古代优秀警句

Posted 2023-04-23

篇首语：与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问。本文为你选取作文古代优秀警句四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、古代优秀警句（1）

2、优秀作文：初三作文复习“三步走”（2）

3、我眼中的名言警句（3）

4、品读经典《弟子规》学习做人自幼始（4）

古代优秀警句

1、巧言乱德，小不忍则乱大谋。(孔子)

2、道不同，不相为谋。(孔子)

3、季孙之忧，不在？臾，而在萧墙之内也。(孔子)

4、不患贫而患不均，不患寡而患不安。(孔子)

5、均无贫，和无寡，安无倾。(孔子)

6、学而不厌，诲人不倦。(孔子)

7、不义而富且贵，于我如浮云。(孔子)

8、民可使由之，不可使知之。(孔子)

9、不在其位，不谋其政。(孔子)

10、自古皆有死，民无信不立。(孔子)

11、爱之欲其生，恶之欲其死。(孔子)

12、政者，正也。子帅以正，孰敢不正?(孔子)

13、名不正，则言不顺，言不顺，则事不成。(孔子)

14、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。(孔子)

15、一言而兴邦，一言而丧邦。(孔子)

16、君子耻其言而过其行。(孔子)

17、不患人之不己知，患不知人也。(孔子)

18、见贤思齐，见不贤而内自省。(孔子)

19、见义不为，无勇也。(孔子)

20、士可杀不可辱。(孔子)

21、道听而途说，德之弃也(孔子)

22、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。(孔子)

23、益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。(孔子)

24、过而不改，是为过矣。(孔子)

25、君子谋道不谋食，忧道不忧贫。(孔子)

26、当仁不让于师。(孔子)

27、众恶之，必察焉;众好之，必察焉。(孔子)

28、损者三乐:乐骄东，乐佚游，乐宴乐，损矣。(孔子)

29、君子有三畏:畏天命，畏大人，畏圣人之言。(孔子)

30、有朋自远方来，不亦悦乎!(孔子)

优秀作文：初三作文复习“三步走”

作文，在语文中考中占据半壁江山，可以说，作文的成败，直接关系到语文成绩的高低。在初三总复习中，作文应是复习的重中之重。如何在现阶段短时间内复习好作文呢？

■写作材料的高密度积累

通过几年的阅读，学生在阅读量上收获颇丰，但要真正用好这些材料，让这些材料“内化”为自己的东西，还需要初三阶段的高密度积累、归纳整理和强化巩固。重点要做好以下几方面的工作：①梳理归纳、活学活用课内材料；②拓展延伸，继续加大课外阅读量；③放飞思维，进行课外名言警句、诗词的分类整理；④陶冶情操，进行美文的初步赏析和积累；⑤升华认识，培养对事物的敏锐洞察力和对问题的深刻判断力；⑥习惯积累，重点培养良好的阅读习惯、书写习惯、写作习惯等。

■写作方法的迁移运用

“文无定法”，但非无章可循。作文总复习的第二阶段，要在大量阅读的基础上，归纳各种各样的写作手法并运用之。如通过读《爱莲说》、《陋室铭》就要明确如何托物言志；读过《海燕》、《白杨礼赞》，就要归纳出象征手法的特点……

在阅读中，精心探析各种写作手法的特点，细心揣摩各种写作手法的运用，会受到潜移默化的影响，种种写作手法会自然而然地运用到自己的写作中来。

■写作技巧的理性思考

作为考试作文，在形式上追求一点“色彩”是必要的。在形式上讲究一点技巧，会给人的耳目以新鲜感，从而占据一定的优势。在作文复习的最后一个阶段，要在以下几方面下点功夫：①安排一个合理的顺序，使作文思路清晰，层次分明；②精心锤炼开头、结尾，使之成为“凤头”、“豹尾”；③给作文一个亮丽的“包装”，如文前写题记、文中拟小标题、采用书信体、日记体、戏剧体等形式。这些方面的技巧，都要建立在作文材料丰富、写作手法使用得当的基础上，要根据内容，理性思考，做合理选择，不可单纯追求技巧，否则作文会面目可憎，令人生厌，效果适得其反。

我眼中的名言警句

有一种优雅的境界令人飘飘欲仙；有一种深奥的哲理令人掩卷沉思；有一种忠诚的警告令人痛改前非。它是那样简简单单，它是那样朴素平凡，但它却是那样语意非凡，那样回味无穷。它就是一直陪伴我的名言警句！

名言警句伴我行！在世界的历史文化长河中，名言警句——是一颗璀璨的明珠，璧无瑕痴。在美轮美奂的艺术界中，名言警句——是一个独特的油画棒，与众不同；而在寂寞的人生道路，名言警句——则是一盏指方向的路灯，默默无闻伴你走过一生！

名言警句伴我行！人生道路路漫漫；人生道路深而沉。名言警句——就像一个古老的大钟，每一次成功后的谦虚都会被敲醒；名言警句——就像一个乖巧的闹钟，每次浪费时间时都会发出“警告”；名言警句——就像一位慈祥的母亲，每次失败后就会温暖自己“伤透了”的心；名言警句——也是一位博学多才的教师，让自己从一个无知的小孩变成一位颇有意境的小作家。

名言警句伴我行！每一句不同的名言，都有他与众不同的内涵；而每一个人对每一句名言都有他自己的看法。我钦佩周恩来总理的“为中华之崛起而读书”；

我支持“取长补短，各有优点”；我沉思鲁肃的“唯有民魂是值得宝贵的”；我谨记“光阴似箭，日月如梭”；我牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”……

名言警句伴我行！人生当中难免会有失败、挫折。痛苦、骄傲、虚伪……，而唯一永远陪伴我们的，不正是这些意味深长的名言警句？让我们时刻谨记名言，时刻思索名言，时刻利用名言，不要被眼前的虚幻所迷惑，尽自己最大的努力平步青云，为祖国平添一层盛气，创出一番盛业。让名言永远陪伴我走过人生的漫漫长路！

文章点评：真正切切道出了对名言警句的理解，内容一点也不假，中心鲜明突出，采用的反复写法使习作增色不少！

品读经典《弟子规》学习做人自幼始

《弟子规》是我国古代的小学生规范。在封建社会算得上是小学生思想品德教材。据说是清代山西绛州人李毓秀依据至圣先师孔子的教育思想编撰而成的启蒙儿童的《训蒙学》，后经清朝贾存仁修订改编而成《弟子规》。

二十一世纪初的今天，全中国的幼儿园、小学掀起诵读古代优秀的儿童启蒙读物热潮。作为学业成绩不太理想的我，进入职业中学，在这里，我们首先学习做人，于是古代教育经典《弟子规》便成为我们的必读课。要让优秀的作品感染人，阅读古代经典是捷径。象《弟子规》这种作品，是经过三百多年的历史验证，经过岁月磨砺而沉淀下来的文学瑰宝，是我们学习为人的好读本。当我翻开经典时，墨香沁人心脾，文句赏心悦目，圣人之言诱我入迷。“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”便是本书中心。老师引用真实生动的历史贤人故事让我懂得黄香暧席、孟宗哭竹、闵子骞谏父保后母，这些都是孝敬父母的典范；孔融让梨、木兰代父从军、兄赵孝舍生救弟赵礼，这些都是兄弟姐妹之间应有的友爱，是悌的本质。一个家庭若能做到“孝悌”，何愁不体现和谐、兴盛，家如此，国也如此。范仲淹信守诺言、曾子杀猪，他们为人做事谨慎，对人真诚，讲信用。孔子周游列国，做人有爱心，博爱众生，关怀苍生，并且亲近那些道德品质高尚的人。

精力有余，应该多读书学习，车胤囊萤、孙康映雪是我们学习的榜样。因为读书能使人向善，读书还能使人避恶，读书能改变命运。衷心希望天下幼学之人品读经典《弟子规》，这样，家庭就能和睦兴旺，国家就能和谐盛强。