描写云的六年级作文600字

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篇首语:犀渠玉剑良家子,白马金羁侠少年。本文为你选取作文描写云的六年级作文600字四篇,希望能帮到你。

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1、描写云的六年级作文600字(1)

描写云的六年级作文600字

云,无处不在,生活中不能缺少云。它被无数人赞美,杜牧曾经说过:“尽日看云首不回,无心都大似无才”。下面是小编为大家整理的描写云的六年级作文600字,希望能够帮助到大家!

描写云的六年级作文600字1

在我们这个环境污染极其厉害的大城市里,湛蓝的天空、奇特美丽而又可爱的云已经不多见了。然而,在春光明媚的二月清晨只要你细心观察那瓦蓝的天空,便会发现不知何时,它们又悄悄地呈现你的面前!

在一天不同的时间里,云的景色和它的形状也是千姿百态、婀娜多姿。

清晨的云,最可人。有些云儿飘忽不定,她们一会飘到这,一会飘到那,好像在追赶着什么;有的像一个个淘气的小顽童,追逐嬉闹,冲上云霄,玩着捉迷藏。有些云儿在安静地休憩,她们聚集了起来,仿佛是一座傲立雪山;也有的只是淡淡地铺在空中,宛如一方透明的纱布;有的层次分明,错落有致排列着,好像列队迎接新的一天。突然,一朵小小的云团引起了我的注意,仔细一看,真像一只活蹦乱跳的小白兔,头顶上有两块微微凸起的地方,是它那毛茸茸的耳朵,一块小小的云朵是它那蓬松的尾巴。大云块底下还若有若无地浮动着几块云朵,用来充当小白兔的脚。不远处两只“小狗”正在玩耍,嬉戏打闹着,这时的天空还真像一个偌大的动物园。

傍晚的云,最美了。虽然太阳已经躲到了山的背后,但她的余晖却染红了大片大片的云,它们像朵朵盛开的花儿,开遍了整个天空。那些似火的云,仿佛要把整个世界吞没了。夕阳中的晚霞给天空中的云朵镶上了各种各样的颜色,呈现出五彩斑斓的图景。这些云儿一会儿百合色,一会儿金黄色,一会儿半紫半黄,只要你一眨眼,她们又换成了紫檀色的霞衣。

随着夜幕的降临,这些迷人的云也渐渐消逝了,但却给我们留下无限的遐想……

描写云的六年级作文600字2

“轰――”一声巨响,飞机起飞了。窗外,温和的夕阳将她那并不刺眼的阳光毫不吝啬地给予我们。可我还在想着昨天的烦心事:昨天的声乐考级中,我失利了,没有考过九级,而这一切只是因为我忘记了歌词!我无心看窗外,就悄悄地拿出一本书。故事中,可爱的小女孩吸引了我。

突然,妈妈看出我心情低落,便说:“清清,快看外面,真漂亮哟!”我没有理睬她,只是说了一声“哦”,便埋下头继续看书。在翻页间,眼睛瞟到了窗外。啊,我们已经飞到云上面了。飞机似乎一直在追赶太阳:出发时,天边挂着一轮红日;现在,太阳正和我们在云朵里捉迷藏呢!周围的云朵都被染红了,一片挨着一片,密密麻麻的。有时,在云儿的中间,突然会出现一个大洞,真是名副其实的“天窗”啊!从“天窗”向下看去,还是白茫茫的一片,但在我的脑海里,却映出一幅幅画面:那也许是一块块农田,也许是闪耀灯塔光芒的海岛,也有可能是亮着灯光的大城市……

天渐渐暗了下去,云儿脱下了它的大红袍子。虽然不及刚才俏丽,却又别有一番独特的美:远处,放出了一种像北极光一样的荧荧蓝光,天空变得格外美丽。飞机还在使劲地往前飞。我看见,在天的那端,不知是灯光的照映,还是美丽的太阳光被分解了,形成了一条好似彩虹却又不是彩虹的花带子。在最上端,是橙色的,下面依次是红色、粉红色、绿色、蓝色、藏青色……接着,便是一片望不到边的黑色……

我觉得自己仿佛也成了一朵云,飘向那不着边际的黑色。我的未来,不就像那片黑色,不知它有多深、有多远。“清清,别看书了,你已经看了一个多小时了。”妈妈从我手里拿了书。“哦,哦。”恍惚中我回答着。周围的一切都没有变,我也没变,我的未来应该也没有变。我静静地思考着:云朵的变化是瞬间的,时间的流逝也是瞬间的。今天,现在,却是实实在在地摆在眼前的。我不能把时间浪费在烦恼上。因为昨天,已经过去了,有什么事情好让今天的我烦恼;明天,还没有到来,今天的我怎么会知道明天的事,所以根本不必去烦恼。现在,才是最宝贵的,珍惜现在,才能在生命的竞赛中胜出。我要珍惜现在,让我今天的云朵变得绚丽多彩!

描写云的六年级作文600字3

丽江,最先让人痴迷的是那一堆一堆飘浮不定、形态不一的云。

早晨,将近日出,云一丝丝地挂在天空,就像橙色的丝带,它们围起来裹着那颗金子般的小太阳。当太阳从山谷中升腾而出,云也四散飘开。这时,丽江的天空是浅蓝的,蓝得让人赏心悦目。云朵是纯白的,显得那么松软,像蓬松的棉花糖。它们形状各异,有时犹如连绵起伏的山脉,有时犹如含苞欲放的花蕾,我真想抱一团云回家作宠物饲养。

中午,当头日照,天空越来越蓝,蓝得透彻,白云也越来越白,被顽皮的风挂出一条细长的尾巴,像慧星闪过。溪水潺潺流动,柳枝迎风起舞,白云把溪水当作镜子,左顾右盼,鱼群把白云当作雨伞,躲躲藏藏。

下午,白云溜达到太阳身边,白云悠闲地把太阳当作玩具,一忽儿把太阳吞送口中,天空一下子阴沉起来,还下起了小雨,人们立刻撑开雨伞,街道绽开了一朵朵美丽的“花”。几分钟后,白云突然又把太阳吐出来,雨立马停止,刹那,睛空万里。游人急不可待地把衣服脱下,有的系在腰上,有的披在肩膀上,有的拎在手上,远远望去,就像一群群藏民。路边的老人们都坐在屋前晒太阳,不一会儿就睡着了,脚边的小狗也跟着睡着了,白云就像一床温暖的被子,轻轻地盖了下来……

傍晚,丽江天黑得晚,几乎都是在不经意时暗了下来。夕阳映衬在溪面上,溪面微光闪闪,云朵在溪中缓缓流动。

晚上,灰蒙蒙的天空压得很低很低,压得人们走路都要低头,伸手就能摘得到星星。丽江的夜晚,虽然天黑了,但深蓝的天幕中还有着颜色略浅的云。这时的云就像一个蓬头的小巫婆躲在黑暗中,朝我们诡异地眨着眼睛,一闪一闪的,我真怕被她掳了去。

好梦丽江,我趴在白云做的床上,枕着云层,数着繁星,飘在天空中看云变化多端的痕迹……

描写云的六年级作文600字4

每到黄昏,我都是站在窗台上看着和缓的,红,但不刺眼的太阳慢慢地落下,在思索着,苦恼着……

人们看日落,重点把眼光放在主角――太阳上。而我,却把眼光放在不那么显眼的太阳身边的云朵上。

云,一种千变万化的东西,在碧空中一望无际。大大小小的,奇形怪状的,无入不见。它们可以无拘无束地随着微风的吹拂,飞到这里,飘到那里。它们可以自由自在地升高,降低。

在日落的时候,太阳那和缓而微弱的光芒倒映在碧空万里的云朵上,更显美丽、动人。

我爱云,爱云那与世无争、自由自在、无拘无束的生活,爱那茫茫一片,充满和平的颜色――白,代表纯洁,和平,全无恶心。大自然的万物把它的颜色控制着,使它变成了五颜六色的云彩上。因而,人们所把镜头放在有颜色有事物上,而对这些纯朴的浮云忽略了。然而,有颜色的东西并不是这么的自私,而是想将人们的焦点移到灿烂的云彩上。可是,固执的人们只懂欣赏表面的东西,没有发掘出身边近乎内在的事物。

日落也一样,人们只会把焦点聚在光辉、明亮的形象。但太阳旁边的云朵,虽然是力求突破自己,做出各种千变万化的形状,可惜没有人懂得珍惜它,热爱它。晚上,一切的事物都在沉睡中,然而,这此勤劳的云朵在夜里坚持不懈地飘着……

它们的心愿,是想被人们了解它,重视它。等了一天又一天,等了一年又一年……可是愚蠢的人们依然是那么的固执,云朵们没有就这样灰心。它仍旧昼夜不息地努力奋斗着……

在现实生活也一样,有些人正在默默地努力,想突破自己,想给后人留下一个形象。但是它缺乏人缘,没有人懂得欣赏他,利用他。没有人会发掘他,提拔他,了解他。但是这个人仍坚持不懈地努力着,向理想追求着,直至与世惜别时。

有人死后留芳万世;有人生的伟大,死的光荣。但人们又何曾知道有些为世界作出贡献,付出多少血汗的人死后都没有人知道。

不要太过偏向,固执,不妨给新一代的人一个机会,让他们能够表现自己。同时,让人们的目光可以放远些,视野放开阔些。

描写云的六年级作文600字5

一场大雨过后,天空像洗过一样干净,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,忽然,一朵小小的,轻轻的白云飘到了我身边,我担心它会飞走,便小心翼翼地抱回家给了妈妈。

妈妈说:“这么漂亮的云朵,我们把它做成云朵大衣吧。”于是,妈妈把云朵分成了几块,放在缝纫机下缝,忙活了一阵,哇!大衣的袖子做好了,然后继续做身子,就这样,妈妈给我和爸爸各做了一件云朵大衣。对我说:“今天很冷,就用云朵大衣来保暖吧。”

妈妈拿出云朵大衣,啊!大衣竟然飘飘悠悠地飞了起来。

哇!好神奇!我迫不及待地穿上云朵大衣,也跟着飞了起来。

“我去给爸爸送云朵大衣吧!”说完,我拿起大衣,从窗口飞了出去,找到了爸爸,爸爸在上班的路上,正冻得瑟瑟发抖呢,我把云朵大衣递给了爸爸,对他说:“爸爸,这件大衣是送给您保暖的。”爸爸一穿上大衣,也跟着飞上了天,连眼镜都不小心掉了下去,爸爸看不清楚东西,在天空中横冲直撞,幸好我及时接住了眼镜,递给了爸爸。就这样,爸爸穿着云朵大衣飞到了办公室,爸爸想“这大衣是什么做的呀,这么神奇,还能飞呢!”

我忽然缓过神来,上学快迟到了。于是,我穿着云朵大衣,轻盈的向学校飞去。哇!天空原来是这么美呀!看!白云乘着风伯伯的顺风车,正在飞驰呢!太阳公公露出了笑脸,好像在对我问好。小鸟叽叽喳喳的在唱歌,好像在开一场盛大的音乐会。啊!我还没欣赏够呢,就已经到学校了。多亏了云朵大衣,要不然我就迟到了。

我的云朵大衣是不是很神奇呀?

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