我的小学语文老师

Posted 2023-04-23

篇首语：学向勤中得，萤窗万卷书。本文为你选取作文我的小学语文老师四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我的小学语文老师（1）

2、如果我是小学语文老师（2）

我的小学语文老师

三人行，必有我师

——题记

我们从三岁的时候就开始接触老师，认识老师到现在我们已经认识了许多位老师。

在我的印象中最深的老师是我们的小学语文老师——陈老师，她姓陈，是一个女老师，在教我们的时候，她已经是年近退休的年纪了，她有一头淡棕色的头发在一头棕色的头发中也会多出几个根特别“扎眼”的白发。

陈老师上课非常认真，解释很生动，我们无法忘记她教的课文和语文单词，她说话和蔼可亲，她从不责骂她的学生她的课很受欢迎，我们都非常喜欢她，她对她的学生也非常有耐心，当我们刚上学时我们不知道如何遵守校规上课也不怎么听她说话，虽然陈老师很生气，但她不愿意去骂我们后来在陈老师上课的时候，她增加了更多的课堂乐趣，表现好的学生可以得到一些小奖励，渐渐的每个人都不再玩东西了，而是在认真地听课。对于要学习困难的同学课后，陈老师也是耐心的辅导，他们在她的帮助下，我们班的语文成绩有了大大的提高。

陈老师，多才多艺会唱歌会跳舞，口才也是非常得好说话讲课时像唱歌一样优美，她给我们上课时都认真地为我们讲解。

晚上批改作业时，她经常忘记吃饭和睡觉，只是想为了在今天晚上批改完我们的作业，明天的课上好给我们讲解。她每次改作业时也是一丝不苟地修改作业，她察看一个单词，标点符号或多或少一个接一个，就像啄木鸟给大树治病一样，我记得在多年之前，我有一个字经常写错，然后陈老师每一次都批评了我，几次下来，这个字就已经深深地印在了，我的脑子里再也不会写错了。

她就是我的小学语文老师。

如果我是小学语文老师

那一天，我成了一名光荣的小学老师。

我站在神圣的讲台上，打开语文教科书，面对天真无邪、活泼可爱的孩子，热情地引领他们驶向知识的海洋。

我用洪亮而富有磁力的声音范读课文，用通俗而生动的话语讲述文中的故事，用亲切而具启发性的问题引导他们去阅读课文，认真思考，深入探讨，深刻感悟，从而点燃他们思维的火花，开启他们智慧的大门。

你看，那是一方多么动人的课堂啊，孩子们聚精会神地听讲，完全沉浸在我所营造的热烈的知识氛围中。我讲到精彩处时，他们的脸上立刻泛起会心的笑容；讲到伤心处时，他们立刻露出忧伤的目光；勾起疑惑处时，他们马上皱起小小的眉头，表现出积极思考的神情陶醉，为叙述的故事而忘情。为塑造的人物的命运或喜或悲，或爱或怜，或怒或愤。。。。。。他们好像觉得自己就是课文中的角色：自己就是一只机智的小山羊，面对穷凶极恶的老狼，毫不惧怕;自己就是战斗英雄董存瑞，左手托起炸药包，右手一拉导火索，嘴里高喊：“为了新中国，冲啊”!。。。。。。

叮铃铃，下课铃响了，我在孩子们意犹未尽的情绪中结束了讲课，然后把他们带到操场上，玩老鹰捉小鸡的游戏。

“战斗”开始了，狡猾的“老鹰”一会儿往这儿跑，一会儿往哪跑，累得“母鸡”们和“小鸡”们气喘吁吁的。几只“小鸡”掉队了，“老鹰”赶紧去捉它们。我冲着“小鸡”们喊：“当心点儿，别掉队！”“母鸡”又拎着其它的“小鸡”去救那几只掉队的“小鸡”于是又是一场激战。孩子们玩得多开心啊，笑声在操场上久久回荡。。。。。。

“当家才知盐米贵，是非经过不难。”当一名语文教师我才深深理解教师的辛苦，懂得教师的神圣和光荣。