元旦传统节日作文
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篇首语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。本文为你选取作文元旦传统节日作文四篇,希望能帮到你。
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元旦传统节日作文
“元旦”通常指历法中的首月首日。在我国,“元旦”一词古已有之,在文学作品中最早见于《晋书》。下面给大家分享一些关于元旦主题作文,希望对大家有帮助。
元旦传统节日作文1
星期二的上午,我们学校分班举行一年一度的元旦节汇演。
早上,我兴高采烈地带着气球走进教室,平常寂静无声的教室里面变得热热闹闹的,家长们正尽心尽力地装饰每一处地方,让教室变成了一个五彩缤纷的大舞台。同学们更是笑容满面、兴奋不已,就像一只只快乐的小鸟一样自由自在的飞翔。
上午8时,四位精神焕发的主持人闪亮登台,他们是语文科代表——伍晓萌、班长——柴晨晰、值日生——陕希和吴荠瑞。三(4)班元旦节汇演就在一片热烈掌声中正式开始了。不久,大家期待已久汇演的高潮出现了。三位主持人异口同声地宣布:“下面请大家欣赏吴荠瑞带来的节目——弹古筝!”古筝弹奏出的音乐像小溪流水一样,舒缓而又惬意,同学们不约而同地给吴荠瑞鼓起掌来。没过多久,令我激动不已的节目来临了,主持人报幕:“下面是饶梓膑带来的脑筋急转弯!”
我信心满满地走上台,提出了第一个问题,同学们都争先恐后地举起手,可事与愿违,我迫不得已说出了答案。第二个问题,也让同学们抓耳挠腮了好一阵子,当我准备说出答案的时候,杜远豪举起手来,说出了答案。我惊喜不已地叫道:“答对了!答对了!”最后一题,我神神秘秘地拿出一张纸,说:“谁能在十秒钟之内完成这道题,谁就是最后的胜利者!”大家把手举得高高的,可这时谭老师走过来,说:“这字看不清楚,还是别做了吧。”我只好无可奈何走下了台,当然,同学们和我一样都觉得大失所望。
元旦节汇演的压轴部分是一个历史悠久的游戏——击鼓传花,就是喊“停”的时候,“花”传送到谁,谁就要表演一个节目,表演完之后,可以根据表演内容获得1至2根棒棒糖!游戏开始了,“花”成了一个“定时炸弹”,同学们一拿到“花”,就乱扔一通,大家都不希望自己上台表演节目,但又能得到糖果。可老师说出“停”的一刹那,“花”还是毫不留情地传到了我的手上,我只好表演了节目,伍晓萌给了我两根棒棒糖,我高兴得跳了起来。
快乐的时光总是短暂,不到1小时,快乐的元旦节汇演就在热烈的欢呼声中结束了,但它在我心中的美好记忆却是永远的!
元旦传统节日作文2
元旦快到了,为了庆祝元旦我们班这边这个星期六举行元旦联欢会。说到元旦联欢会,大家都很开心,因为大家又可以痛痛快快的玩个够了。
终于到星期六下午,每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西,准备在联欢会上“大显身手”,把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。
联欢会没开始前,同学们聊得热火朝天,趁老师没来,有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去,其他同学则不停弯腰去捡,整个教室可热闹了。突然,我们班的“小机灵”大声喊到:“欢迎田老师‘驾到’!”这时,教室里立刻掌声四起,欢迎班主任老师田老师的到来,接着,我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容,心里就像开了花一样。同时,两个主持人走上讲台,联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
首先是琳琳和梦麟上场,她们共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她们的歌声吸引住了,当她们唱完时,我们都情不自禁的为她们鼓掌,为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。开始我十分紧张,心跳越来越快,但唱着唱着我开始进入状态,终于,功夫不负有心人,经过了自己的努力,班里像开了四季的花儿,我的歌声打动了同学们,他们也认可了我的歌声,更给了我热烈的掌声。掌声刚停,凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑,受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而,联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目,本节目一开始,同学们在他们俩的带动下一涌而上,都去踩气球,你一脚,我一脚,这儿“砰!”那儿“啪!”个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱,可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响,但那是欢乐的响声,那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮,它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
时间飞逝,一眨眼,快乐的元旦联欢会结束了,但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。
元旦传统节日作文3
今天,是20_年的第一天,也是元旦的第一天,我们全家人都非常的开心,打算今天下午一起去物美或者别的超市买东西。
时间过得飞快,一眨眼,就到了下午了。我和爸爸妈妈一起做了车去了物美。嘟嘟嘟,嘟嘟嘟。下车了。我们走着矫健的步伐,下了车,来到了物美百货的门口。
进去以后,里面还是好多的东西,有的没有变,有的加了一点东西。
我看见那里有中间的,就拉着爸爸妈妈看。爸爸妈妈说:“买够248元钱,才能去那里面。”那我们就开始疯狂的购物吧,248元,我们的目标。我说着,拉着爸爸妈妈一起去了。开始购物,我们一家三口喊着。看着这个好不好,那个好不好。这个我不要,那个我要。买个东西真麻烦。我们一家三口在那里慢慢的逛着。不一会儿,我就感觉好像钱够了。可是爸爸妈妈却说,不够不够,我们俩个人都算着呢,这才90块钱呢,再买在买。说着说着,又拿了好多东西。有的是吃的,有的是喝的,有的是用的,什么东西都有。终于,爸爸妈妈说:“应该够了吧。”我说:“不是够了,是超了。”我们赶紧一个一个东西都拿出来算一算。我说的没错吧,我说。就是够了嘛,还超了呢!爸爸妈妈赶紧去结账。然后拿着那张票。那些__的人看见爸爸妈妈拿着这张票就让我抽。结果,我抽了一个十元的,我一看,其他人差不多都抽的是十元的,最少抽的是3元的。我还是算幸运的吧。我小小的心呼喊着。脸上没有什么表情,但是心里却有说不出来的话。这让我激动不已。
我爸爸说:“还有8分钟,就可以反馈百分之20。我们一家人又在那里等呀等,等呀等。终于,漫长的8分钟过去了。我还以为8分钟多么快呢,结果,慢死个人。
等他们反馈过来的再加上那十块钱,就等于少了56块钱吧。要是合理的话,那就是等于花了90块钱了吧,不错不错。新年过的挺好,心情过的也挺舒畅的。_年的第一天,当然得过的舒畅有开心一点了,要是不这样,多么遗憾。
这个元旦过得真快乐,你们过得快乐吗!希望我听到你们一起喊——快乐,反正我快乐!
元旦传统节日作文4
元旦那天我过得很开心,我与父母一起去逛了商场。
等到我们到了这个大商场的时候,商场前的广场上灯火通明,人潮如涌。热闹的氛围随处可见,我们穿过人潮,接着进了商场里。商场里的温度温暖了很多,里面的商品琳琅满目,妈妈牵着我的手,我的目光在这些包装精美的商品上不停的扫视着。不少商店的门面前都挂上了彩灯,一闪一闪的,五颜六色的灯也一眨一眨亮得像是一颗颗小星星。
在路过一个服装店时,妈妈牵着我进去逛了小会。里面的衣服款式多样,妈妈挑选着衣服,然后一件一件的往我身上比划着,我知道妈妈这是在为我准备元旦礼物呢。爸爸去了隔壁商店里闲逛着,今天的妈妈也很高兴,不多久就为我选中了一件合身的衣服,接着就去了爸爸那儿。
令我意外的是,爸爸居然也为我挑选了一件礼物。这是一个小雪球,雪球里是一家三口开心的坐在摇篮椅上的场景,很温馨。尤其是在元旦这个欢乐的日子里,爸爸送给我的这个礼物我很喜欢。
元旦那天,我一家三口在大商场里逛了好一会,后来,我的爸爸妈妈又带着我去了商场的电_里看电影。爸爸坐在我左边,妈妈坐在我右边,自然的幸福的我坐在他们的中间。电影很精彩,我的双手上捧着一桶满满的爆米花,电影开始之间,我吃得很起劲,但是随着电影开始,剧情展开之后。我目不转睛的盯着屏幕,就连我手中我最爱吃的爆米花都忘了吃了。最后电影结束,我才回过神来,我手上的爆米花还剩了半桶呢。
从电_里走出来后,商场里的人依旧不少,不过,爸爸妈妈带着我回家了。元旦那天,我过得很充实,也很快乐。
元旦传统节日作文5
怀着收获与喜悦的心情,我恋恋不舍的挥手告别了20_年;带着憧憬、梦想与期望,我充满希望地迎来了20_年。
在这辞旧迎新之际,校园里鞭炮齐鸣,20_年元旦师生联欢会开始了。
正所谓:鞭炮阵阵辞旧岁,锣鼓声声迎新年,歌舞相声与小品,师生同台庆元旦。
首先是我们的王校长致辞,他总结了20_年我们学校取得的可喜成绩,又提出了20_年的更高要求,并对学校的进一步发展坚定了信心,提倡师生共嗅书香,办有特色的学校是我们学校发展的主线。
王校长讲毕,联欢会正式开始。首先上演的是同学们喜欢看的动画片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一报有_,我心想:_演喜羊羊非常像,_演灰太狼也栩栩如生,笨头笨脑的形象引来了几位同学们的阵阵笑声,不过更多的是烘托了现场的气氛,_演懒羊羊,_演慢羊羊都演得不错,她们温顺的性格使这表演出的小羊更加乖巧、活灵活现,沸羊羊是正义、勇敢的代表。
随着演出的高潮,_的电子琴演奏开始了,他刚一弹响那精致的电子琴,那优美的琴声即欢快又悠扬,让我有一种幽静的感觉,后来突然进入高潮,让我感到兴奋、欢快。_弹奏着,我们完全沉浸在了电子琴的音乐里,脑子里仿佛呈现出茂密的大森林,音乐中透着一股花香的味道。突然,森林消失了,出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海,海花拍打岩石的声音随处可听,还回响着隆隆声……忽然,什么都没有了,我们定睛一看,原来是_演奏完毕了。顿时,全班报以排山倒海的掌声,那掌声久久不息。是啊,_演奏得这么动听了,谁会不为之感动呢!
经典诗歌朗诵,声声绕耳润心田;李老师的口琴展示,让我刮目相看;我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生,让爱祝我们的家感动着所有的人;最后是我们全体教师的大合唱《走进新时代》,带着我们的美好的祝福走进了20_年!
元旦师生联欢会结束了,可我的心却还依然停留在那优美的音乐之中!
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