教育格言大全
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篇首语：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。本文为你选取作文教育格言大全四篇，希望能帮到你。
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教育格言大全
学校教育的中心工作是如何将一名学前儿童转变为一名学生，进而将其塑造成一个全面发展的个体。良好的辅导会让学生充分利用学校教育中提供的各种资源来全面发展自身。在这个过程中，班主任处于中心位置。（麦克·马兰里克·罗杰斯）
学校没有纪律便如磨房里没有水。（夸美纽斯）
学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
要求一律，就会压制个性，从而也就压制了学生的精神力量。
要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步每一个行动都会在他身边的人——同志父母教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。（苏霍姆林斯基）
一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……
一切学科本质上应该从心智启迪时开始。（英）罗素
一味地挖苦贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。（布鲁诺）
以高难度进行教学的原则，以高速度进行教学的原则，理论知识起指导作用的原则，使学生理解学习过程的原则，使全班学生包括“后进生”都得到发展的原则。
因为这是一种艺术。稍一不慎，就会窒息了儿童的求知欲。
游戏是孩子发展的重要源泉。前苏联卓越的心理学家维果茨基指出：在游戏中，一个孩子的行为总是超越他的实际年龄、他的日常行为；在游戏中，它比它本身的实际水平要高一点。在游戏中，儿童的言语、符号活动作为中介可以促进儿童认知水平的提高
幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长。否则，幼年受了损伤，即不夭折，也难成才。天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。人生百年，立于幼学。聪明人更加需要受教育，因为一个活泼的心理如果不去忙着有用的事情，它便在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。（俄）乌申斯基
在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
在他最柔嫩的性情中，在他最内在的倾向中发展和表现的。教育家陈鹤琴先生说：游戏的直接用处，虽只是寻求快乐，然而间接用处甚大，因为它可以发展孩子的身心，敏捷儿童的感觉，与儿童的生活有莫大之助
相关参考
...但他是一根能思想的苇草。……思想形成人的伟大。任何教育都比不上灾难的教育。（英）狄斯雷利任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人.(苏霍姆林斯基)如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师同学隔
...有美德能将它带到辽远的后世。-莎士比亚2、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。-3、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造...
1、教师的人格是教育的基石。Theteacher'spersonalityisthefoundationofeducation.2、表扬用喇叭，批评用电话。Praisethetrumpet,criticismonthephone.3、非学无以立身，非教无以立国。Notlearnbeyonddescription,notteachbeyondstate.4、老老实实做人，认认真真...
1、教师的人格是教育的基石。Theteacher'spersonalityisthefoundationofeducation.2、表扬用喇叭，批评用电话。Praisethetrumpet,criticismonthephone.3、非学无以立身，非教无以立国。Notlearnbeyonddescription,notteachbeyondstate.4、老老实实做人，认认真真...
...乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。教育加赞赏等于教育的平方。面对孩子，有爱才会有责任感，有责...
...实实做人，认认真真教书。学高为师，身正为范。爱就是教育，没有爱便没有教育。其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着...
...，不断小结不断提高，无限创造。4.教师要用心去爱，去教育学生。5.无私奉献，淡泊从容。6.生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。7.对人民来说，第一是面包，第二是教育。8.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。9....
...，不断小结不断提高，无限创造。4.教师要用心去爱，去教育学生。5.无私奉献，淡泊从容。6.生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。7.对人民来说，第一是面包，第二是教育。8.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。9....
...才能。事物是在发展变化的，有天赋的人放弃学习和后天教育，则天赋消失。无天赋的人，只要孩时努力刻苦攻读，注重后天教育，照样可以成才。顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的；但是必须使儿童逐渐习...
...然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。父母之爱子，则为之计深远。孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。孩子自己动手制作小玩具，虽...
...获纯洁欢笑与真诚，感受彼此心灵贴近。2、师人格就是教育工作中一切。3、在平凡岗位上做出不平凡事迹。4、热爱孩子是教师生活中最主要东西。5、凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。6、业精一分汗千滴，爱心一颗花万...
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26、教育无小事；教师无小节。27、热心对待工作，真心呵护幼儿。28、把学生看作自己的儿女。29、为人要正直，做事重责任。30、努力把自己当成一个孩子。31、踏踏实实工作，认认真真育人。32、事在人为，境由心造。33、一...
26、教育无小事；教师无小节。27、热心对待工作，真心呵护幼儿。28、把学生看作自己的儿女。29、为人要正直，做事重责任。30、努力把自己当成一个孩子。31、踏踏实实工作，认认真真育人。32、事在人为，境由心造。33、一...