我们的家园回来了作文300字
Posted
篇首语：于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。本文为你选取作文我们的家园回来了作文300字四篇，希望能帮到你。
本文目录
我们的家园回来了作文300字
我们村子里有一个公园，公园里有一个美丽的湖，湖边种着许多柳树，柳枝细细长长的，一直垂到湖面上，像一根根长辫子；微风吹来，柳枝在风中摇曳，美极了。湖水清澈见底，像一面大镜子，映出了蓝蓝的天空和变化多端的白云，还有绿绿的树，青青的山，各种各样的飞鸟
每到夏天，湖里的荷花开了，有粉红的、白的，碧绿的荷叶衬托着花儿，像一位位亭亭玉立的仙女在风中翩翩起舞。鱼儿在水里相互追逐着，有时还会跃出水面，跳起水上芭蕾。
可是好景不长，美丽的湖光山色吸引了人们，人们纷纷去湖里划船游玩，随之也丢下了许多生活垃圾。这不，没过几天，这里的景色就彻底变了一个样：湖面漂浮着许多垃圾，湖水黑乎乎的，荷花全都枯萎了，整个湖臭气熏天。鱼儿因为呼吸不到新鲜空气而死了，剩下的被迫背井离乡了。就这样，鱼儿们死的死，病的病，情况惨不忍睹。
鱼儿们离开时浮出水面，大声喊道：请不要再伤害我们了，别破坏我们的家园了！人们听懂了鱼儿的话，小心地用网兜把垃圾都捞了上来。
从此，以前那个美丽的湖终于又回来了，鱼儿们也回归了家园，荷花又亭亭玉立了！
相关参考
...变得呛人，透澈的河水变得浑浊，树儿病了，草儿黄了，我们美丽的家园不见了。”小鱼艰难地把头伸出水面，深深地吸了一口气，说：“这儿被人们开发了，原以为能把
绿色家园，天湛蓝如镜，地绿草如茵，山郁郁葱葱，水清澈明净，阳光灿烂如金，街道清爽干净，人们手拉手、心连心地享受着鸟语花香，多么温馨美好，多么令人向往。不知何时，人们有了私心，松开了手。天被欲望的烟雾遮...
...就去找食物，有时候还吃不完，就和伙伴们分享。吃饱了我们就在一起快乐的唱歌，生活的好不快活。有一天，我外出了旅游回来，惊讶的发现不知道树木为什么会被砍伐一空，我的伙伴们也不知道跑哪里去了，我心疼的看着着...
地球是我们的母亲，她带给我们许多美好的东西，但是地球母亲给予我们的东西，我们却不保护，此时，让我们听一听地球的心愿吧！人类啊，我给予你们绿色的家园，多数都被你们给破坏了，我多么希望你们可以让以前的绿色...
...明媚的早晨，妈妈、姐姐和我从南方回来了。快到家了，我们飞到离家不远的一座小山上，停留在山顶的一棵树上歇息。我往山下一看呆住了：我们的家园成了光秃秃的荒原，小草面色枯黄，野花耷拉着脑袋，河水快要断流。一...
小时候，家是我温暖的港湾，父母给了我生命，给了我幸福，给了我健康快乐的成长，我就像棵小树苗，在亲人的陪伴下一天天茁壮成长。上学了，学校是我知识的殿堂。老师成了我知识的启蒙者，给了我知识;结识了影响及被...
地球是我们的母亲，她带给我们许多美好的东西，但是地球母亲给予我们的东西，我们却不保护，此时，让我们听一听地球的心愿吧！人类啊，我给予你们绿色的家园，多数都被你们给破坏了，我多么希望你们可以让以前的绿色...
...，小鸟吓得飞走了。小明说：“小朋友，你摧毁了小鸟的家园，鸟妈妈来喂小鸟虫子时就找不到家了。”小明想：“要不把我的帽子当作鸟窝吧。”于是他爬到了树上。小朋友问他：“大哥哥，你在干什么呢？”小明说:“我用...
今天，我认真读了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书。其中，尊师爱亲这一章节给我留下了深刻的印象。我最感兴趣的是第一个故事《颜回煮饭敬师》。故事主要讲的是：孔子和他的学生们周游列国，一连好几天都没吃上...
...小燕子焦急地问：“小鱼弟弟，这里到底发生了什么事，我们的家园怎么变成这样呢？”小鱼有气无力地说：“去年冬天，人类在这里建了一家化工厂，从那以后，这家化工厂天天向空中排放大量的浓烟，向小河里扔垃圾、排污
...小燕子焦急地问：“小鱼弟弟，这里到底发生了什么事，我们的家园怎么变成这样呢？”小鱼有气无力地说：“去年冬天，人类在这里建了一家化工厂，从那以后，这家化工厂天天向空中排放大量的浓烟，向小河里扔垃圾、排污
这学期老师让我们买了很多书。最近我读完了一本名叫《杜立德医生的动物园》的书，书的大意是杜立德医生一行从非洲回来后，为了更好地保护动物，他在男孩汤米和白老鼠的协助下，在自己的花园里开辟了一个与众不同的动...
第一篇:《小学作文：让我们共建美好家园》让我们共建美好家园美好家园作文。今天，学校决定让我们清洁街道的环境。我们拿着抹布，怀着欢快的心情大踏步走出校园。我们的任务是：清理“牛皮癣”。这是一个重要的任务...
...发资源，是的地球伤痕累累，动物们也失去了原来美丽的家园，有的因为生活环境被破坏而不得不迁徙。暑假里，我读了英国着名作家柯林·丹写的一部长篇小说《动物远征队》，是我对动物们的生存环境有了更深地了解。在法...
篇一:《小学作文：让我们共建美好家园》让我们共建美好家园今天，学校决定让我们清洁街道的环境。我们拿着抹布，怀着欢快的心情大踏步走出校园。我们的任务是：清理“牛皮癣”。这是一个重要的任务，我们用抹布细心...