夸美纽斯

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篇首语:生也有涯,知也无涯。本文为你选取作文夸美纽斯四篇,希望能帮到你。

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1、夸美纽斯(1)

夸美纽斯

  1. 青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直 类别:青年
  2. 青年人应当不伤人,应当把各人所得的给予各人,应当避免虚伪和欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。 类别:青年
  3. 读书而不理解,等于不读。 类别:读书
  4. 在人身上,惟一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的„„一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养成人生的清洁的习惯,那是最危险不过的。 类别:修养
  5. 书是传播智慧的工具。 类别:智慧
  6. 合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。 类别:儿童
  7. 青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直 类别:青年
  8. 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。 类别:人才
  9. 青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。 类别:青年
  10. 道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 类别:道德
  11. “良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。 类别:修养
  12. 道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 类别:修养
  13. 用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。 类别:修养
  14. 合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。 类别:修养
  15. 时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。 类别:时间
  16. 教师的职业是太阳底下最光辉的职业 类别:教育
  17. “良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。 类别:儿童
  18. 不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出;像从活的泉眼流出一样——一条溪涧(知识)来。 类别:读书
  19. 学校没有纪律便如磨坊没有水 类别:教育
  20. 学校没有纪律便如磨房里没有水。 类别:教育
  21. 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。 类别:教育
  22. 在人身上,惟一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的„„一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养成人生的清洁的习惯,那是最危险不过的。 类别:道德
  23. 在人身上,惟一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的„„一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养成人生的清洁的习惯,那是最危险不过的。 类别:人生
  24. 书是传播智慧的工具。 类别:读书
  25. 用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。 类别:儿童
  26. 道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 类别:儿童

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