蒙田教育名言
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篇首语:一卷旌收千骑虏,万全身出百重围。本文为你选取作文蒙田教育名言四篇,希望能帮到你。
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蒙田教育名言
教育名言:
理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力。作者:
蒙田
最喜欢的名言
人人都有自己喜欢的名言,人人都会用自己喜欢的名言作为你自己的座右铭,人人都会用自己喜欢的名言鼓励自己、教育自己。
我也有自己喜欢的名言,这句名言是:知之为知之,不知为不知,是知也。这句名言出自我国春秋时期大教育家、思想家孔子的口中。
这句名言的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的明白。
这句名言常常在我的耳边响起,记得有一次,数学老师在上课的时候 讲一道思考题,因为这道题比较复杂,而且有些步骤又比较难懂,所以老师讲了两遍,讲完以后老师问我们懂了没有,有很多同学都点头试意,表示明白。可我还是有几步不明白,可我看见那么多的同学都懂,便想混弄过去。当 时我忽然想起:知之为知之,不知为不知,是知也。于是又问了老师,老师又认认真真得给我讲了一遍,这下我弄明了这道题的全过程。老师看到我高兴的表情,笑了笑。一段时间过去了,这个单元学完了 ,也该测试一下这个单元学的怎么了?就在这个单元测试的试卷里那道思考题出现了,我毫不犹豫的把那答案写了出来。很快试卷发下来了,我考了一个优异的成绩。我得好好谢谢这句名言,是它让我考了这样好的一个成绩。
从这件事以后我更喜欢这句名言了,它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进;它天天伴随着我成长、成长、再成长;它一直在我的前、后、左、右出现。
我喜欢:知之为知之,不知为不知,是知也。
让我难忘的一句名言
名言是我们的好朋友,有一句名言让我懂得了时间的宝贵。 从上学起,每到了晚上做完了老师布置的作业后,我就变得无所事事。因为爸妈禁止了我的一切娱乐活动,所以每当我写完了作业后,只能在房间里发发呆,等待时间的过去。 爸妈发现了我天天在‘虚度光阴’,很多次对我进行思想教育,可都是教育无果。不过,爸妈在长期的观察下,找到了我的‘弱点’ ——爱看书。没错,我这个人看起书来不要命,有时肚子饿的咕咕叫自己却浑然不知。
在一个周末,爸妈带我去买了一个漂亮的小书架。又兴致勃勃的带我去了上海书城买书,我挑了许许多多的书,无意间发现了一本书上写着一句名言“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”对啊!我如梦初醒,回想起自己在写完作业发呆的时候,都是在浪费光阴,浪费生命!我决定要用有意义的事来填满空余的时间。 从此,我不再浪费每一分,每一秒,要把时间都用在有意义的事上。
从那天起,我每天在晚上写完了作业,就抽出书架里的书来看,每当我遨游在书海中的时候,再也不会感到无聊了。渐渐地,书里的知识已经不能满足我了,于是,我想爸妈提出了想练练字,参加一些有益的活动,如作文竞赛之类的活动。还获得了一等奖,二等奖之类的奖项。我从此变得十分开心,我发现了自己的优点,开始向我所期望的那样发展。各方面的成绩也提高了。 “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”这句名言给我启迪,让我收获,我感谢它!
教师节资料名言警句
1、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
2、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。
3、重要的不是思想,而是思想的深度。
4、学者必求师,从师不可不谨也。
5、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。
6、人之性,教也;人之情,育也。
7、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
8、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
9、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
10、岂能尽如人意,但求无愧我心。
11、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。
12、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
13、授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。
14、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
15、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
16、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
17、学贵得师,亦贵得友。
18、天才不过是不断思索,凡有头脑的人,都有天才。
19、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
20、教师也要有不断尝试未知的勇气。
21、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
22、爱生如爱己,教生如教子。
23、一个希望的眼神,能令受挫的学生点燃自信之光。
24、把爱洒向每一个被遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
25、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。
26、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。
27、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
28、老师是路灯,为我们照亮人生的道路。
29、春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。
30、学子难忘教师恩,教师难忘学子情。
31、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
32、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
33、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
34、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
35、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
36、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
37、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
38、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
39、外国语是人生战斗的一件武器。
40、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
41、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
42、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
43、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
44、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
45、教育不在于灌输,而在于点燃火焰。
46、老老实实做人,认认真真教书。
47、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么让他离开教育岗位。
48、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
49、举世不师,故道益离。
50、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
51、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
52、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
53、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
54、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
55、成人使者娃娃友,教书育人生生爱。
56、老老实实做人,踏踏实实工作。
57、片言之赐,皆我师也。
58、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
59、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
60、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
61、教师的心像春天,温暖每个孩子的心田;教师的胸怀像大海,容得下一切孩子的过错。
62、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
63、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
64、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
65、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
66、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
67、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。
68、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
69、教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。
70、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。
71、一切为了学生,一切为了教师,一切为了学校,这是我神圣的职责。
72、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
73、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
74、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
75、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
76、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。
77、父母生育我的身体,老师塑造我的灵魂。
78、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
79、一个知识不完全的人可以用道德来弥补,而一个道德不完全的人,很难用知识去弥补。
80、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
81、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
相关参考
·你所说的一切,都应符合你的思想,否则就是恶意欺骗。·理智一旦产生,支配它们,那便是美德。·生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。·健康的价值,贵重...
...在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉...
...,能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田4、父爱,如大海般深沉而宽广。——xx5、父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。—&md
...够根据自己走过的路来启发、教育子女。——法国蒙田7、水平高的父母与子女之间造成悲惨的
人最可悲的是没有知识和不能自我约束。——蒙田theworstestateofman,iswhereheloseththeknowledgeandgovernmentofhimself.-montaigne活到老,学到老。——蒙田amanmayalwayscontinuehisstudy,butnotschooling.-montaigne如果有人问我为什么爱他,我...
•thevalueoflifeliesnotinthelengthofdays,butintheusewemakeofthem.(montaigne)•生命的价值不在于能活多少天,而在于我们如何使用这些日子。(蒙田)ideasarelikethestars---weneverreachthem,butlikemariners,wechartourcoursebythem.(c.schurz)•理想就象是星星
...—罗曼·罗兰2、只有信念使快乐真实。——蒙田3、只因生命在继续才盲目地产生信念,这种信念是空的。——乔·桑塔亚那4、正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。——托·富勒5、在荆...
...警句,欢迎阅读。1、背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田2、理想的书籍是智慧的钥匙。3、扼杀了理想的人才是最恶的凶手。4、把理想运用到真实的事物上,便有了文明。、学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多东西...
...和思想就得到交流,它是我们灵魂的解释者。——蒙田(法)《随笔
...图要求他具备三样东西:知识、仁慈、胆量。——蒙田如果幸福在于肉体的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特人生就是学校。在那里,与其是幸福,毋宁是不幸才是
...值不在于能活多少天,而在于我们如何使用这些日子。(蒙田)4、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。5、人生重要的在于确立一个伟大的目标,并有决心使其实现。6、用最大的希望去期...
...摸。——奥斯、运气是镜子,照得最明亮时便碎了。——蒙田6、运气就象一个球那样圆圆的,所以很自然地,它并非总是滚落在最善良、最高贵的人的头上。——贝多芬7、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能...
...知这一基础上,而不是大自然本身所固有的。——蒙田5、奇迹是信仰最庞
...情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友——蒙田2、漫长的岁月,既毁坏了坟墓,又损坏了墓碑,可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。――-普希金4、没有书籍的...
...—约里奥·居里4、多大的脚穿多大鞋。——蒙田5、草鞋没号,野