踏雪只为聆听你的声音作文

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篇首语:一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。本文为你选取作文踏雪只为聆听你的声音作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、踏雪只为聆听你的声音作文(1)

2、聆听自然的声音(2)

3、聆听(3)

4、踏雪伊人,何处寻卿?(4)

踏雪只为聆听你的声音作文

踏雪只为聆听你的声音作文狂风暴雪一侵袭,柔弱百花尽凋零。

谁知狂风暴雪后,犹有余香独飘来。

风吹,雪下,一阵浓香的奶茶味从窗中飘来。窗外的百花可不曾像屋中主人一样悠然自得,它们面临的是风雪的挑战。结果似乎早已注定,在风雪的摧残下那平日里妖娆万分,娇艳富贵的花卉凋零的是何等凄惨。但真正让人伤心的却是风雪来临时它们竟没有一个敢于抗争,只等坐以待毙。

如若去反抗,可能还会有一丝生机,就像我面前这一支挺立的梅花一样,同是花,同是那么弱小,但不同的却是精神与品质!

风依旧在刮,雪依旧再下,而我没有像其他人一样坐在屋中喝着奶茶,而是冒着风和雪来到这一支梅花前蓦然致敬。

梅在国人心中,是倾城之品,倾国之态,倾人之姿,自无需多说,我致敬的原因当然也并非它的姿色,重要的是精神与品质,致敬的是它那不倒的意念,敢于同风雪作斗争的品质。

看,它那身姿,俏丽优雅,却挺立,骨子里透出的是不服输的骨气;看,它哪颜色,古朴嫩红,却耀眼,色彩中弥漫的是它坚定的意志;看,它那花朵,大小不一,却阳光,笑容里浮现的是一张张自信乐观的面容。

“无人观赏,我便孤芳自赏,即使没有一位游人,我也要展现最美的自己。风刮得再大,雪下得再猛烈,我会认为这是一种挑战。或许眼前的梅花正是以这种心态来面对生活的吧。事实亦然如此,风挂的铺天盖地,雪下得漫天飞舞,就连我也站不稳脚,而你,瘦弱不堪,却傲然直挺,我仿佛透过朦胧的风雾看见了你高挺的身躯。

你在我心中是一位英雄也是一位画家。用心灵的画笔描绘着整个冬天。远远望去,你在风雪中挺立,为枯燥的白色添加了一点淡淡的红色,红白相搭配,好似一幅水墨画,充满了诗意和韵味,只留给后人深深品味。

“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

读完后我深深品味,同时佩服毛主席的文采,只用短短一句话,几个字,便表现出梅花那种默默无闻,不求回报的品质。若我不知还要浪费多少笔墨。其实,短短的一句话足够,是呀,风雪来临时,百花默然低头,只等被风雪摧残,只有梅花勇于和风雪作斗争,承担起点缀自然的重任,等到风雪不见,春回大地时,却不见了她的身影,只听见百花斗艳的声音。

再次暮然致敬,带着感谢,感谢你为自然添加了色彩;带着尊敬,尊敬你敢于和风雪作抗争的品质;带着歉意,抱歉以前把你和那些娇嫩的花朵相提并论,带着佩服,佩服你默默奉献,不求回报的精神。

再华丽的语句也写不出你精神的伟大,品质的崇高。更何况我还没有到出口成章的地步。我用的不是华丽的语句来表达你的伟大,而用的是心,用心来聆听你的声音,那声音轻柔而又坚毅。

狂风暴雪远处来,但它对我有何惧?

坚定信念扛风雪,永把美丽留人间。

聆听自然的声音

嘈杂的现代音乐声,无休止的汽车鸣笛声,在这个物欲横流的时代,我们的听觉早已被浮华所覆盖,那么,为何不走出浮华,入住你的精神栖息地,聆听自然的声音呢?

耳边,风的声音,你听到了吗?风就像一个不安分的孩子,他时而滑过你的脸庞,时而吹起你的发梢,还有你不甘孤寂的树叶翩跹空中,宛如一只黄色的蝴蝶,演绎着千年的美丽,细腻的声音直扣心房,他是在和你说悄悄话呢,你听清楚了吗?然后,他又悄悄地走了,只留一股凉凉的、润润的柔滑感萦绕肌肤,挥之不去……“吹面不寒杨柳风”正是这温凉的风中,我们的心变得柔软,变得年轻,变得淡泊!

雨下起来了,淅淅沥沥,你听到了吗?青石板,扣扣,听,是谁家的人儿,脚步声,啪嗒啪嗒,伴这细雨声声近,渐渐地,行走于石板间的脚步声慢慢隐去……她应该是一位有着丁香般容颜,丁香般忧愁的姑娘吧!外面,

好了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡,呢呢喃喃,柔柔缓缓的声音,他别出心裁地在给你谱奏一段乐章呢,倾泻大地整片缠绵……雨是自然的精灵,聆听雨声,我们的思想变得轻逸,变得诗情,变得细腻!

夜幕徐徐扯落,天空被那些高大的枝丫捅出几个小窟窿,微微地透出银白的光,那是星星和月亮。静静的,静静的,耳畔是无边的静谧,惟有夜晚空气中潜浮的大把大把的水分子扑向脸上,晕开满身心的清爽。什么也不说,什

么也不做,只是静静地站着,维持感受这魅惑人心的安谧,任凭冷湿清爽的气息透过肉体,渗入灵魂,“此时无声胜有声”,你能读懂它的心声吗?在感伤,在惆怅,亦或,是在徘徊?聆听无声,我们的灵魂变得安静,变得纯洁,变得空灵!

还有那春日婉转的鸟啼,夏天热情的蝉鸣,秋季激昂的蛙奏,冬天深情的白雪的朗诵,一年四季,我们永不停歇地聆听那些自然带来的感动。

物欲横流流不尽思想的憧憬,红灯绿酒遮不住灵魂的追求。我们的听觉麻痹了太久,思想禁锢了太久,灵魂压抑了太久,所以,让我们走向自然,因为——

只有在自然声上,我们才能聆听到最原始最真实的声音!

衡南一中高二:阳静

聆听

用一颗爱心,

聆听山区孩子们的声音

用一颗严肃的心,

聆听冤屈者的声音

用一颗爱孩子的心,

聆听孩子的声音

用一颗救死扶伤的心,

聆听病者的声音

用一颗宽容的心,

聆听曾经犯过错人的声音

用一颗公正的心,

聆听犯罪者的声音

用一颗信任的心,

聆听员工的声音

这种声音时圣洁的,

是美丽的,

是让人充满着无限希望的,

用你的耳朵,

聆听世间的冤、美、悲。

学会聆听!

踏雪伊人,何处寻卿?

几许匆匆,

秀发如玉,双瞳如雪。

漫天飞雪随你而来,

我乘东风,却捉不到你的衣襟。

轻轻吟诵相逢的滋味,

泪滴滑落在无声里。

十指相扣,

掠过繁杂的闲言碎语,

那年的盛典,

你是我最合拍的舞伴,

凝视你的无暇双眸,

突然打破,

你的冷漠。

你如风,

来去毫不留情,果断而又决绝;

你如冰,

凡人道你太冷酷,

心中城府座座,

寂寞一声叹,

留给世人一个魅惑的背影。

遥望月光,

变成死心塌地的雕像,

无法抛弃的过往,

盘起你温柔的玉发,

喝下记忆的毒酒,

凭他埋葬过的悲伤。

善变的你,

傻的可爱,

将我埋葬在纯洁的雪里;

纸上的宿命,

被风吹散。

所谓伊人,

在雪一方,

何处寻卿?

直到桃花流水奈何西。

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