六年级写秋游的作文500字
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篇首语:生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。本文为你选取作文六年级写秋游的作文500字四篇,希望能帮到你。
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六年级写秋游的作文500字
秋天是收获的季节,时光把仲夏深黛的绿色原野,由一个浓妆素抹的妙龄少女,变成个雍容华贵的少妇。下面是小编为大家整理的六年级写秋游的作文500字,希望能够帮助到大家!
六年级写秋游的作文500字1
秋天到了,在这秋高气爽的季节里我们学校举行了一个大型的实践活动——秋游。
上午,老师们带领我们我们一起去博物馆参观。博物馆里有许多精美的物品,比如牛角杯、玉猪、玉笔、青铜鼎、吉祥如意……玉猪虽然雕刻简单,但看得出这是一直憨厚可爱的小猪。牛角杯小巧玲珑,金光闪闪,上面还刻着精美的图案。跟这小小的牛角杯相比,高大的青铜鼎显得更加雄伟壮丽。它长着三条粗腿,“穿着”精巧的花纹。据说,青铜鼎是这个博物馆镇店之宝呢!还有玉笔上有着美丽的图画……这些都是古人的杰作和他们辛勤劳作的回报。
中午,我们吃完午饭,照了两张“全家福”。接着,步行到天鹅湖。在路上,我们有说有笑,不知不觉就到了天鹅湖。
看着这金黄色的沙滩,清澈的湖水,在沙滩上、湖水边嬉戏的小朋友……觉得一切都是美好的,什么烦恼啊、伤心事啊统统都抛在脑后。我们在那里捡石子、扔石子,堆沙堡,挖水渠,做游戏……还有好多好玩的。我们还举行了一场比赛——沙滩接力赛。大家你追我赶,谁也不让谁。最后,胜利者诞生了——第一组!
在回去的路上,大家都玩累了。有的在车子上休息,有的在兴致勃勃的交谈,有的在和同学玩游戏,有的在看照片,有的在看电视……
六年级写秋游的作文500字2
一听说今天要去秋游,同学们都特别兴奋。
中午,我们来到香雪报春园,我们找到一块空地,按小组坐下,吃东西。
我们由组长的带领下,走到了小山坡上。一路走来,我看见地下铺着许多“小扇子”。红的黄的,远远望去,好象一块“毛毯”。我抬头望去,许多树光突突的,而许多树却长得很茂盛!一阵风吹来,感到有些寒意,底墒的落叶也跳起舞来。
我们站在山坡上,一阵阵“波浪”不断地向我们吹来。我往高处眺望,似乎一副画展现在我面前,深绿、黄、红色。
大家向前面的松树林走去,映入眼帘的是一片绿海,今天的天气阴沉沉的,一直吹着风,而松树却一直挺立着,象一名士兵,心想要是我们像松树一样,顽强不屈,遇到困难一点也没有倒下,那该有多好啊!
我们往义乌江边走去,看到几棵枫树,它红红的叶子似乎比花还红!我不由得想起一句诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红与二月花。
我走到一棵柳树下,他长得特别茂盛,一条条绿绿的小柳条,好象是一条条玉如意,风吹来,它便随风起舞,一个个穿着绿衣裳的孩子。组里的同学,吟起了:碧玉装成一树高,万条垂下绿丝涤。虽然这是描写春天的诗,而这棵柳树到秋天,还是那么的绿!我们排队回去的路上,看见地上飞满了垃圾,觉得很难受,在学校里老师说了多少遍都不知道“不要乱丢垃圾”
秋游,我终于寻找到了秋天!
六年级写秋游的作文500字3
今天,十月十日,星期四,秋游。一大早,同学们兴高采烈地坐上了大巴车。歌声,笑声,在大巴车里飞扬,同学们个个都很兴奋,期待今天的旅程。
我们的第一站是南宋官窑博物馆,南宋官窑博物馆陈列以青瓷故乡,御用之瓷,风雅之美,皇宫遗珍,南宋官窑遗址与工艺为专题,来展示中国瓷器的发展和美丽。在公元两百年,青瓷率先在浙江上虞一带烧造成功,完成了陶到瓷的飞跃。南宋官窑的青瓷,最高境界就是类似冰玉,讲解阿姨告诉我们,玉在古代是才智美德的象征。南宋官窑青瓷,具备玉的特征,其肥厚的釉层,典雅柔和的色泽,是古代青瓷的巅峰,展出的青瓷,有头小身大的,像花瓶。有胖胖矮矮的像罐子;有圆圆的身子两边带着两只“耳朵”,造型各有变化,但不变的是光泽;有的还有花纹,每件都像一件艺术品。这些南宋官窑青瓷柔和晶润,很难和粗粗厚重的土陶联系想象在一起,我们感叹古代人的智慧和手巧。
走出博物馆,我们来到了秋天的草坪,小草还没来得及变黄,就迎来了快乐的我们。秋风吹来甜甜的桂花香,秋风也带走了茶叶蛋的香味,薯片的香味,巧克力的香味,蛋炒饭的香味……我们的第二站是八卦田,八卦田的形状就是一张八卦图,据说种着八种不同的农作物。我们是一路走进八卦田的,所以看不见八卦田的全景,但是沿路有卖甘蔗,番薯,玉米的小摊,让我们深深感觉到秋天是丰收的季节。菜地里的泥土在阳光照射下,显得又松又软。稻田一片金黄,秋风吹过,泛起金浪。绿油油的菜叶也闪闪发亮,李老师告诉我们,泥土里躲着的是白白胖胖的萝卜……在回去的大巴车上,笑声依旧飞扬。路边吹来的秋风,依旧带着甜甜的桂花香,秋风仿佛在向我们挥手告别,告别这次快乐的秋游。
六年级写秋游的作文500字4
今天,我们都非常高兴,因为我们大家期盼已久的秋游来临了!
教室里,大家都已经三个一群,五个一堆,叽叽喳喳地讨论着这次去灵玲马戏城会有怎样的奇遇和所见所闻呢。
吴老师叫我们安静下来,她要来讲一下需要注意的事项等。讲完了,我们排好队伍,一个一个地上了车。
一路上,美丽的风景就如一幅永不褪色的水墨画般,小花红,小草绿,越看越让人痴迷于其中哩!
终于抵达目的地——灵玲马戏城了,这儿真美丽呀!厦门灵玲马戏城是世界首家、全球最大国际马戏旅游综合体,是融合了国际马戏演出、马戏博览,集旅游观光、休闲娱乐、文化教育于一体的一站式大型马戏乐园旅游度假区。
我们先去了动物园,这里的动物各式各样,五花八门:有羊驼、孔雀、长颈鹿……每个都好可爱,而且我们还去看了马儿洗澡,马儿还一下子打翻水桶,大家都说它真调皮!
之后,我们又去找了一个阴凉的地方准备吃午餐,那儿还有几张桌椅,刚好让我们坐那儿吃,而且每桌还有一把遮阳伞,为我们遮挡阳光,可舒服了!
我们组的食物丰富多彩:有芷萱家自己做的巧克力布丁、有向奕哲妈妈订的鸡肉三明治、还有我们自己外面买的零食……可好吃了!
吃完后,我们又启程去看马戏表演。
表演开始了,节目非常丰富多彩:有袋鼠打人、吹奏表演、空中飞人……但我最喜欢的还是边骑马边做高难度动作了。
表演者骑在马上,又弯腰又跳跃的,还站在马的上面,从它的身子下钻过去呢,特别惊险!表演者还侧着身子站在马背上,向我们招手。我们也向他挥手,还爆发出一阵阵欢呼声。
看完表演,我们依依不舍地告别了灵玲马戏城,很期待下一次的秋游呢!
六年级写秋游的作文500字5
秋的气息,秋的味道,伴着秋姑娘轻盈的步伐,越来越浓烈了。
一年一度的秋游在我的期盼中到来了,我兴奋地连觉都睡不着。听老师说,这次是去景色秀丽的玉环漩门湾国家湿地公园和玉环文旦种植基地,虽然我前不久才和爸爸妈妈去游玩过,但我还是非常的期待。
到了目的地,同学们连蹦带跳地下了车。迎面吹来一阵阵凉爽的秋风,放眼望去,泛黄的树叶,随风一吹,飘飘悠悠在空中飞舞,好象一只只飞舞的蝴蝶,又好象报告人们秋天来了。
走进荷兰风情园,首先映入眼帘的是一座古老的风车,风车的风叶像张开的翅膀,与田园里的红花、绿草、小河构成了独特的景致,更为这田园风光增添了童话般的神奇色彩!
离开荷兰风情园,我们来到了芦苇塘。晚秋,是芦苇花盛开的季节。毛茸茸的芦苇花,随风一吹,好像天女散花似的,纷纷扬扬,我跑去摘来一支芦苇花,偎在脸上,柔柔的,痒痒的,真好玩啊!芦苇塘附近有一座景观台,爬上景观台最高处眺望芦苇塘,发现芦苇塘在阳光的照耀下,闪闪发光,像铺上了一层银子。
再瞧那,我们班的同学趁着这难得机会,像放出笼的鸟儿一样,四散而开,尽情的释放情绪,有的在玩炫斗小Q,有的在玩游戏,那开心的笑脸,仿佛又让我们回到了无忧无虑的童年。
午后,我们来到了文旦园。走近文旦园里,一股沁人心脾的香味迎面扑来,那些文旦就像一个个小皮球。成熟的文旦颜色是黄色的。我三步并作两步跑到文旦园里,一个个文旦探出脑袋,好像在说:“你好!你好!欢迎你的到来!”。
我像一只小蜜蜂采蜜一样,摸摸这个文旦,又摸摸那个文旦。是又圆又扁的好呢,还是又高又大的好呢,掂掂这个,掂掂那个,像个行家一样,总觉得这个文旦会比那个更好!
最后,我们来到大坝上放风筝,我和王晗朵一组,接过老师发给我们的风筝,二话没说就开始动手组装了,我们先把三根支撑柱装到风筝上,再拿出线团,将线的一头牢牢地系在风筝上。开始放风筝了,我俩一个拿线团,一个托风筝,一声“放”,风筝就凌空飞起,渐渐地,风筝高过树梢,越过云朵。
时间过得真快,老师告诉我们要返校了,我们收起风筝,依依不舍的离开了公园。
这次秋游活动收获真大啊!
六年级写秋游的作文500字6
今天,是一学期中让人觉得最兴奋的日子,因为今天是一年一度的秋游。
我们坐在去目的地的车上,那种兴奋的心情还是无法评静下来。“到了,到了。”随着同学们的欢呼声,我们到达了目的地——中国刀剪剑博物馆、中国伞博物馆、中国扇博物馆。
首先,我们去了扇博物馆。中国扇博物馆,则要用高科技跟大家讲述扇的文化历史。整个博物馆为米色系,各个展馆之间,多用竹面及透明织物隔开。
然后,我们走向了中国刀剪剑博物馆。中国刀剪剑博物馆最大设计亮点,是在保存非物质文化的基础上,充分发掘物背后的精神世界。比如,通过干将铸剑场景的复原,配合青铜铸剑流程模型,使观众了解青铜铸剑的流程的同时,了解铸剑背后的故事,感受铸造一把好剑对于铸剑师来说是何其重要。
最后,我们去了伞博物馆。俗话说得好,伞因雨而媚。中国伞博物馆和雨密不可分,馆内有多媒体演绎的虚拟雨景、小雨雾等作为渲染,整个场馆已白墙灰瓦为主,让人回忆起戴望舒比下。
再往前走,看见许仙白娘子断桥相会,借伞定情;戴望舒笔下的雨巷女子,一把油纸伞撑出丁香般芳菲。走在他们的旁边,仿佛自己也撑开一把伞,那种感觉,是那么浪漫。烟雨江南,衍生出独特的散文化,伞的审美、伞的诗意和伞的象征意蕴伴随这历史发展的车轮,碾压出一到独特的文化轨迹。
我们坐在伞博物馆帮休息,感受着它的奥秘……
结束了秋游活动,我们走上了会去的路上。不过,我的心依然留在了博物馆中……
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