关于礼貌教养的名言警句
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篇首语:书史足自悦,安用勤与劬。本文为你选取作文关于礼貌教养的名言警句四篇,希望能帮到你。
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关于礼貌教养的名言警句
在男人身上,智慧和教养最要紧,漂亮不漂亮,对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧,那你哪怕是美男子,也还是一钱不值。 ——契珂夫
教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。 ——阿诺德
礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。
——孟德斯鸠
我深信,再也没有比人的外表(与其说是外表本身,不如说是对外表动人不动人的信念)对于人的发展会有这样惊人的影响。 ——列夫·托尔斯泰
无知的人总以为他所知道的事情很重要,应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的,他可以讲很多东西,但他认为还有许多东西是他讲不好的。 ——卢梭
人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟佳信与义。
——唐张九龄
良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足,没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重,表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界,要能做到这种境地,而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙,是一种很大的技巧。 ——洛克
人类追求的无非是快乐,因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎,一个真挚朋友的能力、真诚和善意,往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。 ——洛克
知识必需用礼貌来装饰并抚平他在世间的道路,没有它们,知识就像一颗硕大而粗糙的钻石,为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好,但是琢磨之后却更为珍贵。 ——查里德菲尔
要想有教养,“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。
——阿诺德
生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。
——佚名
一人勇敢而率真的灵魂,能用自己的眼睛去观照,用自己的心去爱,用自己的理智去判断。不做影子,而做人。 ——罗曼·曼兰
切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。 —— 列夫· 托尔欺泰
人不可有傲气,但不可无傲骨。 ——徐悲鸿
衣冠不正,则宾者不肃。 ——管仲
进退无仪,则政令不行。 ——管仲
修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。
——爱默生
怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。 ——卢梭
一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事,不防宽大为怀,如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。 ——罗曼·罗兰
让一得百,争十失九。 ——马克
谦逊是美德的色彩。 ——提奥格尼斯
礼之大本,以防乱也。 ——柳宗元
德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错,其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果,也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过,常常使人懦弱无能,应该竭力避免,那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。
—— 洛克
彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。 ——爱默生
这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。 ——雨果
其交也以道,以接也以礼。 ——孟子
贫而无诌,富而无骄。 ——子贡
没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,综们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。 ——洛克
骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便怀忌恨。
——斯宾诺莎、
这就是纯朴性格的好处:如果说这种性格有时会叫人作出非常笨拙的事情,如果说这种性格在上流社会几乎可以肯定会让具有它的人遭到毁灭,那么从另一方面说,这种性格对于具有相近性格的人来说,它的影响却是迅速的,具有决定性意义的。 ——司汤达
有耐心的人,能得到他所期望的。 ——富兰克林
在风度上和在各种事情上一样,惟一不衰老的东西,是心地。心地善良的人单纯朴实。 ——巴尔扎克
当一个人是一个真正的人的时候,他就应当与大言不惭和骄揉造作之间保持等距离,既不夸夸其谈,也不扭捏取宠。 ——雨果
对于心地善良的人来说,付出代价必然得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品,而是美好的心灵的表现形式。 ——纪德
傲不可长,欲不可纵,乐不可极,老不可满。 ————魏微
事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容者的后边;疾驰的骏马落后,缓步的骆驼却不断前进。 ——萨迪
乐以移风易俗,礼以安上化人。 ——唐·吴兢
存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。 ——歌德
礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作,那就丢失了应有的价值。
——培根
假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。 ——洛克
一切礼仪,都是为了文饰那些虚应故事的行为,言不由衷的欢迎,出尔反尔的殷勤而设立的;如果有真实的友谊,这些虚伪的形式就该一律摈弃。
——莎士比亚
不应嫉妒天才人物,就像不应该嫉妒太阳一样。 ————尤里·邦达列夫
一个头脑正常的人,是不会自满的。 ——圣西门
道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。
——裴斯泰洛齐
我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估计得高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
他的谈吐总是平易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰
嫉妒是一种可耻的感情,人是应当信赖的。 ——列夫·托尔斯泰
礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。 ——洛克
有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。 ——王尔德
性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。 ——池田大作
礼貌出自内心,其根源是内在的,然而,如果礼貌的形式被取消,它的精神与实质亦随之消失。 ——约翰·霍尔
仁义礼善之于人也,辟之若货财粟米之于家也。 ——荀子
满招损,谦受益,莫伸手,终日乾乾,自强不息。 ——陈毅
没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
——罗曼·罗兰
写58个关于秋天的名言警句
1、飒飒秋雨中,浅浅石榴泻。
2、返照乱流明,寒空千嶂净。
3、秋声万户竹,寒色五陵松。
4、高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋。
5、解落三秋叶,能开二月花。
6、已觉秋窗秋不尽,哪堪风雨助凄凉。
7、老夫不出长蓬蒿,稚子无忧走风雨。
8、寒潭映白月,秋雨上青苔。
9、秋色无远近,出门尽寒山。
10、山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
11、木落雁南渡,北风江上寒。
12、秋风秋雨愁煞人,寒宵独坐心如捣。
13、清梦初回秋夜阑,床前耿耿一灯残。
14、地卑多雨润,天暖少秋霜。
15、秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。
16、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
17、夜云起河汉,朝雨洒高林。
18、五月榴花照眼明,枝间时见子初成。
19、觉人间,万事到秋来,都摇落。
20、山色浅深随夕照,江流日夜变秋声。
21、袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
22、风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。
23、落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。
24、秋风萧瑟,洪波涌起。
25、漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。
26、西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然。
27、芙蓉露下落,杨柳月中疏。
28、雨中白草秋烂死,阶下决明颜色鲜。
29、睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中。
30、对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。
31、秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
32、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
33、出门未免流年叹,又见湖边木叶飞。
34、荆溪白石出,天寒红叶稀。
35、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
36、多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。
37、寒山转苍翠,秋水日潺。
38、常恐秋节至,j黄华叶衰。
39、孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
40、秋容老尽芙蓉院,草上霜花匀似翦。
41、雨水夹明镜,双桥落彩虹。
42、一夜绿荷霜剪破,赚他秋雨不成珠。
43、女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
44、春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。
45、人人解说悲秋事,不似诗人彻底知。
46、长风吹白茅,野火烧枯桑。
47、未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
48、春种一粒粟,秋收万颗子。
49、树树秋声,山山寒色。
50、不堪红叶青苔地,又是凉风暮雨天。
51、榈庭多落叶,慨然知已秋。
52、落时西风时候,人共青山都瘦。
53、寒城一以眺,平楚正苍然。
54、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
55、春花秋月何时了,往事知多少。
56、夕阳逢一雨,夜木洗清阴。
57、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
58、月光浸水水浸天,一派空明互回荡。
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