杰普莉茨卡娅
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篇首语：当你毫无保留地信任一个人，最终只会有这两种结果，不是生命中的那个人，就是生命中的一堂课。本文为你选取作文杰普莉茨卡娅四篇，希望能帮到你。
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杰普莉茨卡娅
懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。类别:劳动
懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。类别:工作
懒惰作者：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。类别:劳动
懒惰作者：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。类别:工作
魔法学院
（1）
我叫欧阳茜灵，是阿拉斯加魔法学院初二（4）班的同学。AT教授是我的老师。紫媚琪是我最好的朋
友。我的爸爸叫欧阳天熙，妈妈叫姚莉茨。我们每天都会与AT教授学到很多的魔法，每天都会发生很多有趣
的事．．．．．．
叮咚、叮咚．．．．．．“茜茜，琪琪来找你了!”“嗯，来了。”我塞嘴里一片面包，就下楼了。“欧阳茜灵
小姐。”只见两辆南瓜飞车，和两排侍女。在我家门口等候多时。我从来没见过这么大的场面。不仅赞叹
一声。我惊奇的问道：“琪琪，你家发了？”琪琪说：“哦，爸爸从将哈哈球回来了，以后天天送我。”
我开心的上到车上。只见琪琪拿出一张魔法牌。用手一挥，变出了一套漂亮的衣服，琪琪对我说：“你上
次领的是食物魔牌，拿出来用用吧，我正好饿了。”我拿出那张魔牌，念下咒语。一下变出了许多吃的。
“AT教授发的魔牌真好！”我说。我们俩边说边吃。不一会儿，到了学校。刚一下车就见高年级同学有的
踩着会飞的花瓣，有的坐着长着翅膀的凳子，有的穿着轮滑鞋在天空中滑行。我们俩的简直羡慕不已。
我和琪琪急急忙忙的走到教室。刚进教室就看见AT教授那了一大把魔法棒。漂亮极了！我走到
座位上，看见桌上有一张魔法棒使用介绍单。我想AT教授是不是想把魔法棒发给我们。过了一会AT教授拿
出上学期的成绩单，按排命念起了名字。王梅茨、林小意、上官月弦、欧阳茜灵、紫媚琪．．．．．．我选了一根上面是心形的紫色魔法棒。回到座位上，“同学们，下面我要奖励上学期考试考到前5的同学一人一把钥匙，但
是钥匙只有两把是真的。你们自己选，选到哪把可不许反悔！最后杨凉和我选中了。我用钥匙打开了魔法
宝箱里面是一套魔法师穿的衣服，杨凉的也是。AT教授对我俩说：“现在你俩正式成为魔法学院高级生
了！今后你们要靠自己的努力去赢得更多的东西，打败XLD怪兽，你们才可以升级。”我们把衣服换上后就开始漫长的旅途了。就在我们俩转换空间时，我班淘气包和紫媚琪一下跳了进来。我问：“你俩怎么进来的？”淘气包云杉闽说：“AT教授经过我们俩的强烈要求后，就给我们也发了一套魔法衣，我俩就进来了！”于是我们四个
漫长的冒险旅途就开始了！
未完待续．．．．．
彼岸，灯火阑珊(转载)
彼岸，秦桑低绿枝，燕草碧如丝。或可满载一船秋色，平铺十里湖光。看那水面清圆，一一风荷举，闭上眼睛，便可小揖轻舟，梦入芙蓉浦。
昌黎先生曰：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”所以，朋友们，就让这一切在脑海中联翩，请不要试图去登上彼岸，因为：美啊，是距离成就了你。
美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇，旅游业十分繁荣，该镇只有一个景点，就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特：“游人只准站在岸边眺望，而不可以登岛旅游。”远远望去，小岛笼罩在一片紫霞中，风吹过，舞起万千藤萝，美极了，让不少游客流连忘返。其实，那只是一座荒芜的小岛，上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。
其实美国人如此，我们中国人又何尝不知晓此理呢？
“中庭月色正清明，无数杨花过无影”，那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。“合掌白莲花未开，隔岸杨柳月如霜”，便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。
彼岸，永远灯火阑珊。
可如果我们试图登上彼岸呢？
两只相爱的刺猬想要走得更近去欣赏对方，结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候，美也随之消减了。
耶稣得道以后，回乡布道。许多人都从四面八方赶来，成为他忠实的信徒。人们都把他当作高高在上的神之子。可后来有人认出他是木匠的儿子后，众门徒一哄而散。因为失去了距离屏障，人们对美的敬畏也就荡然无存了。
现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问，如果人们知道了原型，那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗？如果人们知道了断臂之因，维纳斯还那么流行吗？如果人们知道了一切，楼兰古国还那么美妙吗？
美啊，是距离造就了你。彼岸，灯火阑珊。
【名师解读】
先说“是距离成就了你”；后说“是距离造就了你”。这样的前呼后应，如两座半月的拱桥，把一座“美丽的花园”涵括其中。这篇作文分别以阿拉斯加的湖心小岛、两只相爱的刺猬、耶稣、蒙娜丽莎、断臂维纳斯等等佐证自己的观点，一点也不抽象，一点也不艰涩难懂，一点也不干瘪。用清晰的层次和段落写出了王国维《人间词话》中论述治学的第三种境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”透过文字，我们读出了婉约的美，典雅的美，诗意的美，像流动的图景，充满画面感和动感，真切可触，却不带一丝俗世的尘埃。能够在“箭在弦上”的考场中，写出如此纵横俾阖、冷峻精彩、从容洒脱的文字，不难看出考生平日里的深厚积累和浓重的古典文学造诣。
08年高考作文湖南卷满分佳作：彼岸，灯火阑珊
湖南考生?
彼岸，秦桑低绿枝，燕草碧如丝。或可满载一船秋色，平铺十里湖光，看那水面清圆，一一风荷举，闭上眼睛，便可小揖轻舟，梦入芙蓉浦。?
昌黎先生曰：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”所以，朋友们，就让这一切在脑海中联翩，请不要试图去登上彼岸，因为：美啊，是距离成就了你。?
美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇，旅游业十分繁荣，该镇只有一个景点，就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特：“游人只准站在岸边眺望，而不可以登岛旅游。”远远望去，小岛笼罩在一片紫霞中，风吹过，舞起万千藤萝，美极了，让不少游客流连忘返。其实，那只是一座荒芜的小岛，上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。?
其实美国人如此，我们中国人又何尝不知晓此理呢？?
“中庭月色正清明，无数杨花过影”，那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。“合掌白莲花未开，隔岸杨柳月如霜”，便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。?
彼岸，永远灯火阑珊。?
可如果我们试图登上彼岸呢？?
两只相爱的刺猬想要走得更近去欣赏对方，结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候，美也随之消减了。?
耶稣得道以后，回乡布道。许多人都从四面八方赶来，成为他忠实的信徒。人们都把他当做高高在上的神之子。可后来有人认出他是木匠的儿子后，众门徒一哄而散。因为失去了距离屏障，人们对美的敬畏也就荡然无存了。?
现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问，如果人们知道了原型，那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗？如果人们知道了断臂之因，维纳斯还那么流行吗？如果人们知道了一切，楼兰古国还那么美妙吗？?
美啊，是距离造就了你。彼岸，灯火阑珊。?
【名师点评】?
考生都知道，著名学者王国维在高中课文《人间词话》中论述了治学的三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此为第一种境界；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此为第二种境界；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，此为第三种境界。文章以此为立意点，挖掘出了美得让人惊讶的思想与情感清泉。?
写作是灵感的闪现，是情感的抒发。若是为赋新词强说愁，再美的文字也会黯淡无光；只有情动于心，方可笔墨动人。作者将“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”作为立意触发点，以“彼岸，灯火阑珊”为题，并围绕这一话题逐渐展开，立意高远，角度不俗。不管是古今中外的诗词典故，还是物种人情，考生均是意到笔随，信手拈来。开篇以画入境，颇得诗词古韵；中间连引诗词为证，语言美不胜收，观点入木三分；荒岛景观、刺猬相爱及蒙娜丽莎故事，或庄或谐，妙趣横生。文章写得如此从容亮丽，令一般考生望尘莫及。(罗小军)?
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