句,作为题目,既紧扣所选的历史人物。贴切凝练.又昭示文章题旨,写出了苏轼的豁达与超脱。可谓“一石双鸟”。
在文章开头嵌入诗词佳句.以此领起全篇.则能够使语言显得凝练精辟.更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养,给他们留下较佳的第一印象。如2004年陕西考生的《寻找快乐,精彩人生》的开头:
“漫步于秋日落叶徐徐的小径上。不禁吟了一句:‘无边落叶萧萧下,不尽愁绪滚滚来’。慨叹落叶的悲哀与不幸。其实,落叶的生命或许就是这样,只求得春日繁茂,秋日落英缤纷。换个思维方式.龚自珍曾说过‘落红不是无情物。化作春泥更护花’嘛!我们应该欣喜,享受落英缤纷的秋景。”
这个开头由情景人手.化用杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。自然引出对落叶的联想,然后再引用龚自珍的名句.恰当地诠释了“快乐幸福与我们的思维方式”这一哲理话题的内涵。这样处理,使文章在开头便显得意蕴深刻.诗意灵动.从而避免了“开门见山”式说理
可能会有的干巴枯燥。
在文章收尾处引用古典诗文.则具有画龙点睛之效,能够启人心智、升华主题.收到言有尽而意无穷的表达效果,令读者掩卷沉思,回味无穷。如2004年福建考生《照海倚天》的结尾:
“‘君不见黄河之水天上来.奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。’流年似水,时光如电地过去.也许,只有历史才能让‘无字碑头镌字满’,也许也只有历史.才能最好地诠释曾国藩在天京城破黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话:倚天照海花无数.流水高山心自知.”
三处引用贴切自然不显斧凿.使文章文采飞扬.情理交辉,意蕴深远,辩证而深刻地评价了曾国藩这一历史人物.实在是一记漂亮有力的“豹尾”。
2.全篇引用
既指整段之内大量引用.又指全文各段大量引用。由于古典诗文具有的深厚的文化积淀,大量、多处的引用,将能大大提升文章的文化品质和审美趣味.充实文章的底蕴。整段引用的如2000年高考优秀作文《寂寞的意韵》:
“寂寞是什么?曾几何时。有李白‘举杯邀明月,对影成三人’。也许,寂寞便是皓月当空.好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时.有李后主感慨‘无言独上西楼。月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋’,也许,寂寞正是深宫大院.国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时.有陈子昂感叹‘前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下’,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是.我问月亮.广寒宫的嫦娥告诉我。寂寞是‘云母屏风烛影深.长河渐落晓星辰’的‘碧海青天夜夜心’。寂寞到底是什么?我无法回答。”
一段之内五处引用诗词名句.以此作为文章情感和义理的载体.让“寂寞”具有了深刻的文化内涵.既为文章增添了亮丽的色彩,也增强了论证的说服力和感染力.使文章底蕴厚实.充满典雅蕴藉的诗意和丰富的人文气息。
而全篇引用的。2003四川省高考优秀作文《只缘身在此山中》则可称得上是典范之作了。该文以苏轼名句作为标题.非常恰切地暗扣作文话题“感情亲疏与对事物的认知”;紧接着引用崔护的诗句“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去.桃花依旧笑春风”.自然引出对“情感与认知”关系的认识,确立文章主旨:然后紧承首段。
引用了李清照的《如梦令.昨夜雨疏风骤》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》、杜牧的《赤壁》,从几个角度来进一步阐述主旨,形象生动而不乏理性:末尾再以苏轼的“不识庐山真面目”收结全文。综观全文.恰到好处的引用、嵌入古典诗词。使哲理思考和情感抒发传达得深刻而有底蕴.让文章拥有了较高的文化品位。
二、巧套古诗文结构出彩
古人写诗做文都很讲究章法。每一首(篇)诗文都有其完整的行文结构与写作脉络.再加上古诗文本身言简意丰、音韵和谐,套用古诗文来铺设文章的行文结构.不仅能使文章层次分明、结构清晰,而且更能给人以典雅优美的感觉,能够在最短时间内打动读者。这一点。2004年湖南高考优秀作文《琵琶行之父母有情》做出了很好的示范。这篇作文直接套用白诗的结构形式,将《琵琶行》一诗中有关音乐描写的诗句,直接抽取出来、编织出全文的行文结构:“转轴拨弦三两声.未成曲调先有情”.“间关莺语花底滑”,“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,“冰泉冷涩弦凝绝.凝绝不通声渐歇。别有忧愁暗恨生。此时无声胜有声”.“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”,“座中泣下谁最多。掌上明珠双眸湿(原诗为‘江州司马青衫湿’)”。这些诗句在《琵琶行》中本身就是串连诗歌内容、编织抒情脉络的关键诗句.被引用为文章行文转换的语言标志.不仅巧妙地串起从小到大父母对“我”的关爱与教育的一些生活细节.而且使文章的行文结构放得开又收得拢.读来自有别样的韵味。
三、模仿古诗文语言出彩
语言是文章的第一关口.高考作文的语言除了要能够根据文章需要尽可能得体准确之外.还应该尽量地体现出个性的色彩。如果你的文言功底比较扎实的话.不妨模仿古典诗文的语言.用文言的笔法来表达现代的感悟.这无疑也是高考作文“出彩”的一记妙招.历年高考作文中都有这方面的成功例子.如2001年南京考生的《赤兔之死》,2002年江苏考生的《谏屈原书》,2003年四川考生的《愚者传》和北京考生的《转折》等。
这些高考优秀作文在古典诗文语言的借鉴上.显示出了作者个性的写作才华和较为深厚的古文修养.以及较好的驾御语言的功力。当然,文言文毕竟是旧时代的产物,这种语言表达方式本身未必值得提倡和鼓励.本节内容只是为考生提供一种参考。要知道.这些优秀作文的成功靠得是“故事新奇”、“立意高远”、“语言老到”、“内容充实”,这些才是它们获得成功的关键.而非仅仅是浅易的文言。
四、改写古诗文内容出彩
好的古典诗文都是富于启示性的.言简而意丰。能够通过鲜明的形象和富有张力的表达唤起读者无尽的联想和想象。通过对古诗文的改写.来传达自己对生活的感悟。也能让自己的高考作文呈现出迷人的色彩.平添些许的诗意。当然。改写不是对古诗文的纯机械翻译。而是对古诗文的一种再创作、再提高和个性化鉴赏。2002年江苏考生的《东坡的选择》就是采用这种写法获得成功的。这篇高考作文化用苏轼《前赤壁赋》和《念奴娇?赤壁怀古》的意境.将苏轼一生的遭遇聚焦于一个感伤而又旷达的赤壁之夜.写出了苏轼的“心灵的选择”.既摄取了原作的神韵.又出之以新的情调。
改写可以是化用意境.再现古诗文的情景.也可以从古典名篇中寻找“空隙”,对内容加以创造性的改造.例如2004年江苏考生的《(孔雀东南飞)新传》“活用”古典文学资源,根据话题“山的沉稳,水的灵动”对《孔雀东南飞》大胆改造而成的“故事新编”,在生动而颇具情韵的叙事中.讲述了刘兰芝和焦仲卿的“中国式离婚”.体现出了考生独到的创新精神,和对现实生活的关注与洞察。
实际上。以上四法并非是截然分开的.而妙用古诗文“出彩”的方法也不止是这四种。在备考阶段。如果能将古诗文的备考和作文备考结合起来.注重积累并将之内化为自己的积淀.也许你能找到更多更好的方法.写出一篇“出彩”的高考作文来。
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