2021网络的利与弊初三作文
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篇首语:少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。本文为你选取作文2021网络的利与弊初三作文四篇,希望能帮到你。
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2021网络的利与弊初三作文
对于二十一世纪的人们来说,上网已经不陌生了。上网让我们学到了很多知识,让我们在知识的海洋里尽情地遨游。下面是小编为大家整理的2021网络的利与弊初三作文,希望能够帮助到大家!
2021网络的利与弊初三作文1
在今天的中国,互联网的使用,拉近了人与人之间的距离,给人们带来了极大的方便。
现今社会,高科技的飞速发展,知识性人才的迫切需求,使上网不单是种流行,而是种必需。人们上网可以购物,学生可以在网上求知学识,对不懂的可以反复学习,也可以超越年龄学习更深更多的知识,由此,可以看出网络与我们息息相关,它是我们生活中不可缺少的事物。
网络成了我们生活中的老师,成了我们生活中取之不尽,用之不竭的“数据库”。
以前,在家中我遇到不懂的问题,不是查资料就是问爸爸,但家里的书毕竟是有限的,有一些问题怎么也找不到,爸爸也不是万能的,有时他也有不会的,自从有了电脑,我就把问题放到网上去找,这样不仅速度快,而且内容丰富、全面。
网络是一类新型的百科全书,我们只要连上网络,百科全书就呈现在我们的眼前。
神奇的网络丰富了我的生活,它让我增长了知识,它给我带来了欢乐,它使我树立了自信。
但是网络也有坏的一面。
由于青少年正处于身心发展的高峰期,具有冲动、好奇,自控能力差等心理特点,长时间与网络相处,极易形成负效应,不可避免地给塑造健康人格带来新的严峻挑战。
报纸上曾登过一则新闻,一个学生因长期沉迷于网络,最后把现实生活当作游戏境界,把自己当作游戏中的超人而跳楼。
所以中学生上网不应一味回避趋于守旧,也不应沉溺,应适可而止,这样中国将会多一位“电脑专家”,少一位“游戏狂”、“电脑菜鸟”。
2021网络的利与弊初三作文2
一个个“学生在网吧猝死”的消息接二连三地出现;游戏被称为农药,被家长视为头号大坏蛋;很多同学的鼻梁上,都架起了一副厚厚的眼镜……这种种现象,引起了大家的重视。
网络,真的是便利人类的助手吗?
无数事实证明,对于自控能力不太好的同学,网络和游戏害人不浅。约见网友而遭毒手的事不计可数。可是在相见前自己为什么不想想可能有什么危险呢?怎么不做好安全措施呢?充钱购买游戏道具的同学有许多,可也得想想,父母的钱都是辛辛苦苦赚的,自己还没有能力赚钱,怎能随便花父母的钱呢?
其实,做事前多一些思考,就不会出现悲剧。
网络的出现,本应该给人类带来便利的,是那些别有用心的人染黑了网络:网上赌博、传播病毒……这些是开发网络的人的初衷吗?我们不应职责网络,而应该去抓网络后的那些坏人,还我们一片纯洁的网络!
网络,你若好好使用它,它就是温柔的小喵咪;你若沉迷它,它就变成老虎,随时可能把你吞进肚子去。
使用好网络,等于给自己一个光明前程,等于给自己一片湛蓝的天空!把握自己,别让自己成为坏人、游戏的傀儡!
2021网络的利与弊初三作文3
今天,我们班举行了一场别开生面的辩论赛。主题是“上网是否有益”。正方认为上网有益,反方认为有害,我加入了正方。
随着悦耳的上课铃声响起,陈老师一声令下:“请双方主辩手陈述自己的观点”,辩论会开始了。
首先正方说道:“我认为上网有益。因为上网能获得很多新信息,而且上网还能让我们开阔视野,给学习、生活带来巨大的便利和乐趣。因此,我认为上网有益。”话音刚落,教室里顿时传来了雷鸣般的掌声。
反方主辩手也不甘示弱,立刻亮出自己的观点:“上网玩游戏会让人铤而走险,走上犯罪之路,而且,还会受不良信息影响,被网络上那些看不见的陷阱埋葬了自己的花样年华。因此,我认为上网有害。”顿时,教室里再次传来排山倒海的掌声。
我方的小徐立刻反驳:“尽管你举了一些这样的例子,但又能说明什么呢?那属于心态问题。”正方同学拍手叫好,心想:我方的选手这么能辩,一定会赢得比赛。
反方辩手接着说道:“年少的我们好奇心强,辨别能力差,很容易被网络这张大网网住手脚,束缚心灵。”“上网可以救人,1991年的一天,美国男孩桑恩就是在网络上看到苏珊发出的呼救并救了她,这不正说明上网有益么?”
“网络救人,这只是偶然,不是必然。”“网络杀人,这也是偶然,不是必然。”正方辩手一边拍桌子一边说。哈哈,这回答的也太妙了。
辩论了许久,双方仍然“打”得难解难分,于是老师宣布辩论暂告一段落,双方辩手进行了总结。之后,陈老师语重心长地对同学们说:“网络是把双刃剑,有益也有弊,只要适度把握,抵制不良信息影响,不仅可以很好地解决问题,增长视野,陶冶情操,还能更好地学习,更好地成长。”
是啊,网络就像一条路,这条路怎么走,关键在于你懂不懂得把握自己。把握自己,就是把握自己美好人生的航向。把握自己,就是给自己的未来一片蔚蓝的天空。
2021网络的利与弊初三作文4
随着经济的腾飞,家家户户的经济条件也变好了,电脑,也随之走入了我们的生活。拥有电脑的家庭大多数都上了网,所以,网络所带来的利与弊不得不让人重视。
我们先来说一说利处吧:如果遇到有不理解的地方时,我们就可以上网查找资料,它就像一本万能的字典,无论什么问题都可以迎刃而解;如果想与在远方的亲戚朋友沟通,可信件太慢,长途电话又很贵,怎么办呢?不用怕,我们只要把电脑打开,一切方法就摆在眼前了,可以上QQ聊天,可以发E——mail等等;要是你不开心,想让心情舒畅,你就可以上网看看漫画,听听舒缓的音乐;如果你很喜欢某个作家的作品,但是你跑遍各大书店都没买到,不用着急,有电脑在,你可以上网看这位作家的作品,既不用花钱,又可以长时间的保存,真是两全齐美啊!总归,电脑在我们的生活中起的作用是别的东西无法代替的······
说完利,接下来我们应该说一说电脑网络的弊处了。
弊处有:
1、对青少年的“三观”形成潜在威胁,青少年很容易从网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等,思想处于极度混乱、矛盾中,其人生观、价值观极易发生倾斜,而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。
2、上网时间过长可能会出现各种疾病,比如眼疾,轻者高度近视,重者双目失明;比如腰椎劳损,关节痛,直不起腰来;还会出现语言功能变弱,人变得少言寡语。
所以我们要控制好上网时间,不完成年人玩的游戏,让电脑网络为我们服务。
2021网络的利与弊初三作文5
上网在现实生活中是不可少的,它已成为人们生活的一部分。网络有弊也有利,就让我来说说。
在利方面,一:可以开阔视野。也可以充实大脑。二:可以对外交流,学生的一个被人经常被人提及的缺点就是缺乏自信心,通过上网可以克服障碍。三:可以促进青少年个性发展。可以减少功课压力。和网友谈谈自己的心事。四:可以锻炼文笔,就会很有成就感。五:可以掌握新教育的动态,网上试卷应有尽有,学生就可以任意选择。老师也可以了解新的教学方法。
在弊方面理由有三,一:网络只是一个虚拟世界,网络存在许多陷阱。比如一些不健康网站,中学生的把持不是很好,只会危害自己。二:网络充满攻击性,漫骂,说谎。我们可以随心所欲说自己的话,毫不负责任!根本不考虑别人的感受,这是不道德的。三:根据法律规定,未满18岁少年不可进入网吧!
每一个新事物的出现总会伴随种种担心,从20年代的电影到后来的流行音乐电子游戏。担心的焦点不外乎暴力,色情,颓废等。好处与坏处只是一线之隔。往往“失之毫厘,差之千里。”上网亦是如此。跨越了利的界限便是弊。
作为学生,我是赞成自己上网的。我们不仅需要缓解学习压力,更需要源源不断的补充粮食。不可否认,我们当中大多数人上网是为了更好的学习。从这个意义上讲,网络是利大于弊的。
网络是虚幻的,是进步的。上网的利于弊,终于在于你自己。
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